课题研究进度表

用“责任文化”育人立校的实践研究

课题研究进度表

课题研究单位：安峰初级中学(德育)课题组

课题名称：--用“责任文化”育人立校的实践研究 立项部门：安峰初级中学特色建设办公室 项目名称 用“责任文化”育人立校 通过责任文化的构建，使学校师生的生存状态改观：由实施意义 “要我做”，为完成任务而做事转变为“我要做”，让“我是第一责任人”的观念像种子在师生心田生根发芽。 可行性 论证 实施进度 实施内容 树立责任意识，构建责任文化。 目标达成 1、召开全体教师、学生责任教育动员大会； 2、实行班主任三会（班会、晨会、班主任例会）、两到位（两操、晚查寝）、一值班制度。 2010年上半年 宣传发3、启动实施“星级班级”创建活动。制定动，行为方案； 培养 4、启动实施“我是学校一张名片”工程：教师是学校的一张名片；学生是学校的一张名片。加大教师培训力度，广泛开展教师岗位大练兵，打造名师工程； 5、教师代表做出“责任教育倡议书”，制定用“责任文化”育人立校

责任教育方案、师生责任誓言。 1、教师每周一篇《责任手记》、学生《责任周记》 2、政教处每周一期《责任周报》、各班办《责 2010年下半年 任手抄报》 3、实行责任教育系列月活动，分别对学生进行“爱祖国、爱父母、爱老师、爱他人、系列活动 爱自己”德育教育活动。 4、自编校本教材《我是第一责任人》。 5、“星级班级”评选。 6、“我是学校一张名片”评选表彰。 1、《我是第一责任人》作为师生必修教材，学生在班会课上使用，教师在培训和政治学习时使用； 2011上半年 课程教育 2、观看邹越《让生命充满爱》演讲视频和爱国主义、革命影片、感动中国十大人物，谈认识、体会 3、举办“身边小故事”故事会、一事一议《大家看法》辩论会。 2011下半年 1、红歌比赛、责任征文、书法展。 总结表彰 2、“我是第一责任人”师生先进个人评选活动。