我作为一名枫诚学校老师，必当认真践行学校依法治校、以德理校的办校思想，坚持以高尚的师德教育人，以诚挚的爱心培养人，以合适的方式批评人，坚决遵守《教育法》、《未成年人保护法》严禁体罚学生和变相体罚学生的规定，信奉“体罚是最无能者”的教育准则，如果我失手体罚学生，甘愿接受学校任何处罚，并承担以下善后责任：
1、向家长和学生（或去学生家中）当面赔情道歉。
2、买礼品安抚家长和学生。
3、自己出资到家长指定的医院为学生看病。
4、接受家长提出的精神损失等各种赔偿要求，或委托财务处以自己的工资和
押金垫付。
5、承担经司法机关裁定的民事赔偿责任和刑事责任。
承诺人： 2017年2月18日
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枫诚学校师德师风及失德问责考评细则
一、师德师风及师德问责考评内容
序 项目 号 考核主要内容 失德问责行为 全面贯彻党的教育方针,自觉遵守国家的法律法规、社会公1、违背党的教育方针，给学生灌德和学校的规章制度,不得有依法输反动言论 违背党和国家方针、政策的言执教 2、在网络等媒体上散步虚假不良1 行。不群体越级上访。不参与 信息诋毁国家、学校、或个人。 色情、赌博等违法行为。不在 3、在社会或工作场合，参与色情、网络上散布虚假不良言论，或赌博、吸毒等违法违纪行为。 以非正常方式表达利益诉求等。 热爱学校，关心集体。严格遵1、透露学校重要信息给他人。 爱岗 敬业 2 守学校规章制度，自觉维护学校教育教学秩序。上课做到不迟上、不早下、不拖堂，不私自调课，不在工作时间串岗闲聊，服从学校管理。 2、违反学校各项规定，邀家人或朋友到学校寻衅滋事。 3、上课迟到、早退、拖堂、私自调课、在工作时间擅自离岗。 4、顶撞辱骂管理人员。 1、不私自增加篡改课程计划及标严格执行国家课程计划和课准。 程标准，不随意增减课时。积2、不打招呼不请假，不参加学校极参加教科研活动。树立终身的教研活动。 严谨学习思想，积极参加教师继续3、上课前不备课，上课没创意无治学 教育，熟练掌握现代教育技术3 激情。批改作业、命题阅卷敷衍塞 手段。严格遵循教学规律和特责。 点，切实做好备课、上课、批4、上课期间脱离课堂，造成学生改作业、命题、阅卷等教学环打闹而致伤的严重后果。 节。不敷衍塞责，严谨治学，5、用教学工具殴打学生致伤致残精益求精，杜绝教学事故。 等
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序 项目 号 考核主要内容 失德问责行为 1、体罚学生、变相体罚、挤兑差生、以罚代教行为：①对待差生A考试过程中特别是考后，B自己不得奖金时，C不让差生考试。 ②对违纪学生A班级量化降档时，B高段吸烟外出上网，C任课教师把违纪学生交给班主任。 2、驱逐学生离开课堂教室外 1、同阶段、同学科老师发生矛盾关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生。热爱对学生严格要求,耐心教导，学生 4 不讽刺、挖苦、歧视学生，不 体罚或变相体罚学生，保护学10分 生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 A班级与班级间、班主任与班谦虚谨慎，尊重同志，相互学主任间B同学科间分数上斤团结习，相互帮助，维护其他教师斤计较甚至在阅卷时故意改协作 在学生中的威信，同事之间有5 错题。 意见，不吵不骂，不背后议论，7分 不拨弄是非。关心集体，维护2、老师之间不注意说话方式，背后议论诽谤同事。只看到别人学校荣誉，共创文明校风。 缺点，看不到优点。 主动与学生家长联系，认真听尊重1、对待家长意见或建议不热情不取意见和建议，取得支持与配家长 诚恳。 6 合，积极宣传科学的教育思想 2、与家长在校内发生争执吵架。 和方法，不训斥、指责学生家8分 长。 失德问责行为 1、上课接打手机。 模范遵守社会公德，自觉维护2、衣着打扮过于新潮，引起学生教师的良好形象。衣着端庄大非议。 方，语言文明规范，待人礼貌3、言行举止粗俗不文明。 为人热情，办公环境整洁。不化浓4、办公室和住室脏乱差。 师表 7 妆，不染怪发，不在教室、会 场和学生面前吸烟，不在校园10分 内骑车、乱停车，不乱扔纸屑，不在课堂上开启和使用通讯工具。
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序 项目 号 考核主要内容 失德问责行为 积极参加“修德、孝德、诚德、爱德”建设工程，培养良好的道德素养和行为习惯。为人谦道德逊，尊重同志，乐于助人，敢1、传播造谣有损学校利益的行为。 素养 于批评和自我批评。诚实守8 2、诋毁同事、顶撞领导、损人利 信，言行一致。不恣意妄为、己。 10分 无理取闹、恶语中伤、惹事生非。不计较个人名利。热心公益事业，乐于扶危济困，见义勇为。 严以律己,作风朴实。不乱收廉洁费，不向学生和家长推销课外从教 书刊、教辅材料、学习用品，9 不组织参加有偿家教或辅导，10分 不向家长索要或变相索要财物。 1、向学生摊派或兜售物品。 2、向家长索贿。 3、占有学生财物。 课堂教学效果好，学生乐学。工作1、不思进取，作风懒散，教学效在学科统测、中考、高考中成实效 果差学生或家长反应强烈。 10 绩优秀。学科竞赛有学生获国 2、做学生安抚稳定工作不细致，家、区、市、县级奖励。年内15分 走过场，导致学生流失严重。 各项工作成绩突出。 二、师德问责的处罚方式及标准
学校对于违背以上10条内容的行为，视情节轻重和造成后果的严重程度，给予通报批评、罚款和解聘处罚。
三、此细则解释权归枫诚学校
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