中考语文名著复习资料

中考语文名著复习资料(总6页)

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中考语文名著复习资料

1、《西游记》［中国］（明朝·吴承恩）

主要内容人物本书主要描写孙悟空孙悟空大闹天宫、取经缘由三打白骨精相关故事大闹天宫、性格特征桀骜不驯、敢作敢当、嫉恶如仇、正直、好胜心强好吃懒做、耍小聪明、知错就改贤愚不分、好坏不辨、固执和师徒四人西天取经猪八戒四圣试禅心的故事。唐僧女儿国遇难艺术特色阅读感受具有浪漫①这部小说讲述了一个奇的故事，可读性强；主义色的人物形象很经典，一彩，想象八戒就能想起他好吃懒力超凡，小聪明，贪恋女色的形夸张神奇全书充满了天马行空的。大胆奇特的夸张。

2、《水浒传》［中国］（明朝·施耐庵）

主要内容小说生动形象写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。人物及时雨宋江相关情节怒杀阎婆惜性格特征艺术特色有义气，有组织和指挥能①成功地塑造了一拳打镇关西、花和尚鲁智深倒拔垂杨柳、大闹野猪林真假李逵、江黑旋风李达州劫法场误闯白虎堂、豹子头林冲风雪山神庙、火烧草料场醉打蒋门神、行者武松血溅鸳鸯楼智取生辰纲青面兽杨志力，有浓厚的忠君思想嫉恶如仇、脾气火爆、头批英雄形象；②语脑简单、豁达明理通俗生动，充满个侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细、直爽率真武艺高强、有勇有谋、逆化；③小说情节环来顺受崇尚忠义、有仇必复、有相扣，头绪众多而恩必报胆大心细、急功近利、精索分明。明强干、粗暴蛮横（此外，还有浪子燕青、智多星吴用、拼命三郎石秀、母夜叉孙二娘等共108位梁山好汉。）

3、《朝花夕拾》［中国］（鲁迅）

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主要内容艺术特点主要篇目主要人物《朝花夕拾》这部作品记述①语言优美《阿长与〈山海经〉》长妈妈了作者童年的生活和青年时、流畅、生求学的历程，追忆那些难忘《藤野先生》藤野先生动幽默、妙的人和事，抒发了对亲友和《无常》无常趣横生；②师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，对反动守旧势力叙事充满艺《范爱农》范爱农进行了抨击和嘲讽。术感。性格特征虽迷信、唠叨，“满肚节”，但她善良、朴实动妇女的典型。诲人不倦，对研究一丝具有人情味的鬼，聪明情，善恶分明。有着倔强耿介的性格，是负责任的人，因辛亥志，落得淹死的结局。

4、《繁星·春水》［中国］（冰心）

主要内容《繁星·春水》是冰心“五四”初期所作诗篇的结集。《繁星》收入诗164首，《春水》收入诗182首，出版于1923年。因为这两部世纪编入的第一首诗分别是“繁星”和“春水”，所以书名就以开头的第一首诗来命名。《繁星·春水》所描写的大致是个人身边的琐事、经验和感受，既有歌颂母爱、童真的，又有赞美大自然的，表现出积极、健康的思想感情。经典内容①《繁星 一〇》：告诫青年人珍惜青春，勇于奉献，给人以启迪和鼓舞。②《繁星 一二》：“爱的哲学”是冰心诗歌的核心和主旋律。③《春水 一〇五》：将母爱、童心、自然三者和谐地织入诗中。艺术特色①抒情与哲理完美融合。②书写生活真实感受，表现率直的个性。③诗风清新明丽，隽永含蓄，富有诗情画意，格调自然柔和。精短的诗句，表现诗人真挚热烈的情感。

5、《骆驼祥子》［中国］（老舍）

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主要内容阅读感受主要人物人物故事性格特征本书讲述了普①通过祥子的变化，无情的为实现自己最大原先老实、健壮、通的人力车夫批判了当时的社会；②小说祥子为实现自为我们展示了一幅怵目惊心、具有浓郁的老北京风情人己的梦想，经祥子物画与时态图；③善于调动历了三起三各种手法塑造人物形象，具落，最终失去有强烈的艺术感染力；④创信心，自暴自造性地运用北京市民的口弃、堕落的故语，使通俗朴素的语言文字事。变得生动活泼。虎妞的梦想——拥有一辆自己的车，坚忍、自尊好强、他努力工作，但吃苦耐劳，后来变是三起三落后，他的希望一次又得麻木、潦倒、狡一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。暴自弃管理车厂工人，大胆泼辣、好闲恶大胆追求祥子。劳猾、好占便宜、自

6、《威尼斯商人》［英国］（莎士比亚）

主要内容主要人物性格特征艺术特色①主要情节：安贪婪、心胸狭窄①通过夏洛克的吝东尼奥和夏洛克夏洛克、冷酷无情、复啬、讽刺了当时的世态炎凉；②紧张仇心重之间围绕割一磅慷慨助人、见义激烈的戏剧冲突、肉的诉讼展开的安东尼奥勇为、重情重波澜起伏的戏剧情义，也有软弱妥节、鲜明的人物形冲突；②次要情协的一面象、个性化的语言聪明机智、行事节：富家小姐鲍鲍西娅果断、善良仁慈给读者留下了深刻西娅选亲。、充满人性光辉印象。阅读感受经典情节安东尼奥冒着第四幕：法庭生命危险解决朋友的麻烦，让我们感到了友谊的可贵，感受到了朋友之间的真诚。

7、《鲁滨孙漂流记》［英国］（笛福）

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主要内容艺术特色作品通过描写鲁滨①故事精彩离主要人物性格特征经典情节是一个追求个性自由开导星期五、敢于冒险、艰苦船业、追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄形象。鲁滨孙救起的土人，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。、自封总督孙在孤岛度过28年奇，逼真地描写表现了非凡的想鲁滨孙孤独时光的故事，象力；②采用的赞美了敢于冒险，一人称的叙述方追求自由、顽强坚式，真实可信；星期五韧的英国新兴资产③语言明白流阶级的时代精神。畅，朴素生动。

8、《格列佛游记》［英国］（乔纳森·斯威夫特）

简介：斯威夫特，政治家、文学家、诗人、讽刺家。代表作《格列佛游记》是一篇讽刺小说。

主要内容阅读感受主要情节本书讲述的是英国①小说充满了奇异①小人国“高跟”“低跟”两党的斗的想象和童话色船医格列佛因海难争，挖苦英国两个彩；②辛辣、尖锐争斗不休的政党；流落到小人国、大而深刻的讽刺是小②游大人国时和国人国、飞岛以及慧说灵魂所在；③小王的对话；③游飞岛国时参观“拉格骃国等地的经历。说的讽刺性包含某多科学院”，借以些对人性及人类社讽刺当时的研究不反映了18世纪前半会的悲观的态度，切实际；④游慧骃期英国社会的现实隐藏着一种苦涩而国时和马的对话，展示了人兽颠倒的。热切的忧世情怀。怪现象。艺术特色①将虚构情节、幻想故事与对现实的揭露巧妙结合；②小说充满了奇异的想象和尖锐、辛辣的讽刺。

9、《名人传》［法国］（罗曼·罗兰）

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主要内容阅读感受本书叙述了贝多芬①人生难免会遇、米开朗琪罗和托到磨难，生活也并非充满了鲜花尔斯泰等人苦难和和欢乐；②要想坎坷的人生，赞美取得成功，必须了他们高尚的品格克服现实生活中和顽强奋斗的精神的种种困难。主要人物贝多芬性格特征经典情节高傲倔强、性格暴烈①贝多芬遗嘱；粗犷、敏感慈爱②《米开朗琪罗忧郁、困顿、痛苦而》下编第三章；米开朗琪罗又软弱坚持不懈、狂热执着③《托尔斯泰》托尔斯泰、追求高尚道德和崇第十二章：忏悔高信仰家与宗教的狂乱

10、《童年》［苏联］（高尔基）

主要内容本文通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。阅读感受使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，让我们倍感童年的幸福。外祖父主要人物性格特征坚强、勇敢、正阿廖沙直和充满爱心慈祥善良、聪明能干、热爱生活外祖母、胸怀宽大、善经典情节①与外祖父等人狂欢；②雅科夫和奇奇打架；③外祖父于忍让打外祖母；④吝啬、贪婪、专横、残暴报复老师

11、《钢铁是怎样炼成的》［苏联］（尼古拉·奥斯特洛夫斯基）

主要内容本书以保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年苏俄广阔的历史和人民艰苦斗争的画面。阅读感受主要人物性格特征经典情节①这是一部闪烁着崇高的倔强、充满活①苏联红军与理想主义光芒的长篇小彼得绍拉匪徒力、不畏困难说；②成功地塑造了保尔的斗争（第一·柯察金这一无产阶级英保尔、勇敢坚强、雄的形象③小说写人物以部分第七叙事和描写为主，同时穿意志坚定章）；②第二插内心独白、书信和日记天真、纯朴、部分第二章；、格言警句等，是人物形象有血有肉；④小说的景③打消自杀念冬妮娅物描写、心理描写、环境头（第三部分描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。第八章）醉心爱情

12、《汤姆·索亚历险记》［美国］（马克·吐温）

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主要内容主要人物及性格艺术特色阅读感受小说描写了以汤汤姆·索亚：聪情景交融、有理想，有姆·索亚为首的一群孩子天真烂明活泼、富有正漫的生活，讽刺了美国学校教育义感、有反抗精写表达人物运用环境描快乐，梦想经典情节当海盗去和社会对儿童心神、追求自由和灵和天性的摧残与禁锢。冒险的生活的心理活动就会成真。

【注】以上十二部名著为中考语文必考十二部名著，次要名著有《伊索寓言》［希腊］（伊索），《昆虫记》［法国］（法布尔），《海底两万里》［法国］（儒勒·凡尔纳），《安徒生童话》［丹麦］（安徒生），《格林童话》［德国］（格林兄弟）等，同学们若有兴趣，有时间也可阅读。

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