法制教育主题班会

六〔6〕 ?法制教育?主题班会

主题：遵纪守法

一、 主题班会的目的通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。

二、班会的活动方式

班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗读、讨论等形式展开。

三、班会的理论分析

1、激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和承受信息，恰当地表达自己的情绪情感。将校法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。

2、引起学生的现实关注；近年来，青少年犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。专家分析，青少年犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。成长环境，对青少年至关重要。学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。学生天天受到学

- . 可修编.

- .

校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。学校的法制教育要首先走在前列。

3、促进法制教育课的教学。使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。

四、班会过程:

１、资料播放：“蓝极速网吧〞放火案

2002年6月16号凌晨2时许，一场人为的大火夺去了正在“蓝极速〞网吧上网的20多个年轻的生命，有十几人伤势严重。市第一中级人民法院8月27日对“蓝极速网吧〞放火案作出一审判决，以放火罪分别判处被告人某某、宋某某无期徒刑，剥夺政治权利终身；判处被告人某〔女〕有期徒刑12年。 法院认为，被告人某某、宋某某、某〔女〕因对“蓝极速网吧〞不满而起意报复，并使用放火手段危害公共平安，致25人死亡，多人受伤，并使公私财产遭受重大损失，其行为均已构成放火罪，后果极为严重。被告人某某在放火犯罪中起指挥、筹划、决定作用。被告人宋某某在放火犯罪中起主要作用。被告人某〔女〕在放火犯罪中起一定作用。因3人在犯罪时均未成年，因此，依法对他们从轻处分。依法以放火罪分别判处被告人某某、宋某某无期徒刑，剥夺政治权利终身；判处被告人某〔女〕有期徒刑12年。参与实施放火的某〔男，13岁〕因不满14周岁，未追究刑事责任，已于2002年6月28日被市公安局收容教养。

- . 可修编.

- .

２、班干部案例介绍：“蓝极速〞网吧纵火案的那两个肇事者是海淀区工读学校的两名辍学学生。如果这两个学生已在工读学校里就读而不是四处游荡，那么6月16日凌晨那场惨烈的人为纵火罪案或许就不会发生了。中小学辍学生随意流入社会，已在一定程度上加剧了社会治安问题的复杂性和非稳定性，从而侵害了社会公共利益。作为在校读书的学生应如何珍视这份美好的时光，正确对待生活中的各种考验，需要我们每个人认真地思考。

３、实话实说〔讨论〕略

讨论题：

１〕水火无情，纵火少年在泄私愤时，想过他人的生命吗？

２〕少年纵火只是对网吧不满吗？

３〕年少犯罪就值得宽恕吗？

４〕工读学校的学生为什么辍学？

５〕你怎么样安排假期？

６〕你如何对待网络游戏？

- . 可修编.

- .

4、教师讲解周边的一些案例

5、全体学生齐诵：?中学生守那么?

6、班主任总结：不管一个人的知识多么丰富，一个人的家庭背景如何好，当他带上法盲的眼镜时，就容易走错路，跨过法律的界限。让我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧。

7、班干部宣布班会完毕．

六〔1〕法制教育主题班会活动设计方案

一、班会主题：法律与我们同行

二、班会目标：

组织进展一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

三、标题：踏好青春每一步

四、主要容：

- . 可修编.

- .

1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、强化平安教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的犯罪。

五、形式：

印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。

六、活动过程参考

1、主持人开场白，宣布主题班会开场。

2、学习?中华人民国预防未成年人犯罪法?法律知识〔可以小组为单位进展法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组〕。

3、看投影或影视片段，讨论怎样处理。

4、班主任教师总结。

5、主持人宣布班会完毕。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！

- . 可修编.

- .

六〔2〕法制教育主题班会

班会主题:

对在校青少年学生进展法律知识的宣传和教育,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民，利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。

班会时间：2011年月日

班会地点：五〔2〕班教室

主持人：艳宁

班会过程：

一、导语：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成局部。请同学们结合自己或他人的实际情况，谈谈法律到底有什么用，学习法律有什么意义呢。

二、 过程：

- . 可修编.

- .

1、同学自主讨论。〔时间为3—5分钟〕

指定2 –3名同学发言。

结合相关法律常识进展点评。

2、结合案例讲解相关法律常识，让学生体会懂法，守法的重要意义。

同学们，不认识文字的或不会学习的人现在被称为文盲，那么不懂法律的人被成为什么呢？对，是法盲。那么，我们知道一个人如果没有文化或不懂得学习，就会落伍于时代，成为时代的弃儿。那么，法盲的在现代社会的处境又如何呢？大家不妨听个小故事。

〔未成年人不懂法失足的案例一，具体容略。〕

请同学们谈谈体会。

3、同学们听完这个故事一定深有体会，发生在同龄人身上的悲剧一定不能在我们身上重演。大家知道，我们党和政府是十分重视青少年法律的宣传和教育的，为此还专门制定了一部?未成年人保护法?来具体界定未成年人的权利，是全社会能够关注对未成年人的法制教育和保护。那么我们青少年学生又应该以怎样的实际行动回报国家和社会对我们的关心和保护呢？

- . 可修编.

- .

具体说来，青少年应该在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。懂得法律根本常识，明确自身享受的权利和应当承当和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。

4、通过这节法律课，希望大家树立正确的法制观念，知法守法。在学校做好学生，进入社会做好公民。

5、布置作业：同学们以周记的形式，谈谈学习法律常识体会。

- . 可修编.