四川省峨边中学 班 主 任 工 作 手 册
班 级：初三（3）班 班主任：周仕明 学 期： 2015年秋
峨边中学政教处
一、 峨边中学班务工作计划表
班人数 况简 介 总 男 女 48 16 32 团员（队员） 少数民族 男 女 合格率 差生差生转换率 率 47 现状分析 优势 通过二年的教育 和学习，我班形成了班风正，学风浓的好气象。有集体主义感情。团结互助，尊敬师长，乐群合作。 主要问题 有部分问题学生，基础差，底子薄；还有部分学生对学习不感兴趣，甚至有厌学的思想；有部分学生的家庭教育有等提高，对是非不明确，行为习惯不是很好，学习积极性不高，甚至还有做假作业现象，以及厌学的现象。 力争在老师、同学、家长、学校的共同努力下，尽最大努力缩小两级分化，加强学生的思想教育，教育学生排泄不良情绪的方法，适时进行青春期心理辅导，把握学生理想动态，强化班级管理，加强对学生的理想教育，树立正确的世界观和价值观，全面提高学生的思想素质和文化素质。 加强学生思想政治教育，做好差生的转化工作，组织好学生参加学校的升旗和安全演练活动，并且缩小两极分化。保优稳中转差。做好学生进入“青春期”的教育，开导学生如何排泄心中的不快情绪。加强常规教育，形成良好的班风、学风。 管理目学年目标 标 本期目标 主要措施 1.重过程：班务工作首先重在管理过程：早上到校对学生一天的活动和学习做好安排，中午读书时间，指定阅读科目；下午放学生后部分优生留下来辅导差生，实现共中进步。 2.重细节：切实有效加强学生的行为习惯的教育和培养，对学生的生活、学习、卫生、劳动、纪律等习惯规范化、量化。 3.加强两操一课的管理。上午第3节课后的跑步要求整齐。下午的眼保健操坚持人人做好，保护好自己的的眼睛。 4.切实发挥班组干部的助手作用。对个别问题学生实行强化管理。 5.有效用好科代表。每天按老师的要求检查和收交作业本。 6.搞好教室外楼道的卫生清扫工作。由劳动委员负责，坚持天天清扫。
主题班会记录
周次 班会主题 1 4 11 入学教育 爱国主义教育 半期总结会 活动形式 活动目的 评价 备注 集体 集体 集体 作好开学打算 庆国庆 激发学生爱国热枕 良 良 在总结中找差良 距、学生反思、学习方法交流。 学会读书，激发学生的读书兴趣 提高安全意识 远离毒品，珍爱生命，学法、普法教育 良 12 读书月活动 集体 15 16 安全教育会以及安全应急演练 安全教育、远离毒品、遵纪守法 集体 全校 良 良
注：1、主题班会请作上“*”标志
2、“评价”栏，收政教处打分。
主题班会教案
班级2016届3班主任___周仕明_ 2015-2016学年_上_期 主题 形式 目的要求 读书月活动 集体 主持人 时间 葛诗语 央杨 15 周 8 节 让学生形成良好的读书习惯，学会读书的方法，养成良好的写读书笔记的习惯。 内容要点一、读书的意义 及活动过二、读书的益处 程 三、读书的方法 四、从古到今好读书的例子 五、如何写好读书笔记。 主持人：刘宏杰 央杨 分别有7名同学交流了读书体会。活动开得很成功。 效果 使同学们得到了一次深刻的教育，并学会了读书的方法和做读书笔记的方法。
主题班会教案
班级_______班主任___________ _____学年____期 主题 形式 目的要求 内容要点及活动过程 爱国主义教育 集体 主持人 时间 陈雯暄 刘世誉 4周 8 节 1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图； 2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪； 3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。 班主任讲话： 我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国；勤劳勇敢的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。甲（学生主持）：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。 乙（学生主持）：它，有山的巍峨。 甲：河的宽阔 合：面对我们伟大的祖国，怎能不豪情满怀！ 甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话 （音乐背景，小组朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话） 甲：平原高山，江河湖海 乙：森林草原，冰川沙漠 合：组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。 甲：请大家看—— （同学们边观看祖国大地风貌录像，边齐唱“我的妈妈叫中华”） 甲：你到过北京的天安门、故宫吗？ 乙：你上过万里长城吗？ 甲：你喜欢我国的国宝“熊猫”吗？ 乙：你认识龙吗？你知道我国的国花吗？ 甲：现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作，拼好后先在小组里说一说，再把你们的作品拿到前面来向大家展示。„„ 效果 爱国主义教育是小学德育工作的一个重要内容。那么，在小学低年级阶段该如何开展呢？在这一节课中，我采用了朗诵诗歌、拼图、知识竞赛等多种小孩子喜爱的形式，让学生轻松、愉快地进一步认识我们的祖国，培养了学生的爱国热情，并从小立志认真学习，愿意为祖国的繁荣富强肩负起责任，效果良好
二、 峨边中学家访记录
时间 学生姓名 邱艳梅 葛欣悦 伊赵旭 杨溢 张茜 葛诗语 冉拉央杨 胡雄彪 刘世誉 夏宇迪 吴嘉玲 乔聪 何杭聪 廖福友 葛龙琴 冉拉军依 陈思佳 介朵晓琳 张灵松 严日抹尔 张敏 贾锐琦 联系方式 请家长 请家长 请家长 电话 电话 内容 上课讲话 上课讲话 上课讲话 上课看连环画 效果 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 良好 上课讲话 上课讲话 上课耍手机 爱讲话 上课讲话 上网吧 上课讲话 上课讲话 要食堂倒饭 不完成作业 上课讲话 上课讲话 上课讲话 不完成作业 不完成作业 上课讲话 上课讲话 不完成作业 请家长 请家长 电话 电话 请家长 请家长 电话 请家长 电话 请家长 电话 电话 电话 电话 电话 电话 电话
三、 峨边中学学生操行评分表
学生 邱艳梅 葛欣悦 伊赵旭 评分 A A A A A B A A A A A A B B B A B A B A A A A A A A A A A A A A A A A A 等级 学生 何星瑶 唐阿州 张翔 成莎丽 李佳晟 田梦逸 董丽莎 何海文 周佳云 刘慈 秦悦 阿井 依林 黄露 评分 B B B B A B B B B B A A B A 等级 杨溢 张茜 葛诗语 冉拉央杨 胡雄彪 刘世誉 夏宇迪 吴嘉玲 乔聪 何杭聪 廖福友 黄杰鑫 冉拉军依 陈思佳 介朵晓琳 张灵松 严日抹尔 张敏 贾锐琦 陈雨晴 张旭 王奥尼 韦鑫焱 田诗雨 葛小瑜 陈俊宏 刘俊杰 王旭东 严诚宇 刘雨佳 刘芳 雷懿 陈雯暄
四、峨边中学班务工作总结
一期来，在全班同学的努力下，圆满而顺利完完成情况 成了本学期的工作计划。使学生养成良好的习惯。形成良好的班风、学风，深得师生好评。 1、尊重每一个学生，尊重学生个性发展。 2、善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。成功经验 3、狠抓课堂纪律。4、强中下生的辅导转化工作. 注重对学生的学法指导.5. 进一步提高卫生、两操水平、加大安全教育力度 。 1.对个别学生的教育力度不够。 2.课堂教学管理不够。 存在问题 3.卫生保持太差。 4.课间跑操不很整齐。 1、面向全体学生，以人为本， 实施有效教育。 2、抓好细节，重过程。做好常规管理。 今后设想 3、使学生养成良好的各种习惯。 4、继续开展读书月活动，提高阅读兴趣。
六、学期考核意见
年级组意见 政教处意见 学校意见
注重工作细节 落实具体措施
-----2015-2016年上学期班主任工作总结
周仕明
一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。 一、所做的主要工作：
初三是整个初中重要的时期，作为班主任我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。又恰逢素质教育新政的实施（不得流失一个学生），对于毕业升学，开学初学生在精神上不如以往，大多数的学生在这个时期显得有些懈怠，松散。怎样让学生尽快适应初三的变化，顺利度过这一时期，这是摆在我眼前的首要任务。
一是尊重每一个学生，尊重学生个性发展。为孩子的成长创造一个愉快的学习环境，并在此环境中感受到中考的压力；
二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的杨墨同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但有时考虑问题过于偏激，好钻牛角尖。针对这一点，我找他谈心，帮他分析遇到的问题并鼓励他男孩子要大气。随后再遇到问题我先找他帮我分析一下，经过数次锻炼，他的偏激想法得到了很好的矫正。 三是狠抓课堂纪律。
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不
但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.特别是上课讲话或做与课堂无关的事等。
四是加强中下生的辅导转化工作. 注重对学生的学法指导. 这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。
五是进一步提高卫生、两操水平。
卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 六是加大安全教育力度 。
安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素 二、利用好每节班会课，进行评价，自我教育
一进入初三我就告知学生们我们现在已经具备了辨别是非，评价自己和同学的能力，请你们认真观察以便对自己和身边的同学作出一个客观公正的评价。于是我利用每月末的班会展开了“说说我周围的同
学”的评价活动，每一次评价之后我都对出现问题的学生通过聊天和谈话等形式进行思想交流，让他意识到自己出现的问题以便改正，听到同学们对自己中肯的批评建议和老师真心期待的眼神，大多数学生都能认真地听取别人的意见对自己的错误加以改正，这样一个学期下来他们在进行自我评价的时候便有了方向和尺度。通过该项活动同学们也能真正地获得自我教育的目的
2016.01.25
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