第一单元
一、霎时 笼罩 据说 风俗 庄稼 葡萄 活跃 卵石 水稻 修补 成熟 招待
二、1.艹13 bó 2.上下 B bēng 1 三、辽阔 广阔 宽阔 开阔 四、隐 现 山 海 细语 水天 平 静 鸦雀 1-3略 五、1.我看见月亮牵着星星。2.略3.钱塘江大潮，不是自古以来就被称为天下奇观吗？4.略 5.大堤上人山人海。
五、1.香味 月光 鹅卵石 2.不见人，人语响3.潮来前 潮来时 潮头过后 4、我和阿妈走月亮 无比幸福和喜悦之情 5.归巢的鸟儿 斜阳 芦苇 归巢的鸟儿驮着夕阳,夕阳落在江上染红芦苇
七、1.渐渐 震动 飞跑 好像 2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 写出了钱塘江大潮来临时的壮观景象。 3.越来越近 由远及近 潮来时4.潮来时的浪 形象地写出了大潮的大、高 5.钱塘江大潮真是非常壮观,作者的描写让人如身临其境。 八、1.五月的槐乡 2.红彤彤 黄澄澄 黑乎乎 高高兴兴 平平安安 热热闹闹 3.五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。 4.B 5.对五月槐乡的热爱之情。 6.示例:五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉雕的圆球,我要用相机拍下来,把美景留在心里。九、提示:写自然景观的时候注意按照一定顺序写,突出对自然景观的喜爱之情。
第二单元
一、 愉快 豌豆 舒适 灵巧 创造 证明 僵硬 等待 恐怕 虚弱
幻想 改善
记住
二、 示例：
纪念
愉快
比喻
神探
深浅
交换
呼唤
即使
既然
苍蝇
绳子
五、(1)示例：飞机在漆黑的夜里平稳地飞行。 (2)示例：放学后是谁接我回家呢？是我的妈妈。
(3)他走了半个小时左右才到家。点拨：语意重复。去掉“差不多”或“左右”。
(4)示例：翅膀是那样美丽 像五彩斑斓的花朵； 触角是那样纤细 飞行时我们很难看到；彩粉是那样素洁，玷污不上一点水；体质是那样柔弱，禁不起猛烈的风雨。
六、1.五 它让小女孩看到了希望，恢复了健康。 2.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 3自用则小。 4.人非生而知之者 5.C 七、 1.② 2.蝙蝠边飞边从嘴里发出超声波 ，超声波遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 3. C 4.不能。因为删去就不能体现科学研究非常辛苦，研究成果来之不易。 5.鱼-潜水艇 鸟-飞机
八、1. huà xuē gèng xǐng 2.这不起眼的一株小草为什么这样锋利？ 3.用斧头砍树效率非常低 野草叶子上的细齿 蝗虫的牙齿结构 锯 4.略
5. 一颗好奇心和一双善于发现和观察的眼睛，一颗愿意思考和创造的大脑会给我们的生活带来很多意想不到的方便与收获。
第三单元
一、 qīng wěi zhì pāo
二、弯曲 选择 卧室 重叠 操场 嫩红 空隙 住址 均匀 痕迹 疲劳 临时
三．② ① ③
② ① ③ 四、牢固 坚固
隐蔽 隐藏
五．1.碧绿的叶子漾起层层的波纹。2.例：柳树的枝条 少女的长发 3.爬山虎往上爬。 4.例：微风吹过，柳树姑娘轻轻抚摸着她的长发。 5.例：学习不光是是埋头苦干还要讲究方法。
六．1.横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 当局者迷 2.白居易 可爱 露似真珠月似弓 2. 法 法布尔 蟋蟀住宅的特点 如何建造、修整住宅 蟋蟀挖掘的工具是那样简单
七、1.触 变 巴 拉 贴 爬 2.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 3.爬山虎茎上的卷须 4.不行。因为爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚。
八、1.停止活动，进入深沉睡眠；放弃树叶，保存热量；储存木栓组织，使热量不向外发散；在树液里积蓄糖和各种盐类；盖松软的雪被。 2. 树的木栓层 树木活机体 木栓层能保护树木不受寒气的侵袭 3. C 4. D
5. 因为松软的雪被是树木最好的防寒设备。把小果树弯到地上，用雪把他们埋起来，小果树就暖和多了。
第四单元
一、劈开 缓缓 肌肤 圆环 血液 悲惨 违抗 收获 猛兽 茂盛 著名 获得
二、1.枝—肢 驱—躯 2.配—佩 维—违 3.索—锁 涯—崖 三、尽 息 妙 臂 暖 败 不平 搭 慌 四、1.女娲补天2.开天辟地3.八仙过海4.精卫填海 五、1.既 也 尽管 就是 2.因为 所以3.虽然 但是
六、1.女娲把洪水中的人们救上来了。2.为人类造福,没有错。 3. 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。 4.略 5.常常衔着西山上的木头和石子，用来填在东海里面。
七、1.坚韧顽强 2.长河渐落晓星沉 碧海青天夜夜心 唐 李商隐 嫦娥 3.略
八、（一）1.轻—重 清—浊 上升—下降 2.拿 劈 从这些动词中我感受到了盘古的勇猛无比、力气之大。 3.B 4.盘古具有牺牲自己、造福人类的精神品质。 示例:谢谢你,让我们拥有了这个美丽的世界。
（二）1.A 2.D 3.黄帝要为了子民惩罚蚩尤 坚持正义、爱民如子 4.略 5.黄帝大战蚩尤
九、提示:习作的时候可以发挥自己的想象,拥有了超凡的力量后会为大家做些什么有意义的事情。
综合训练（一）
一、1.①毫 ②奋 ③jiáo jué ④jì
2.潮水、违抗、逐渐、庄稼、舒适、驾驶、选择、血液、嫩绿、均匀、地址、悲惨
3.宽阔 静寂 温和 舒服 堵 片 条 丝
4.刀枪 天 地 无声 并进 山 地 精 力 风 雨 若 若 5.①即使……也…… ②不是……而是……
③如果……就…… ④尽管……也……
二、1.美丽 闪闪烁烁 2.略 3.可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 4.人非生而知之者 三、连线略。
1.不识庐山真面目,只缘身在此山中 2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
四、1.图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状,让家长帮自己出气。这种做法不对。
2.我觉得同学之间争吵之后应该及时进行反思,多进行换位思考。如果自己有错就应该及时承认,以获得对方的谅解;如果错误不在自己,也应以宽容的态度去原谅对方。
五、（一）1.画掉:tí nèng zì cào 2.A 3.C 4.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部则光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。 5.蟋蟀用来挖掘的工具非常简单,但是住宅却非常讲究。
（二）1.: 。 2.示例：着急 淡淡 心疼 哭着
3.不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。 4.示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。
第五单元
一、鸟巢 牙齿 颤动 铁链 幼小 发辫 纪念 攀高
嗅觉 鲫鱼 猴子 嘴角 二、1.① ② 2.① ② ③
三、1.白发苍苍 2.无可奈何 3．形影不离 四、1.不然 2.显然 3.安然 4.居然 5.毅然 6.果然 五、略
六、1.一只小麻雀 用自己的身躯掩护着小麻雀 被麻雀母爱的力量感动了。 2.经过 结果 一定的顺序
七、（一）1.“ ， ， ， ！ ！ ” 2.居然 汲取 3.C （二）1.忍不住 运气差的人 2.对现在孩子们不能自己动手，得不到锻炼的遗憾。 3.空旷的田野上，风筝在空中自由飘荡，那么高，那么远；而城区里很少有空旷的地方，人太多太挤，风筝在空中难免“打架”。高楼、电线、街旁的树木，这些都让风等觉得别扭。 更喜欢哪种：根据自己的喜好回答，只要言之成理即可。
4.表达了作者对农村生活的赞美和向往以及对城市富足生活的不满。 八、略
第六单元
一、甚至 顽强 摔倒 掐住 凭借 捶背 砸锅 预料 环绕 大概 撤退 旋转 二、C
三、1.挑大梁 占上风 碰钉子 栽跟头 2.无忧无虑 无影无踪 无边无际 3.尺有所短，寸有所长 一方有难，八方支援
四、垂（ 头 ）丧（气 ） 哄堂（大 ）（ 笑 ） 顾名（ 思 ）（ 义） （手 ）舞（ 足 ）蹈 得（心 ）应（ 手 ） （冰 ）（ 天 ）雪地 1. 顾名思义 2.得心应手 3.手舞足蹈 垂头丧气 五、1.严重 2.庄重 3.慎重 4.充满 充足 充分 充实 八、（一）1.没有一点原因。 2.要尊重事实，不要被固有思想左右，换个角度看问题，产生的结果大不一样。 3.不怕鹅，也不欺负牛了。 （二）1.绝望 感谢 挽救 2. 放弃吧，他多次对自己说。
不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！ 3. 黑人孩子“跪”是因为：感谢老人的救命之恩。
老船长“跪”是因为：感谢黑人孩子对他的信任。 4.他是一个慈祥、善良、负责任的人（意思对即可）。 5.如被人关爱、鼓励、呵护、欣赏等。
第七单元
一、出征 催促 英雄 赞叹 训斥 胸怀 严肃 清晰 秦朝 羡慕 抱负 指望
二、1. hái huán 2. yào yāo 3. nìnɡ nínɡ 三、1、B 2、C 3、A
五、1.我们怎么能被困难吓倒呢？ 2.梅兰芳宁可卖房度日，也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。 3.魏校长提出了问题。 六、1.唐 王昌龄 诗人对敌人的蔑视，对国家的忠诚。
2.古来征战几人回 3.李清照 至今思项羽，不肯过江东。 4.为中华之崛起而读书
七、梅兰芳拒绝为日本侵略者登台演出而蓄须 起因 经过 《 普罗米修斯 》 周恩来立志为“中华之崛起而读书” 伯父叹气说“中华不振”，周恩来疑惑不解
八、提示：先写收信人信息，再写寄信人信息。
九、（一）1、安慰 惩治 2.但这是在外国人的租界里，没人敢怎么样。 3.（1）她的亲人被洋人的汽车轧死了。（2）巡警不惩处洋人，反而训斥她。 4.周恩来认识到中国人想要不受到外国人的欺辱，就要振兴中华，所以立下“为中华之崛起而读书”的志向。 （二）1.希望 到处寻找 意料之外获得的财物
2.搜、摸、捏、拿、拉、盯、吼。
发现:这两个兵士为从方志敏身上获取钱财用尽了办法，贪婪至极。
3.提示:所说的话表现出对那两个兵士带有憎恶之情即可。 4.忠于党、忠于革命,不发国难财的人。
第八单元
一、灌溉 淹没 欺骗 旱灾 唯一 尝试 逼迫 飘浮
二、 jìnɡ jǐ xiánɡ fá piāo záo 四、心急如焚 面如土色 亭亭玉立 文质彬彬
白发苍苍 威风凛凛 鹤发童颜 慈眉善目 1.文质彬彬 2.亭亭玉立 3.慈眉善目 威风凛凛 五、1
六、1.略 2.蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。 七、1. 不动 树在道边而多子 此必苦李 善于观察、动脑 2．惩治巫婆和官绅 兴修水利 惩治巫婆和官绅 3. 无论学什么技艺，都要从基本功入手，勤学苦练
4. 示例：负荆请罪 望梅止渴 负荆请罪 廉颇 知错能改、以大局为重
八、（一）1.② 2. B 3.为了救姑娘 客气 惩治巫婆 4.妙在他将计就计，巧妙地惩治了巫婆和官绅。他是一个有智慧、讲策略的人。
（二）1.：“ 。 ， ！” ：“ ， ！” ， 。 2.尊重、恭敬 3.辅助自己实现统一大业 三 出山辅佐刘备
4.(1)比喻 如鱼得水 (2)求贤若渴 德才兼备
综合训练二
一、嫩叶 茂盛 庄稼 成熟 收获 洞穴 冬眠 跳绳 二、lòu shēn xì ruǐ chán jué xiào zhū 三、山崩地裂 奔流不息 垂头丧气 随遇而安 横七竖八 面如土色 三头六臂 无缘无故 （1）垂头丧气 面如土色 略 （2）《西游记》 哪吒 （3）略
(2) 略 (3) 不到一周，失事飞机的黑匣子被破译了。或：一周以后，失事飞机的黑匣子被破译了。 （4）略 （5）好成绩不会从天上掉下来。
2、示例：忽然，乌云密布，电闪雷鸣，一场雷雨即将到来。一会儿功夫，果然下起雨来了。雨越下越大，像瓢泼一样。过了一会儿，雨小了，慢慢地，雨停了。
3.（4） （1) (2) (5) (3) (6)
五、1.为中华之崛起而读书 拒绝为日本侵略者登台演出 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 2.炎帝之少女 游于东海 溺而不返 精卫 西山之木石 东海 3.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香” “尺有所短，寸有所长”。 4.老实、任人摆布 高傲、厉害 雷达 伟大的工程 奋不顾身保护幼鸟 母爱的伟大 六、（一）1.嫩红 嫩绿 新鲜 舒服 2.匀称 惹人注目 3.（1）② (2) ① (3) ③ 4.颜色鲜艳 排列整齐 动态好看 5. 没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
（二）1、略 2、Ａ Ｂ 3、用处 品格 建筑材料 造纸原料 编织竹器 药用 味道鲜美、助消化 防便秘 4、竹、松、梅 5、春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。 6、自强不息、不屈不挠
四、1.(1) 怎么能让受伤的小战士一个人留在荒芜的草地上呢？
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