同学作文之同学安慰我的作文

同学安慰我的作文

【篇一：夸夸我的同学(400字)作文】

精选作文:夸夸我的同学(400字)作文

她，经常被老师夸赞，但她从来不骄傲；她，是一个大眼睛女孩，像一个小公主；她，身体不是很好，但是她乐观向上。她，就是我的好朋友常思宁！ 思宁在我们的眼里，是一个阳光女孩，我们亲切地叫她宁宁；她有乌黑的头发，白嫩的皮肤，雪亮的眼睛，粉红的嘴唇，高高的鼻梁，长长的睫毛，是我们班最漂亮的女生；她爱说爱笑，乐于奉献，是老师的得力帮手，当了几年的班长，把班级管理得井井有条 可能是因为她这几年来对班集体的工作太操心，本来就有鼻窦炎的她，病情更加严重了今年快开学时竟然住进了医院，老师才忍痛不让思宁当班长，不想让她再劳苦了。 我们本以为思宁当不成班长会不开心，但是她的表现却让我们大吃一惊她不但没有愁眉苦脸，居然每天都乐呵呵的，与同学们相处的更融洽了。 但是在我们的心中，思宁永远是我们班的班长，同学们依然对她产生敬意，有时还情不自禁地叫她班长。 以前的书然很严厉，我们都听她的指挥；现在的书然很勇敢，我们还对她怀着敬佩之情！宁宁，祝你身体健康，你永远是我们的班长！六年级:怡丹 篇一：夸夸我的同学 范文

1、夸夸我的小伙伴

我有一个真诚的朋友，她是我的好伙伴张雨琪。她长得胖乎乎的，圆溜溜的脑袋上有一双明亮的眼睛，脸颊上时常露出两个小酒窝，真惹人喜爱。

她是一个乐于帮助别人的小伙伴。有一次上美术课，我忘记带水彩笔了，急得我直跺脚。这时，一只“小馒头”似的小手伸了过来，一看是她，她亲切地对我说：“你怎么了，忘记带

什么了?”我将实情告诉了她。“没关系，用我的。”她天使般的声音把我们的距离拉得更近了。要不是她，我的作业就无法完成呢，一阵感激之情由然而生。

在张雨琪身上还有许许多多值得我去学习的地方。我会珍惜和她相处的每一段美好的时光，学习她的优秀品质。

2、夸夸我的小伙伴 我们班上的劳动委员沈钟明是一个爱劳动的好伙伴。

记得有一次，李明一呕吐了，教室里满是腥味，同学们都捂着鼻子躲得远远的。还故意说道：“臭死了臭死了！”李明一看见同学们的样子，伤心地哭了。

这时，一个身材瘦小的男孩拿着簸箕和扫把叫了几个人往楼下跑去。过了一会，他气喘吁吁地跑上来，只见他把沙子倒在呕吐物上，然后用脚踩平，用扫把把呕吐物和沙子扫在一起。不一会儿，沙子和呕吐物渐渐的溶合成一个个小球，再把垃圾扫进簸箕里，不一会儿，呕吐物没了，异味也没了。我问她：“你不怕臭吗？”他笑了笑，说：“我怕！但不能因为脏而不去帮助别人呀。”我听了，惭愧极了，同时，一股敬佩之情涌上心头。

多么高尚的品质呀！沈钟明就是这样一位处处为别人着想的同学，是我们值得大家称赞的劳动委员。

3、夸夸我的同学 我今天要夸的是我的同桌吴欣怡。我觉得她是一个善良、心细、乐于助人的好同学。有一次我和吴欣怡一起乘坐公共汽车，车上的汽油味很浓，我是闻不惯汽油味的人，不禁恶心起来，接着便要吐了。

她见我很难受，便关切地问：“你晕车了？来，我俩换个位置，你坐车窗边，让风醒醒脑。

快！”说着，她便主动站起来，把我往车窗边一推，我急忙和她调换了位置。

过了一会儿，我还是忍不住要吐了。吴欣怡看到了，立刻拿了一个袋子接住我吐出来的脏物，并把它扔到垃圾桶去。待我吐完，她又递给我一块手巾，要我擦去嘴边的污物。我感激地接过手帕，不好意思地说：“让你这么辛苦，还把你的手帕弄脏了，真不好意思。”她笑笑说：“这没什么，我们是好朋友啊！快擦吧！”多么真诚的话语啊！我顿时感到一股暖流流遍我的全身。

你说，这么好的同学，我能不夸夸她吗？

4、夸夸我的好朋友 我有一个好朋友，她叫刘晓宇。她长着一头短短的头发，一双明亮的大眼睛炯炯有神，小巧的鼻子下面长着一张樱桃小嘴，一笑起来就露出了她那两颗可爱的大门牙。

刘晓宇的学习成绩非常好，每次考试都在班里名列前茅，是我学习的好榜样。她不但学习成绩好，而且还乐于助人呢！

有一天，做语文作业的时候，我发现我的语文书怎么也找不到了，我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。我想我可能把语文书忘在家里了。正在我伤心难过的时候，刘晓宇来到了我面前，关切地对我说：“你怎么了，不舒服吗?”我结结巴巴地说：“我??我把语文书忘家里了。”她用安慰的口吻对我说：“别哭了，我借给你抄不就行了。”我说：“那你怎么办呢？”她笑咪咪地对我说：“没关系的，我快要抄好了。你先抄吧。”我高兴地说“谢谢你！”她开心地说：“不用谢，我们是好朋友吗。”

这么乐于助人的朋友真值得我敬佩！

5、夸夸我的同学 班上有一位小博士，他长得一头乌黑乌黑的头发，浓浓的，一看就知道他身体营养好棒，那知识就像头发一样浓又多，虽然有点夸张，但是我的确想夸他。大大的眼睛里总是充满着智慧的光芒。每次上课需要回答问题时，总是他举手为大家解围。

有一次，老师在课堂上问：“蜜蜂为什么会认识回来的路？”全班同学都看看我，我看看你，不知从哪儿回答，个个是目瞪口呆，这时，只见小博士信心十足地举手：“我知道蜜蜂是根据一种偏正光认识回家的路，才回家的。??”他回答的非常流畅，博得了大家的掌声。老师高兴地说：你真棒!你是怎么知道这么多的啊！”只见小博士不好意思地说：“我是在一本书上看到的。”同学纷纷用赞叹的目光看着他，说：“你真是太棒了！”我也情不自禁地对举了举大拇指，说：“你真是名不虚传的小博士啊。”

这就是我们班上的小博士!

6、夸夸我的好同学 张学艺，一个文静又

可爱，学习好又热心的女孩。大家都很喜欢她呢！

“哎呦！我的腿真疼啊！”一位值日生大声叫喊着。正巧，被走过班门口的张学艺听到了，她像箭一样飞奔到班中：“我来也！我帮你！”张学艺既热情又充满干劲儿的说。于是她拿起抹布，踩着凳子，踮着脚，手用力向上伸去。我路过班门口，看见张学艺，心想：今天不是张学艺搞值日啊，我把他叫出来一起回家吧！

我走进班，对张学艺说：“学艺，一起走吧！”“学艺”说：“不了，我还要帮着搞值日呢。你也来一起帮忙吧！呵呵！”我们俩会心一笑。

“张学艺，我们出去玩吧！”一个同学兴奋道。“好啊！”同学领着张学艺兴高采烈的跑出了教室。当时，楼道刚被撒了水，那个同学脚下一滑，屁股着地，胳膊肘被擦破，鲜血淋淋。

张学艺扶起了她，跑到水房，拿出一张卫生纸，用水浸湿。张学艺一边把伤口上的泥水擦掉，一边安慰同学。她的眼珠子好像都要蹦了出来。每天，张学艺都给同学换药，陪着那位同学。

这就是我的好同学，一位热爱劳动，关心同学的女孩儿。你们喜欢她吗？

7、夸夸我的同学 她很文静，有一双水汪汪的大眼睛，脸上永远挂着微笑。上课，她积极举手发言，是我们班的积极分子，下课，到处可以见到她风风火火的身影，而且她还乐于助人。

有一次，我考试没有带尺子，她见我不高兴，就问：“快考试了，怎么不高兴了？”我说：“你看我，什么时候不带尺子不行，偏偏考试的时候不带尺子！”她听了二话不说，从文具盒里拿出刚买的新尺子，“啪”的一声把尺子折成两半，把另外一半给了我，让我顺利的通过了考试。过了两天，试卷发下来，鲜红的97.5多亏她。

你猜她是谁？她就是我们班的副班长刘心洋。

8、夸夸我的同学 我们班有一个名副其实的小书虫——陈晓雨，不管在哪她的手里总是捧着书。

她爱书，爱到只要没事就会拿出来看一会儿，别人给她说话她也听不进去。就说这次吧，下课了，我在准备下一节课用的书时，陈小雨急忙拿起课外书津津有味的看着，我准备好之后，我就出去玩了。上课铃响了，我回到教室，看见她还在看，我叫了她一下，没有反应，我又叫

了她一下，可是还没有反应，我气得团团转，我使劲一拍，她这才回过神来，她问：“怎么了？”我说：“已经上课了。”她这才知道上课了。

这就是我的同学——陈小雨，一个以看书，增加课外知识为目标的人。

篇二：小学作文：夸夸我的同学

夸夸我的同学

我们班上有一位外表朴实的同学，她长这一头短发，一双明亮的眼睛衬托在鼻子两旁，她的成绩一直保持全班篇三：

她，长得挺秀气，一张瓜子脸，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，非常漂亮。她的双手很灵巧，耳朵很敏锐。她是谁呢？——她就是我的同学，小兰。

小兰很喜欢助人为乐，有一次，我正在欣赏校园里美丽的风景，突然从操场的方向传来一阵哭泣声，我急忙跑过去一看究竟。原来是一个一年级的小姑娘在玩耍的过程中不小心摔跤了，我想帮忙把她扶进教室，可心里却有一丝胆怯阻挡着我。去？还是不去？正在我犹豫的时候，小兰来了。小兰问清楚事情的原委后，安慰着小姑娘，并背着她去杰楼上的办公室友。老师把小姑娘包扎好，带到教室。后来，那个小姑娘带着一些吃的来向我们道诞辰。可小兰没有接受吃的，只是一个劲地地说明着：“不用谢，这是我应该做的，带着吃的赶紧回家去吧！”小姑娘走后，小兰笑了，笑得比蜜还要甜。小兰非常诚实。

记得有一次，我买果饼的时候，老人多给了我和小兰两个果饼，我心里想着：哈哈，多赚了两个果饼的钱，真实惠！于是，我对小兰说：“看！多给了两个果饼，我们赚到到了耶！”

小兰好像恍然大悟的样子，突然，她抓起果饼就往回跑，我本想把那多给的两个果饼，我和小兰一人一个，可看到这情景，我以为她一个人要把果饼独吞，便撒腿向她跑的那个方向跑去。可她向卖果饼的摊子跑去。“老爷爷，您多

给了我两个果饼！”“啊！我还真没留意呢！真是个诚实守信的好孩子！”老爷爷赞叹着。我一看到这个情景，愣住了，把头沉沉地埋下去，惭愧极了，小兰非常开心地过来，说：“老爷爷说我很诚实，把这两个果饼给我啦了！来，我们一人一个。”可这时，我的内心充满了自责，小兰真诚实啊！但是我却??

小兰，她是我的好同学、好朋友，是我心中永远的榜样！我一定要学习她那种助人为乐、诚实守信的精神，和小兰一样成为一个好学生、好孩子！

夸夸我的同学 我们班里有一个同学叫韦培旭，她长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻子，一个小小的嘴巴，她还有一张可爱的笑脸。她的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学，其中有一件事还在我的脑海中环绕，令我久经不忘。

那是一个冬天的下午，北风呼呼的吹着。当天该我值日，扫完地我去倒垃圾，一出教室我就打了个寒颤，寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然，一阵大风迎面扑来，顿时天昏地暗，飞沙走石，使我睁不开眼睛。大风过后，我睁眼一看，呀！不好，一篓纸全被大风卷到半空中去了，纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园，一下子多了这么多的废纸，破坏了校园的整洁，太不好了。我非常着急，急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃

犯”好像故意跟

我开玩笑，它们一会儿在空中“跳舞”，一会儿落在地面上“前滚翻”，一会儿在草坪上“翻跟头”。看着满地飘浮滚动的废纸，天这么冷，又快黑了，怎么能拾干净呢？我又急又累，额头上浸出了汗水。就在这时，我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”，一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看，原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫，一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏，急忙说：“亚萍，天这么冷，又这么黑，你别拾了，赶快回家吧！”她说：”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷，咱们一块收拾吧！“我听了她的话，看着她的脸，心里热乎乎的，觉得天好像不冷了，风也小了。我们不停地收拾，终于收拾干净了。

培旭你总是为别人着想，你总是爱帮助别人，爱关心别人。

夸夸我的同学 我的好同学是一个聪明可爱，爱看书的小女孩。她长得比我矮，有一头长长的黑发，一对明亮的眼睛，圆圆的面孔，，脸上笑起来有两个小酒窝。你猜她是谁？她就是我们班的小

书迷——赖卓婷。 有一次，我们班去春游，大家都带着大包小包的零食回学校，她却带了几本故事书回学校。在车上，同学们有的吃，有的

说话，还有的在睡觉。赖卓婷却从书包里拿出一本故事书来静静地看。中午，同学们吃完饭就休息，她又在看课外书。由于她爱看课外书，她的作文写得很好，有许多篇文章在学

校的网站上发表呢。 我以后要向赖卓婷学习，做一个爱看书的人。

夸夸我的同学 “铃铃铃”下课铃声响了，同学们纷纷排好队伍走出教室。我站在队伍的

下页夸夸我的同学作文指导

夸夸我的同学作文指导

夸夸同学的闪光点 习作要求

本次习作是在口语交际基础上的一次习作实践。在口语交际时说到许多人和事以及他们的闪光点。这次习作要求要求写一个同学的闪光点。要求把事情写清楚写具体，对人物的闪光点认识要明确，表达出自己的真情实感。

审题点拨

在学校生活中，在班级里一定会和同学之间发生许多事情，也一定会有同学是你心中最喜欢，最佩服和人，那么只有选择自己熟悉的人熟悉的事来写，才能把事情写清楚，写具体，写出真实的情感来。 “夸夸同学的闪光点”是一篇典型的描写人物的习作，根据习作要求，我们十分清楚，此次习作要通过事例来

【篇二：感谢同学作文400字】

篇一：感谢的作文400字

感谢

的作文400字

感谢的作文400字（一）

在我的记忆长河中，有许许多多我要感谢的人：我要感谢妈妈，是她给了我宝贵的生命。我

要感谢爸爸，是他给了我宽广的胸怀。我还要感谢朋友，是她们给我了珍贵的友谊??但是今

天我要感谢的人却是我的老师——王老师。记得在我刚上一年级的第一次语文测验中，我考

砸了。拿到试卷后垂头丧气地走到座位上，眼泪也跟着刷刷刷地流了下来，心想这下完了，

老师肯定再也不喜欢我了。没想到王老师看见后走了过来，用鼓励的眼神看着我说：“一次失

败不等于每次都失败，不要气馁，记住这句话，只要努力就会成功，要相信自己是最棒的！”

听了刘老师那亲切的话语，我又对自己重新充满了信心。从那以后，每次学习中遇到困难，

老师的话语都会在我耳边响起，它就像一盏明灯，照亮我前进的方向。

教师节就要到了，我要把我心中最美最甜的语言送给全天下所有的老师：“老师们，谢谢您为

我们付出的一切，您辛苦了！我们爱您！祝您节日快乐！”

感谢的作文400字（二）

我要感谢我的妈妈，是她把我抚养长大。妈妈在加气站上班，十分辛苦。下雨的时候，

妈妈常被雨淋，夏天的时候，妈妈又常被太阳晒，晒得皮肤都黑了。可妈妈从不叫苦叫累，

为了我，她什么苦都能吃。

妈妈对自己从来不舍得花钱，吃的穿的都尽量节省，对我却非常大方，我有什么要求，她总

会尽量满足我。带我在外面吃饭的时候，妈妈吃的东西很便宜，尽让我吃好的，她吃不好的。

为了我，妈妈努力地上班挣钱。妈妈每天早出晚归，整天忙里忙外的。生病了，妈妈还在上

班，从来舍不得请假，我爱我的妈妈。

我要感谢我的婆婆、爷爷。在家里，婆婆爷爷配合得很好。婆婆买菜，爷爷做饭，每天换着

花样给我做好吃的，让我吃饱吃好。从不曾抱怨，我爱我的婆婆爷爷，我非常感谢他们。

我更要感谢我的老师，是老师让我学知识，学做事，学做人，让我健康成长。

我要感谢??

感谢的作文400字（三）

从小学开始，老师就教我我们朗诵！九年来不间断的早读，使我可以很快抓住一篇文章的感

情！呵呵！可是，自从进入了中专以后，以前的一切都改变了?

不敢向从前一样，

勇敢地举手回答老师的问题，因为害怕其他同学异样的目光；有

重大比赛时，总不敢报名，也因为害怕异样的目光；当自己有

什么想法时，也不敢在课堂上勇敢地表述出来，也因为害怕同学的评论！这个懦弱的自己我

很想把它从生命中除去，可它就像是影子，如同噩梦般的紧紧纠缠！

“走自己的路，让别人去说吧！”已遗忘是哪个伟人说的，知识现在看觉得非常有理！人生是

自己的，为什么要让别人掌握呢。”我曾问过母校的老师，怕不怕人家的评论？她告诉了我：

“让别人说去吧！说别人的人是懦弱的人，是她们自己没有实力，树人家评头论足！”想想，

很有说服力哦！感谢给我鼓励的人，感谢给我建议和忠告的人，是因为这些唤回了我，唤回

了愿意走自己的路，谈看人家谈论的我！唤回了一个真正的勇者！

篇二：感谢老师作文400字

感谢

老师作文400字

感谢老师作文400字（一）

是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，我的老师，您是一位伟大的园丁！看着

遍地的鲜花，哪一朵上没有您的笑影。

老师，您是火种，点燃了学生的心灵之火；老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实地向上

攀登。

您的爱，犹如太阳一般温暖，清泉一样甘甜。您的爱比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您

的爱，是天下最伟大，最纯洁的爱。

老师，您多像那默默无闻的玫瑰树根，使小树茁壮成长又使树枝上挂满娇艳的花朵，却不要

求任何回报，把所有的赞美都留给枝头的玫瑰。今天是教师节，您竟只收我们的心意，而不

收贵重的礼物。老师！您的心意我收下了！

老师，每一缕阳光都是我和同学们对您的祝福，每一颗星星都是我们看着您的眼睛，每一丝

细雨都牵着我们深深的思念??

老师，我在这里代表全班同学对您说声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”

感谢老师作文400

字（二）

石老师是我语文的启蒙老师。三十多岁的她，长着一对月牙眉，月牙眉下边长着一对细眼睛，

生气的时候两眉紧邹，高兴的时候一笑眼睛就成了两条线，石老师每天早上穿着运动服显得

格外精神。她有个最大的特点，就是严肃中带着和蔼可亲。

记得在一年级，老

师总会考些题，一向做题不出错的我被一道题难住了，这时老师走到我旁边问清楚后，给我

把题讲了一遍，然后又出了一个相似的题让我做，这下我不费吹灰之力做完了。

还有一次，我不小心打破了玻璃，我心里很焦急该怎么办，这时老师走过来生气的问：“谁打

破的？”我小声的说，“是我。”我想这下可惨了。可是老师却说：“以后小心点”。

石老师不仅为我们传授知识，而且时时教导我们如何做人，如何做一个合格小学生，她不愧

为美的耕耘者，美的传播者，她用美的阳光普照，用美的雨滋润，所以我们的心田才绿草如

茵，繁花似锦。

感谢老师作文400字（三）

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的；可她燃烧自己，照亮

别人的心是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们

树立了一个做人的典范。 感谢您——老师，您让我们成为自信的，你用事实给我们证明，学

习并不是一种负担，而是一种快乐，是一把通向我们从未知道的天地钥匙。 感谢您——老师，

您是一个我们能永远信任的人，在生活中遇到麻烦可以去求救的人。您让我吗知道：只要我

们愿意，能把一切向您倾诉：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；学春蚕吐丝丝不断，做蜡

炬照路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，在她呕心沥血、无私奉献中，又有多少

祖国的花朵成为中国的栋梁之材！

谁能知道，这其中

包含着多少汗水，也许，老师那丝丝白发，那斑斑皱纹是最好的见证。 老师和蔼的微笑，

温

和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章，让我们如醉如痴。

篇三：感谢妈妈作文400字

感谢

妈妈作文400字

感谢妈妈作文400字（一）

妈妈是把我带到世界上来的人，感谢妈妈给我生命，让我在爱的滋润下幸福的成长。

我的妈妈是一个好妈妈。

记得有一次我考试考砸了，因为粗心大意，试卷上扣了十多分不该扣的分。放学后，我害怕

地回到家，还好，妈妈不在。忐忑中我做起了作业。突然，门外传来了熟悉的脚步声，妈妈

回来了。我颤颤惊惊地把试卷给妈妈看，准备挨训。回想起早晨出门时妈妈的嘱托：“考试时

细心点，遇到有难度的多想想！”回想起我当时信誓旦旦的保证：“我记住了！”此时的

妈妈一

定是怒火冲天了。可是等了好一会儿，炸雷还没在耳边响起。我奇怪地睁开眼睛，妈妈的脸

色有些凝重。看的出，妈妈很生气。但她强忍怒火，只是对我说：“记住教训，下次考考好。”

说完，就去忙自己的事，让我一个人做作业了。

从那以后，我就想

着要好好学习，天天向上，争取考100分。我可不是纸上谈兵，我把要背的课文背得滚瓜烂

熟，扩词、加偏旁组词也记得牢牢的。终于，工夫不负有心人，在后来的考试中我考了满分。

我眉飞色舞地拿试卷给妈妈看，妈妈的脸上露出了开心的笑容，说：“谦虚使人进步，骄傲使

人落后。你要虚心看待自己的成绩啊！”“哦！”我使劲点了点头。

妈妈，感谢您对我的宽容，感谢您对我的鼓励。您的教诲我会永远记在心里，感谢您，妈妈！

感谢妈妈作文400字（二）

妈妈很爱我，她关照我、爱护我，在我成长的道路上精心的看护我，为我挡风遮雨，让我在

幸福的爱中茁壮成长。

在学习 中，妈妈给了我无微不至的关心和帮助，每天陪我学习，当我遇到问题时给我讲解。

如果妈妈也不能解答，就会把问题发到网上，和博友一起切磋，最后将正确答案将给我听。

当我考不好时，妈妈不但不批评我，还耐心地和我一起分析失败的原因----粗心？还是知识

点掌握不牢？当我在日常听写出现不会写的字时，妈妈会用不同的符号标出来，建立一个“改

错本”，在洗漱时、在玩耍中、在上学的路上提问我，让我在不知不觉中消灭掉一个个的“敌

人”。

妈妈在生活中也给了我很大的帮助。有一天晚上，我迷迷糊糊地从梦中醒来，妈妈看我脸红

红的，急忙问我：“热不热？是不是发烧了？”妈妈一边说一边给我量体温。过了一会儿，妈

妈抽出体温表一看“呀！三十八度五，发烧了！”妈妈急忙把冷毛巾放在我的额头上进行物理

降温，然后给我端了一杯水，说：‘喝点水吧，明天带你去医院。”

为了我，妈妈一晚上都没睡好觉，每隔十几分钟就给我换一次毛巾。

小草要感谢太阳给它生机，雨露给它营养，大地给它生活的空间，所以，我要感谢我的妈妈，

她就像只小船，带我驶向金色的彼岸。

感谢妈妈作文400字（三）

我的妈妈是一个普普通通的人，她虽然不能像别人那样天天给我检查作业，给我辅导功课，

但我非常爱她。

我的妈妈很漂亮，皮肤白白的，鼻子高高的，嘴唇红红的，头发长长的，还有一双能把我看

的透透的眼睛。每当我准备做坏事的时候，妈妈就会面带微笑的斜着眼睛看着我，好像在说：

看你孙猴子能翻出我如来佛的手掌心？我嘿嘿一笑，只好就此打住。

我的妈妈很爱干净，

我爱妈妈不仅仅是因为她爱干净，更重要的是她很孝孝敬老人。

爷爷两年前夏天得

了脑血栓，在医院抢救的时候，由于爸爸工作忙，脱不开身，妈妈和姑姑就一刻也不离开爷

爷，精心地照顾，护理爷爷。

因为爷爷不能动，所以妈妈和姑姑每天帮爷爷翻三次身，还不时地给爷爷驱蚊子??医院里的

医生和护士都说爷爷有两个孝顺的好女儿。

爷爷出院后，为了使爷爷早日恢复健康，妈妈一有空，就帮爷爷活动身子，我和妈妈常常是

左边一个，右边一个架着爷爷练习走路，妈妈还常常变着花样做好吃的，看着妈妈给爷爷做

了那么多可口饭菜，我真想也去尝一口，每每这时妈妈的话就又响在我的耳边：“你爷爷有病，

咱们做晚辈的要把好吃的留给爷爷，让你爷爷吃好，才恢复的快啊！”

多好的妈妈呀！您就是这样孝敬老人的。感谢您教给了我做人 的道理。

篇四：我的同学作文400字

我的

同学作文400字

我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放 下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲 完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让 她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同 学打闹，总是会一本正经地看书!

她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。

篇五：感谢母校作文400字

美丽的校园像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学 习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业，离开母校，我依依不舍。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。

时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。一转眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年；从一个a,b,c,d都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生； 从一个只会1+1=2小学生， 成长到一个能列方程会做几何的中学生； 从大字不识一个的小学生， 成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校－－博鳌小学，和全体老师。难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。

在我成长的11年当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。

如今，我已经上六连级了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力

力把学校建设得

【篇三：难忘的同学】

难忘的同学

桂林市希望小学六年级 侯莉媛

小学生活中，我心中一直有一位令我久久难忘的同学。她，曾经在我伤心的时候安慰我，也曾经在我受伤时照顾我，在我失望时鼓励我，她对我一直是以姐妹的情谊看待的。

一次校运会上，我参加了长绳比赛，我满怀着信心和激动去迎接比赛，她在默默地鼓励我。“开始了”我们像一条条火龙一样穿来穿去，“呀”段了，“没关系，接上去”。“时间到”，随着裁判员的口令，我们停了下来，我们知道我们的成绩很差，而且有一位老师说：“你们可真差呀！别的班基本上有200个以上，你们才100多个！”我们哭了，我们伤心地

哭了，而她却说：“没关糸，你们已经不错了，记住：最大的敌人就是你们自己！”她安慰着我，我听了她的话，心里好多了，我便也去劝了别的同学。

到了教室里，我还是禁不住伤心起来，旁边的同学总在嘲笑我，而只有她，却跑过来着急

的问我：“你又怎么了？刚才不是好好的吗?我边哭边说：“我怎么总觉得，我们输了是不应该的呀！“唉”对吧！她又开始安慰我说：“你呀！就是责任心太重了，你只要放放你的责

任心，看得开一点，心里就会自然而然变得舒畅起来的。”我边擦眼泪，边点点头说：“放心吧！我一定会按照你说的做的。随手，她给了我一颗糖，我接过开心地笑了，她把手伸

过

来说：“来！让我们一起战胜困难，互相帮助，“有福同享有难同当吧！”我把手搭了上去。同学之间最重要的是友谊，我的这个好朋友，把我当作了自己的亲姐妹，友谊，好比一个

个音符，吧友谊传到全世界，传到天涯海角；友谊，好比一条小河，把友谊和亲情流向远方；友谊，好比一杯暖暖的咖啡，喝下去，把整个身体都弄得暖暖的。我的这份友谊，则是永远

的，我跟她，约定好同甘共苦，是永远信赖的好朋友。

评语：小作者主要通过人物的语言、动作描写人物，通过具体的事例来展现人物的精神风貌，

一个值得信赖，替人分忧的朋友形象跃然纸上。 语言朴实，感情真挚，中心明确。

难忘的一件事

桂林市榕湖小学六年级 以姗姗

每当我翻开相册，里面的照片勾起了我的回忆，而只有唯一的那张，总是让我情不自禁地多看几眼。

那年九月，万里晴空，太阳仍旧那么多火辣辣。我们学校正在开校运会，每个人都十分兴奋。班上的同学异常的很早就到了。我们穿着统一的班服。女生——一身红色的连衣裙，前面一个小领带，正像一朵鲜艳的花朵，各个争相开放。男生——红色的体恤衫，一个假领带，配

上一个刚到膝盖的裤子，正像那春天刚发芽的柳树，生气勃勃。音乐一响，我们拿上小板凳排队走到了操场。操场上挂满了五彩斑斓的旗帜，迎风招展。开幕式开始了，部队的叔叔也来了，拿出了他们的看家本领为我们表演，一个接一个的节目，精彩极了。

上午就这么悄悄地走了。下午开始了团体比赛——跳绳。我们早在两个月以前就开始了训练，每天都六点多回家。老师吹了一声口哨，比赛开始了。我边跳边数着，一二三四五六

七......时间一秒一秒的过去了，三分钟很快就到了。我们班总共二百一十四个，取得了良好的成绩，获得了第一名。放学前，我们的班主任高老师让我们合个影，同学们都说：“好啊，好啊。”我们站在升旗台的台阶上，各种动作都有。高老师叫着：“一二三，茄子。”同学们都露出来洁白的牙齿，甜甜的笑容。

相册里的相片极多，可唯独这一张，总是让我情不自禁地多看几眼，总是让我想起这难以忘怀的往事。

评语：小作者以一张相片开头，引出自己难忘的一件事—学校的运动会，小作者重点写了本班同学参加的跳绳比赛，这个时候小作者要是能够做到点面结合的场面描写，相信作文的效果会更好。文章的语言不是很华丽，但是表达的感情却很真挚。

难忘的一次生日

桂林市芦笛小学六年级 莫惠敏

生日，我想大家都一定过过，或者帮别人过过吧！可是，你帮老师过过生日吗？ 在星期三那天，几个女生知道了班主任的生日日期，就开始“密谋”着怎么帮老师过生日。

第一，生日一定要有生日蛋糕。所以，这几个女生开始在班上发起“二元钱”活动：每个人捐二元钱来买生日蛋糕。不久，钱就捐好了，她们几个人就从蛋糕店买了一个三磅的蛋糕。

第二，生日一定要把教室装扮得漂漂亮亮的。于是，男生们出钱买东西，女生们就动手布置教室。

第三，生日一定要有零食、饮料。不久，几个自告奋勇的同学就从超市买回了一大瓶鲜橙多和一大瓶可乐，当然，他们还买了一大包的棒棒糖和巧克力。

一切都准备完毕了，我们就等着星期五的到来了。

星期五下午，铃一响同学们就乖乖地进了教室，坐在位置上等待着老师。老师刚一进门，就看到教室被“打扮”得“花枝招展”的，又看到每个同学都开心地笑着，觉得很奇怪，不觉皱起了眉头。突然，几个同学捧着蛋糕，慢慢走进了教室。老师看到蛋糕，终于明白了同学们的用意，捂住嘴巴，惊讶得差点哭了出来。班上，只听见此起彼伏地欢呼声和生日歌，老师接过蛋糕放在讲台上，缓缓地揭开盖子，这时，我们班的“小记者”们出动了，纷纷拿着照相机拍下这值得纪念的一刻。老师拿起刀开始分蛋糕，几个调皮的同学见状都用手抹一点奶油在老师的脸上，同学们笑得不亦乐乎，笑声在班里此起彼伏、连绵不断。

虽然同学们只吃到了一点点蛋糕，但这对老师的爱却不止一点点??

评语：文章主要是描写班上同学给老师过生日的过程，在生日前，同学们的准备工作可以说是别出心裁，写老师用了比较独特的笔触—老师的感动，让我们明白这个班的师生关系是多么的融洽。小作者在写老师过生日时不忘记对场面进行描写。

难忘的校园

桂林市希望小学六年级 杨玉洁

每一个人心底都有一道风景，刻在我心里最美的风景却是与众不同的，它就是我的母校，在那里有着我的童年的记忆，在那里有着我欢笑，悲伤时的泪水。它是我放飞理想的地方。一起来吧！来和我一起回忆一下我心底最美一道风景吧！

瞧！这是我最难忘的母校，它虽然外表看起来很简朴，但它心灵却很美。知道我为什么说它心灵美吗？因为它的心灵就是学校里的一花一草，在这六年间就是它们一起陪我度过有欢乐有悲伤的日子。虽然它们不是懂得说，笑哭，但它们在我心里却是一个个活得快乐的小精灵。说到这，顿时让我想起了一件难忘的事，它让我很伤心难过，但却是我的母校来安慰我。

到了操场，我小心翼翼地坐在花圃边，一边流泪一边边处理着自己的伤处。突然，好像觉得有一样东西在弄我。我一看，原来是一根小树苗在碰我，好像有什么话想对我说。我轻轻地摸摸它，它也轻轻地摇摆着身体，好像对我说：“不要伤心，也不要生气，原谅刚才不理采你的同学。我知道你不会这样做，但是我还是要劝告你，我们要怀着一颗善良的心，原谅那些做错事的人，不要对他们生气这样只会让他们离你越来越远，要和他们耐心的说，这样才会让他们成为你最好的朋友。”我听懂了，也明白了抚摸着小树苗说：“谢谢你，小树苗，我会永远记住你说的话的。”从那以后我每天都从容微笑对待生活，虽然我知道小树苗对我说的话都是幻想，却是我一生最大的哲理。

这就是我心底最美的一道风景，它能让我拥有无限的快乐。

评语：小作者写难忘的校园，并没有像大多数同学一样，抓住学校的每个方面按一定顺序

进行介绍和描写，而是选择了一棵小树苗，发挥丰富的想象，把小树苗对作者的话用极为细腻的笔触写出来，构思不可谓不精心。文章的主题很深刻，思想比较积极向上。

难忘的一次春游

桂林市希望小学六年级 莫子辉

记忆就像天上的星星一样，数也数不清，但有一颗最大最亮的，照在我心中，明亮而又温暖，让我永久也难忘??

从三年级开始我们就没有集体出去游玩过，原因是在三年级爆发了可怕的流感事件，而恰好几次遇到了下大雨。对于我们这些爱玩的孩子来说，就好比一只爱飞的小鸟被关在笼子里，失去了天空??在一个晴朗的早上，莫老师来到班上，对我们说：“同学们，告诉大家一个好消息，这个星期五，我们要去春－游－！”听到这话，“风平浪静”的教室顿时变得“惊涛骇浪”，你猜我们为什么这么高兴？因为这次不仅要玩，还要野炊。

星期五很快就到了，经过一个小时的艰辛颠簸，我们终于到了被称为“宝石湾”的泗洲湾。刚下车大家就被这里的美景给迷住了，这里的水又青又蓝，在阳光的照耀下，丝带般金光闪闪，岸边有许多小草，又肥又绿，如同翡翠一样，上面还镶嵌着红的、黄的、蓝的叫不出名来的小花，远处的山坡上挺立着几棵大树，阳光透过树叶洒下来，如同星星一样一闪一闪，对面的竹林里时不时飞出几只白鹭??，等我们都下了车，莫老师对我们说：“大家可以自由组成小组，自己寻找烧烤地点，但一定要注意安全。”莫老师一说完，同学们就消失得无影无踪了。

我们来到一块草地上，这里有几块大石头，仿佛是为我们准备的。大家开始分工，捡柴的、垒灶的，大伙忙开了。所有准备工作做好，现在我们要开始生火啦，但这时我们遇到了困难，

火苗像跟我们作对似的，怎么也烧不着，经过一般折腾，火苗终于露出了它可爱的小脑袋，眼看要烧起来了，多嘴的李明一吹，火苗不见了，还冒出了浓烟，呛得我们直咳嗽，把我们变成了“黑脸大花猫”，大家你看我我看你大笑起来。见此，莫老师加入了我们的“战斗”，经过大伙的齐心协力，火终于生好了。“现在请我们的掌勺厨师——唐妮上场！”同学们开心地叫着，只见她往锅里倒了一些油，等油冒了些烟便把雪白的米饭倒进锅里，经过她的翻炒，米饭在锅里发出“滋滋”的响声，然后她把早已准备好的香肠、葱花一起倒进去，红的、白的、绿的，简直是件艺术品。“好香啊！可以吃了吗？”同学们心急地叫着。唐妮一声“ok” ，大伙手里拿着的饭盒早已伸到锅前。吃着自己动手做的饭，心里美滋滋的??

夕阳西下，斜阳照在江面上，是那样的美丽，那样的温馨，那样的宁静??我们怀着依依惜别之情踏上了归途。

评语：小作者以一个比喻句开头，引出自己对一次难忘的春游的叙述，小作者在描写春游的时候不忘记对场面进行

了描写，注重点面结合，主要突出同学们团结协助的精神。在写生火的一段，对老师进行了描写，更突出了师生关系的融洽，更有力地表现了文章的主题。