【精品】
在数学学习中，1、2、3、4、5、6、7、8、9几乎天天见面，“”、“”、“”、“”和“（ ）”更是同学们熟悉的，它们都是我们的数学好朋友。今天，我们就来与这十个数字和运算符号以及括号，一起来做游戏。
四则混合运算的运算顺序：小括号是老大，最优先算；既有加减又有乘除，那么先算乘除再算加减；只有加减或者只有乘除，那么先算前面的；在巧填算符中。 常运用的方法有：列最简单算式，凑数法， 倒推法，分组法等。
在巧填算符中，一定要注意小括号的运用。 比如：8 8 8 4=6 ，在算式中填上“+”、“-”、“×”、“÷”、“（ ）”使之成立，许多小朋友都会填成：8+8+8÷4=6 。事实上，这个等式并不成立，就因为漏掉了小括号。如果要让这个等式成立，那么一定要加上小括号，使算式变成（8+8+8）÷4=6。
在各数之间添上适当的：“＋、－、×、
÷”符号，也可以使用小括号，使算式成立。
（1）３ ２ １ ＝０ （2）３ ２ １ ＝１
（3）３ ２ １ ＝２ （4）３ ２ １ ＝３
（5）３ ２ １ ＝４ （6）３ ２ １ ＝５
÷”符号，也可以使用小括号，使算式成立。
（１） ４ ３ ２ １ ＝０
（３） ４ ３ ２ １ ＝２
（５） ４ ３ ２ １ ＝４
（1）36－12－10=34 在各数之间添上适当的：“＋、－、×、
（２） ４ ３ ２ １ ＝１ （４） ４ ３ ２ １ ＝３ （６） ４ ３ ２ １ ＝５ 在适当的位置添括号，使等式成立。
（2）7×5－3=14
在适当的位置添括号，使等式成立。
（1）27－17－11 = 21 （2）9×2＋2=36
（3）24－8÷2＋5=15 （4）20－5÷5＋8=11
将＋、－、×、÷分别填入下面等式的□
里，使等式成立。
（1） 7□2□4 = 10□2□5
（2）12□4□9 = 2□8□4
（3） 3□7□5 = 2□10□4
使等式成立。
在下面○里填上运算符号，使算式成立。(1) 26○9○3=4○5 (2)3○3=16○8○2
在□内填上与等号左边不同的运算符号，
（1）6－2＋2 = 6□2□2 （2）8＋2＋3 = 8□2□3 （3）16－8－3= 16□8□3
运算符号，并适当填上括号，使算式成立。 （1）4 5－6 = 49 7 7
（3）56 7＋2 = 8 3 2
立。
1 2 3 4
1 2 3 4 在下面数与数之间的空格处填上不同的．．．
（2） 2 4 4 = 33 72÷8 （4）42 12 2 = 1 4×3
在合适的空格处填上或，使算式成
5 6 = 1
5 6 = 3
在合适的空格处填上或，使算式成
立。
1 2 3 4 5 6 7 = 2
将＋、－、×、÷、（ ）填入适当的地方，使下面的等式成立。
⑴ 4 4 4 4 4 ＝1
⑵ 4 4 4 4 4 ＝2
⑶ 4 4 4 4 4 ＝3
⑷ 4 4 4 4 4 ＝4
在下面数与数之间的空格处填上合适的运算符号或括号，使算式成立。
5 5 5 5 5 = 10
王老师在批改作业时，发现小明同学抄题时丢了括号，但结果仍是正确的。请
你给小明的算式添上括号。
8＋28÷4－2×3－1＝5
在下面○里填上运算符号，使算式成立。
93 ○ 63 = 10 ○ 6 ○ 2 15 ○ 3 ○ 2 = 5 ○ 4
10 ○ 7 = 18 ○ 3 ○ 3 57 ○ 30 ○ 9 = 6 ○ 6
在下面数与数之间填上不同的．．．
运算符号，并适当填上括号，使算式成立。
42 6 25 = 17 9×4 36 9＋5 = 3 5 6
51－46 5 = 20 4 2 19 35 6 = 9 3－18
在合适的空格处填上或，使算式成立。
1 2 3 4 5 6 7 = 6
1 2 3 4 5 6 7 = 10
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容