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00532 《中国古代文学作品选(一)》

来源:易榕旅网
1. 《蒹葭》——《诗经·国风·秦风》 (1) 领会诗中主人公对“伊人”的痴情

追求与追求未得的无限惆怅相互交织的情感内容。 l 爱情诗。诗中主人公对意中人痴情追求,但求之不得,表达了无限惆怅的缠绵情感。

(2) 分析诗中关于蒹葭、白露、秋水等

景物的描写对表现人物情感活动的作用。

渲染气氛 l 诗中蒹葭、霜露、秋水等景物描写,

提供背景 渲染出清秋的凄清气氛,为人物的烘托情感情感和活动提供了特定的背景,烘托了人物凄婉惆怅的情感。

(3) 说明诗中“在水一方”境界意在言

外的特点。

隔绝不通

l “在水一方”是隔绝不通,形成一可望难及 种可望难即的境况。暗示着作者阻隔千重 思心徘徊

的思念对象可望而不可即。中间不能自抑

阻隔千重,因而思心徘徊,不能无限惆怅自抑其无限惆怅的心情。

(4) 简析重章叠句的结构形式及其一唱

三叹的艺术效果。

重章叠句 一唱三叹

l 此诗采取重章叠句的形式,一唱三感情丰富

叹。诗人情感丰富,非反复咏叹不尽其志意

能尽其志意。由于在重复中变换个时间推移 上下求索

别词语,写出了白露从凝结为霜到徘徊瞻望

融化为水而逐渐干涸的过程,表现情感加深

了时间的推移。而诗人又在这时间的推移之中,上下求索,排徊瞻望,章法的重叠也显示了情感的逐层加深。

2. 《氓》——《诗经·国风·卫风》 (1) 本篇是弃妇的怨诗。

(2) 领会此诗反映了当时社会男女不平

等的婚姻制度对女子的压迫与损害。

l 诗中自叙了女主人公从恋爱、结婚、爱虐到被抛弃的过程,深刻反映了当时社会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫与损害。

(3) 分析女主人公的形象,在与女主人

公的对比中把握“氓”的性格特征。 l 女主人公从婚前的纯洁天真、热情

洋溢,对男方一往情深,到婚后辛纯洁天真

热情洋溢 勤操劳而毫无怨言,再到男方变心一往情深 后看透负心者的本性,坚决和他决辛勤操劳 裂,表现出其坚强与刚毅的一面,毫无怨言 看透本性 其性格是随着情节的变化而逐步坚决决裂 展现的。而“氓”的欺骗与虚伪、坚强刚毅

以怨报德,则在与女主人公的对比中得到显现。

(4) 说明诗中所用的比兴手法及其喻

意。

l 这首诗运用了比兴手法,如用“桑

之未落,其叶沃若”,“桑之落矣,比喻生动 其黄而陨”比喻两人之间感情的前切合环境 后变化;用“吁嗟鸠兮,无食桑葚”富有气息

比喻女子不可沉溺于爱情;用“淇则有岸,隰则有泮”反喻自己的痛苦没有边际。这些比喻不仅生动形象,而且切合人物所在环境,富有生活气息。

3. 《郑伯克段于鄢》——《左传》

(1) 领会故事反映了礼崩乐坏的社会趋

势与统治集团内部的矛盾。

(2) 识记郑伯克段于鄢的大致经过。

l 共叔段修整了城郭,聚集人民,准

备好了充足的粮食,修缮盔甲兵器,准备好了步兵和战车,将要袭击郑国都。武姜准备为共叔段打开城门做内应。庄公知道了共叔段偷袭郑的日期,说:“可以出击了!”于是命令子封率领二百辆战车,去讨伐京邑。京邑的人民背叛共叔段,共叔段于是逃到鄢城。庄公又追到鄢城讨伐他。五月二十三日,共叔段逃到共国。

【庄公】 (3) 分析郑伯以及姜氏、共叔段的形象。

野心图谋 l 庄公对武姜和共叔段的野心和图

了如指掌 谋了如指掌,但他采取了欲擒故欲擒故纵 后发制人 纵、后发制人的策略,一则借以沽沽名钓誉 名钓誉,二则为了麻痹对方、争取麻痹对方 人性。最后,他还考虑到违背孝道有计谋 城府深 对他不利,于是演出了“隧道相【武姜】 见”、母子和好如初的闹剧。突出

偏心自私 偏差待遇 【共叔段】 野心勃勃 愚蠢贪婪

了庄公有计谋、城府深的性格。武姜偏心自私,她对庄公和共叔段的偏差待遇埋下了母子不和、兄弟相残的祸根。共叔段倚仗姜氏的溺爱、纵容,从而野心勃勃企图篡位,表现了他的愚蠢、贪婪。

(4) 说明“春秋笔法”的含义及其在本

文中的体现。 微言大义

l 《春秋》通过微言大义体现作者的用笔曲折 褒贬之情,后来称用笔曲折而意含意含褒贬褒贬的写作手法为“春秋笔法”。文中有一段“书曰”的引用文字是解释《春秋》记事中蕴含的深意,指出庄公的过错,他没有教育好自己的弟弟反而蓄意将其谋杀。

4. 《鲁仲连义不帝秦》——《战国策·赵

策》

(1) 领会“鲁仲连义不帝秦”的具体内

容。

l 在秦围邯郸、赵国求救于魏时,鲁

仲连挺身而出,批驳辛垣衍尊秦为帝、向秦屈膝的投降主义主张,使辛垣衍惭愧而退。

(2) 概括鲁仲连的性格特征。

特立独行 足智多谋 l 鲁仲连是一个特立独行的人物,他能言善辩 有一般纵横家的共同点即足智多一以贯之 谋、能言善辩,但也有与他们截然义不帝秦 品德高尚 相反的地方:一是有一以贯之的政不求名利 治原则,绝不朝秦暮楚,而是“义功成身退 不帝秦”;二是品德高尚,绝不求绝不受赏 排忧解难 名逐利,相反是功成不受赏;三是挽救天下 有排忧解纷之心,以挽救天下为几高风亮节 任。鲁仲连是封建时代士人高风亮后人仰慕节的典范,为后人所仰慕。

(3) 分析鲁仲连批驳辛垣衍的过程。

分析矛盾

l 鲁仲连批驳辛垣衍,分析矛盾,直

直陈利害

陈利害,有理有据,义正严词。首有理有据

先用微不足道的周天子的作威作义正严词 尊秦为帝

福反衬强秦为帝的可怕,然后用纣利益尽失

王烹鬼侯、鄂侯反衬秦地的残暴,反受其害

可见尊秦为帝反受其害,其次用邹、鲁尚知对抗来激发辛垣衍的正义感。最后归结到如果投降秦国,将失去自身的一切利益,击破了“尊秦为帝”以保持自身荣华富贵的迷梦。

(4) 举例说明鲁仲连举史实为例的论说

方法。

l 首先用微不足道的周天子的作威

作福反衬强秦为帝的可怕,然后用纣王烹鬼侯、鄂侯反衬秦地的残暴,可见尊秦为帝反受其害,其次用邹、鲁尚知对抗来激发辛垣衍的正义感。最后归结到如果投降秦国,将失去自身的一切利益,击破了“尊秦为帝”以保持自身荣华富贵的迷梦。

5. 《侍坐》

(1) 识记本文的内容是孔子与学生一起

讨论抱负志趣,只是一种教育方式。

(2) 分析文中的孔子形象及子路、曾皙、

冉有、公西华四人的个性。

l 孔子是一个和蔼可亲、平等待人、

和蔼可亲 循循善诱的教育家形象。他不以师平等待人 长自居,谦逊地说自己只是比学生谦逊理解 稍稍年长一点罢了。他理解学生平有针对性 了如指掌 时怀才不遇的苦闷,能够有针对性【子路】 地提出讨论的问题。他对学生的才志向远大 能、特长了如指掌,所以能作出恰直爽豪放 相当自负

如其分的评价。

【冉有公西华】 l 子路志向远大,直爽豪放,相当自

小心谨慎 负;冉有、公西华小心谨慎,格外格外谦虚 【曾皙】 谦虚;曾皙与众不同,淡泊洒脱,淡泊洒脱 但又好学勤问,最后还向孔子求好学勤问

教。

(3) 说明曾皙的回答得到孔子赞赏的原

因。

l 孔子所处的时代礼崩乐坏,天下无

礼崩乐坏 道,曾皙推崇举行古礼的太平盛天下无道 世,另孔子心向往之。曾皙希望过淡泊生活 单薄的生活,洁身自好,安贫乐道,洁身自好 安贫乐道

因此得到孔子赞赏。

6.孟子《齐桓晋文之事》

(1) 说明孟子“仁政”主张的主要内容,

并作评价。

给民产业 养家活口 l 他的仁政主张,首先是要给人民一

安居乐业 定的产业,使他们能养家活口,安礼仪引导 居乐业。然后再以“礼义”来引导道德教育 实现王道民众,加强伦理道理教育,这样就可以实现王道理想。这种主张反映摆脱贫困 向往安定

了人民要求摆脱贫困,向往安定生活的愿望,表现了孟子关心民众疾关心民众 苦、为民请命的精神,在战国中期为民请命 诸侯兼并

诸侯兼并、战乱不断、民不聊生的战乱不断

情况下,有一定的进步意义。但在民不聊生 由分裂走向统一的战国时期,孟子进步意义

脱离现实

笼统反对使用武力,似乎脱离实仁慈心肠

际;而将“仁政”主张建立在“人过于天真性善”的基础上,靠君主的仁慈心肠实现“王道”,又显得过于天真。 (2) 分析孟子对齐宣王宣称仁政时善于因势利导、循循善诱的过程。 l 孟子以推行王道为中心,全文依次推行王道为中心 依次讨论

讨论了实行王道和仁政的依据是实行依据

“仁术”;从“不为”和“不能”不为不能 的区别,说明实行仁政的途径是推实行途径

推己及人

己及人;不实行仁政而行霸道的危阐明内容

险性;详尽阐明仁政的内容,提出提出方案。 因势利导

富民与教民的具体方案。在整个对掌握主动

话中,孟子根据对方心理因势利多种技巧。

导,始终掌握主动权,采用多种论辩技巧,十分具有说服力。 (3) 说明文中所用的比喻及其喻义。

l 孟子用“力足以举百钧,而不足以举一羽;明足以察秋毫之末,而不见舆薪”比喻“王之不王”是不为而非不能;用“挟太山以超北海”与“为长者折枝”比喻“不能”与“不为”的不同;用“缘木求鱼”比喻以武力为手段去称霸。

7.荀子《劝学》

(1) 说明荀子所谈学习的重要作用。

增长才干

l 可以增长人的知识才干,君子善于改善品性 学习才能具有常人所不具备的知修身远祸

识;可以改善人的修养品性,通过向有知识之士学习,可以防止邪僻;学习可以使人修身远祸。

(2) 领会荀子倡导的学习态度。

l 正确的学习态度是持之以恒,用

心专一,重视积累。

(3) 评价荀子提倡的学习方法。

l 荀子所主张的学习内容和目的是

虚心求教 其儒家思想的重要组成部分,他所

学无止境

说的君子和小人等等差别带有明循序渐进

坚持不懈

显的偏见。但他强调学习的作用,专心致志提倡虚心求教、学无止境、循序渐进、坚持不懈、专心致志等等,都是学习经验的总结,值得后人借鉴,具有普遍意义。 (4) 说明文中所用的比喻及其喻意。

l 本文在论说过程中,作者使用了

大量的比喻来说明道理,使人易

于接受。如第一段用“青,取之学习之重要

要持之以恒于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”比喻学习之重要,第二段以“锲而不舍,金石可镂”比喻学习要持之以恒等等。

8.屈原《离骚》

(1) 领会《离骚》节选部分丰富的思想

内容和展现的作者品格。 l 本篇节选《离骚》第一部分,具有丰富的思想内容。首先是自叙世系、出生年月、初生气度和名字的由来。其中与楚王同出一祖的高贵血统,寅年寅月寅日出生的吉利的生日,公平公正的名字,便是先天所有的“内美”。接着是努力培养后天的才干,博采众长,提高能力,争分夺秒,抓紧时间,严以律己,增加毅力,即所谓“修能”。“内美”与“修能”都是为了完善自我,为国效力,辅佐君王。他希望君王追随尧舜,踏着楚国先王的足迹前进,然而遭到党人的攻击,君王也“信谗而齌怒”。后来又努力培植人才,广结同志,但众芳芜秽,人才变质,归于失败。这归根到底是由于自己与党人在政治道德作风方面的根本对立。在君王昏聩不明、党人为非作歹、社会风气日益衰颓的情况下,诗人依然无怨无

悔,决心保持清白,正道直行。最后设想自己回头再思,坚持崇高的品德和理想,继续奋进。表现了诗人献身祖国的爱国精神,顽强奋斗、不屈不挠的坚强意志,以及正的声色玩好之物,说明好的人才,好的东西并不是秦国本土所产,列举

历代客卿

但可以为秦所用。在这些明显事丰功伟绩

实的基础上,再从中归纳出逐客历数

这一决定对敌我双方不同的利害秦王声色好玩之物

直高洁、出污泥而不染的伟大人格。

(2)

简析《离骚》的浪漫主义艺术风格。 强烈的主管抒情 l 主要表现在对理想的不懈追求,强丰富奇特的想象 大量历史传说 烈的主观抒情,丰富奇特的想象,神话故事

大量的历史传说和神话故事的采用,以及象征手法的运用。

(3)

具体分析此诗所用的象征手法,说明其表现的深刻意蕴。

l

诗人用佩带香草表示博采众长,吸收营养,提高自己的才干;把治国之道比喻为道路;用种植香草象征广泛培植人才;人才的蜕化变质则说是众芳芜秽。整体的象征被称为“香草美人”,发展了《诗经》中广泛运用的局部比兴,是艺术表现手法的一个推进。

9. 李斯《谏逐客书》

(1) 领会本文的写作缘由及其针对性。

l 这是李斯在秦王十年给秦王的奏

议书。当时韩人郑国到秦国修渠灌田,以此来消耗秦的国力,使秦无力伐韩。事发后,秦国一些宗室大臣建议秦王“请一切逐客”。秦王下令驱逐客卿,李斯也在被逐之列。于是李斯上书劝谏,说服秦王废除逐客令。

l 具有很强的针对性。从内容来说,

是对着逐客这事而发,全文紧紧扣住逐客以论说其错误,只抓住逐客对秦不利来论说,完全从秦国的利益着眼,这就容易使秦王接受。

(2) 评价李斯认为逐客错误的主要理

由。

l 首先李斯列举了历代客卿在秦国的历史上所建立的丰功伟绩,其次历数秦王现实中来自各个国家关系,使秦王认识到逐客只会给说明

秦国带来极大的弊端。李斯通篇好人才、好东西 不为秦国所产 不谈客卿的利益,纯粹只从秦国可为秦国所用

的危亡着眼,为秦王的统一大业归纳出

逐客利害打算,使秦王看后,感到客卿对秦国的忠心,从而能幡然醒悟,立刻收回逐客之令。

3) 具体分析本文正反对比、厉害并举

的论证方法。

l 本文在说明事实时,作者着重于正面叙说,而略于反面推论,点

重于正面叙说 到即止,一正一反,对比强烈,

略于反面推论

是非清楚。如列举自穆公至昭王一正一反

对比强烈

进用客卿,终于国富兵强的事实

是非清楚 后,只用三言两语设想不用客卿由古及今

将会出现怎样的后果。复如详举从物到人 豁然在目秦王从异国他乡的珍宝声色之中得到精神上的享受和快感的事实,然后以简要的语言说明秦地音乐之单调原始。如此对比设想,话语不多,却能使秦王深思,由古及今,从物到人,豁然在目,引导他自然联想到逐客之非。

贾谊《过秦论》(上)

1) 领会本文在大量历史史实基础上得

出结论的特点及其效果。

l 本文总结了秦王朝兴衰胜败的历

史教训,指出秦自孝公开始兴盛,至始皇兼并六国统一中国,是由于采用适应形势要求的正确策略,功绩显赫。始皇登基后,对人民不施仁义,以武力统治和镇压人民,终于使秦朝亡于陈胜等戍卒之手。告诉当时统治者,若想长治久安,必须以亡秦为鉴。汉文帝在统治期间采取缓和矛盾鼓励生产的措施,说明他已注意到免蹈亡秦覆辙这个问题。

(10. ((2) 分析本文中所用排比和对偶的手

法。

l 第二段中从“于是六国之士”以下,

先用一“有”字领起,贯穿下面三

排比对偶 行文夸张

句,罗列了大量人名,是排比句式;渲染气势

如“蒙故业”以下四句,每两句一语言生动 对仗,就是对偶句式。也有排比兼大气磅礴

文采飞扬

对偶的句式,如开头说秦孝公 “有

非常酣畅

席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心”;“追亡逐北,伏尸百万,流血漂卤,因利乘便,宰割天下,分裂河山,强国请服,弱国入朝”。行文极尽夸张和渲染,造成一种语言上的生动气势,读起来大气磅礴,文采飞扬,非常酣畅。

(3) 说明本文运用对比的特点。

l 本文全篇采用对比的手法,加强了对比交织

文章的说服力。作者采用了四个方结构宏伟 面的对比:即秦国本身先强或弱、气势磅礴先盛后衰、先兴旺后灭亡的对比;秦与六国的对比;秦与陈涉的对比;陈涉与六国的对比。几种对比交织在一起,结构宏伟,气势磅礴。主客观形势的不同,强弱盛衰难易的不同,都从几方面的对比中显现出来。

11. 司马迁《项羽本纪》(节选)

(1) 识记钜鹿之战、鸿门宴、垓下之围

的主要情节。

l 钜鹿之战(破秦救赵的一次战斗,

斩杀宋义、击破秦军、威震诸侯);鸿门宴(项羽入关后与刘邦的一次交锋,由项羽入关受阻、项伯报信、鸿门晏饮,刘邦脱身构成);垓下之围(叙写项羽最后结局,由别姬、东城决战、自刎乌江等情节构成)。

(2) 分析项羽性格的多面性。

l 钜鹿之战表现了项羽叱咤风云、所叱咤风云 所向无敌

向无敌的勇武性格;鸿门宴刻画项寡断少谋

羽寡断少谋和妇人之仁;垓下之围妇人之仁

先以舒缓的笔调写项羽夜起帐饮,慷慨悲歌 英雄末路

慷慨悲歌,倾述对虞姬与骏马的难虽有豪霸之气 舍之情,表现出项羽英雄末路的悲徒逞匹夫之勇

情;再通过东城决战展示其虽有豪霸之气但徒逞匹夫之勇的性格特征。

(3)

具体分析本文刻画人物的艺术方法。

l

作者运用各种描写方法来塑造人物,使得项羽形象栩栩如生,如闻其声,如见其人。如观秦始皇渡江时脱口而出的“彼可取而代也”,在刘邦道歉时说“此沛公曹无伤言正面刻画语言行动

之”,以及在重围之中的慷慨悲歌间接描写反衬

等,都是项羽式的语言。作者在正对照突出人物面刻画人物的语言、行动的同时,又以诸侯军怯懦、赤泉侯人马辟易等间接描写来反衬项羽的勇武;更以对照的写法突出人物的不同面貌,如鸿门宴中的刘邦和项羽,张良和范增,樊哙和项庄,鲜明地表现出一方是上下同心,有智有勇,另一方则是计划不周,各行其是。 (4)

识记本文中形成的成语及其含义。 l

披坚执锐、破釜沉舟、从壁上观、项庄舞剑,意在沛公、劳苦功高、人为刀俎,我为鱼肉、沐猴而冠、四面楚歌、霸王别姬、羞见江东父老。

12. 班固《苏武传》(节选)《汉书·李广苏建传》 (1) 分析苏武形象,其坚强的个性、崇高的气节和热爱祖国等主要特征。 坚强的个性 l 本文生动刻画了苏武“富贵不能崇高的气节 淫,威武不能屈”的爱国志士光辉刚烈难犯 形象。首先,通过苏武以死报国的义不受辱 不受威逼利诱 行动,刻画了他刚烈难犯、义不受气节忠贞不二 辱的坚强个性。其次,通过两次劝坚韧不拔 降,突出了苏武不受威逼利诱,对历久不磨 坚强个性 国家、民族忠贞不二的崇高气节。民族气节

先是由卫律出面劝降,不成后再由李陵以老朋友叙旧的方式从感情上去软化苏武,苏武不为所动,乃至以死相拒。再次,通过艰苦考验的描写,表现了苏武坚忍不拔、历久不磨的爱国意志。坚强个性、民族气节、爱国意志三个方面,是构成苏武形象的主要特征。 (2)

分析文中剪裁得法、善于以对比手法刻画人物的特点。 剪裁得法 l

在艺术表现上,首先是剪裁得法,详叙出使被扣 本文详叙苏武出使匈奴被扣留的略叙回国事迹 曲折经历,而略叙回国以后的事详写匈奴劝降 略写娶胡妇生子 迹;详写匈奴方面劝降、逼降和苏【张胜对比】 武的拒降,略写苏武在匈奴娶胡妇深明大义 生子的事情,这都有利于突出其爱富于骨气 临事不惧 国主义精神。其次是对比鲜明,一【卫律对比】 是苏武与张胜对比,衬托苏武的深民族气节 【李陵对比】 明大义、富于骨气,及临事不惧、一心一意

对国家高度负责;二是与卫律对比,以卫律的卖国求荣突出苏武崇高的民族气节;三是与李陵对比,李陵计较个人恩怨,苏武则一心一意为国家民族利益着想,李陵自己前后的言行也构成了对比。这些对比都有利于表现苏武的高风亮节。 (3)

领会卫律、李陵两人思想情感的差【卫律】 异。 死心塌地 叛臣嘴脸 l

卫律死心塌地投敌,满足于一时的面目可憎 富贵荣华,一副叛臣嘴脸,面目可【李陵】 憎;李陵则计较个人恩怨,一失足计较恩怨 内心有愧

成千古恨,当劝说无效时,对比苏武的民族正气,他内心有愧,痛苦而泣。

13. 《古诗为焦仲卿妻作》(并序)【汉乐府】 (1) 概括这首叙事诗的主要情节,简要说明其“双线推进”的结构方式。 l 汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘兰芝,为仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。 l 此诗的结构完整、紧凑、细密。全辞归 诗共分四段:第一段为辞归,第二送别

逼婚

段为送别,第三段为逼婚,第四段殉情

为殉情。其情节采取“双线推进”夫妇爱情 家庭矛盾

的方式。一条线索是由刘兰芝、焦仲卿夫妇之间的爱情铺展;另一条线索由刘、焦两家的家庭矛盾冲突展开,并在全诗中占主导地位。诗中多用照应的手法,体现了结构的细密。 (2) 领会此诗通过焦、刘二人的婚姻悲剧,控诉了宗法礼教、家长统治的罪恶,歌颂青年男女忠于爱情,要求婚姻爱情自主的思想意义。 l 此诗通过仲卿夫妇婚姻悲剧的描述,反映了在封建势力的压迫下,青年男女的不幸遭遇,热情地歌颂了他们为争取婚姻自由所表现出来的宁死不屈的反抗精神,表达了广大人民要求婚姻自主的强烈要愿望。同时,它也深刻揭露了封建礼教、封建家长制的罪恶本质,具有很强的思想意义和社会意义。 (3) 以刘兰芝、焦仲卿、焦母、刘兄为例,分析以人物对话刻画人物性格的特点。 l 刘兰芝坚强、持重、自尊,在她辞旧之时,她向焦母恭敬有礼地道歉,并且说:“念母劳家里”,表现出她善良贤惠的性格;“蒲苇纫如丝,磐石无转移”、“黄泉下相见”的誓言又可见她对爱情的忠贞不移。焦仲卿忠于爱情,明辨是非,但性格比较软弱,于尽孝与钟情之间徘徊不已。他在母亲面前据理力争:“女行无偏斜,何意致不厚?”迫于焦母的反对,他只能对兰芝说:“我自不驱卿,逼迫有阿母”;他同时也坚定地表示:“今若遣此妇,终老不复取!”立下了“誓不相隔卿”的誓言。而当兰芝改嫁的消息传来时,他急忙去见兰芝,对她倾诉“吾独向黄泉”的悲愤,又相约以死抗争。他“自挂东南枝”前犹豫徘徊,担心母亲无人奉养,这是他性格中软弱的一面。焦母、刘兄二人的三言两语也十分传神。“小子无所畏,何敢助妇语”可见焦母的专横粗暴;“否泰如天地,足以荣汝身”可见刘兄这个势力小人趋炎附势、垂涎富贵的丑恶嘴脸。 坚强 持重 自尊 善良 贤惠 忠贞忠于爱情 明辨是非 性格软弱

(4) 简析“兰芝辞别”与“太守迎亲”两处描写对刻画人物、烘托悲剧主是尤为出色地描摹出织女与牛郎深切的离别之苦和思念之情。另生动贴切

音乐之美

题的作用。 l 作者对诗中兰芝辞别焦家和太守浓墨重彩

迎亲两处用浓墨重彩着意铺陈,对着意铺陈

渲染气氛,表现人物性格,烘托悲渲染气氛 剧主题,起了重要作用。“兰芝辞表现性格 烘托主题

别”一节,多用铺排的手法,反复而细腻地写出兰芝“谓言无罪过”的委屈、“精妙世无双”的美丽,又写出二人“誓天不相负,二情同依依”的留恋不舍。在“太守迎亲”一节,大量地叙写登门行聘时的车、马、礼物等,描绘出颇为富丽的场面,但女主人公此时却“泪落便如泻”,与迎亲的气氛形成强烈的反差,从中表现出人物的真实情意。这里所铺陈的两处,都是男女主人公命运的重要转折之时,作者的着力铺陈,充分地渲染了气氛,或直接或含蓄展现出人物的复杂心情,对悲剧主题的烘托,起到了重要作用。

14. 《迢迢牵牛星》【汉乐府】 (1) 领会此诗是借牛郎织女的神话传说写人间的相思离别之情。 l 本篇借织女思牛郎的神话故事,写女子离别相思之情。天上的熠熠双星及其爱情传说,的确最易触动幽闺彻夜难眠的思妇的离愁别恨。此诗表面字字在叙写织女的天上愁思,实际却句句在抒发思妇的地上离恨,闪现出浪漫的绚丽色彩。 (2) 具体分析诗中的六处叠字对描写物态、表达情思所起的作用。 l 这些叠字在描写物态、表达情思方面都十分贴切生动。如“迢迢”、“皎皎”写出双星熠熠闪动却相距遥远;“纤纤”、“札札”写出织女的形貌、动作,其中又透露出织女惰怠无心的神情;而文末“盈盈一水间,脉脉不得语”中的叠字,更外,叠字本身即具有音乐之美,而本诗中首尾的叠字互为呼应,使整首诗和谐回荡,富有音韵动听、节奏抑扬的艺术效果。 15. 曹操《短歌行》 (1) 说明作者感慨人生短暂的主要原因是担忧功业无成。 l 本文是曹操政治抒情诗的代表作之一。由内容推断,写作时间当在赤壁之战后。当时由于曹操在军事上失利,统一事业受到了严重的障碍,因此感到年华易老,壮志未酬,所以发出了“人生几何”和“去日苦多”的感叹。这首诗的主题非常明确,就是抒发作者延揽贤才以帮助自己建功立业的思想感情,是一首动人心弦的“求贤歌”。诗中有忧郁感叹,更有激昂奋进,感情几经起伏,吞吐往复,充分表达了诗人渴望招纳贤士、建功立业、统一天下的豪情壮志。 (2) 领会此诗表达了诗人渴望招贤纳才、建功立业、安定天下的思想感情。 l 本文开头八句流露了诗人对人生短暂而未成的深沉感慨,抒写了由“人生几何”而产生的渴求贤才的忧思。表面上的消极情绪实际上是内心求贤若渴的期待和建立功勋的热望。他通过微吟低唱的方式倾吐慷慨激烈的心曲。“青青子衿”八句表现了作者急于招贤治世的心情。引《诗经·小雅·鹿鸣》“呦呦鹿鸣”四句,写求贤既得,故尽礼娱宾。可见曹操此时渴望得到贤才相助以建立功业的激情和他决心礼遇人才的真诚态度。 (3) 说明作者引用《诗经》成句表达的深意。 l 曹操在这首诗中多处用典,先引《子衿》,写求贤不得,殷切期待,感慨人生短暂 担忧功业无成

表现了作者急于招贤治世的心情;后引《鹿鸣》,写贤能之士来归之后,尽礼娱宾,盛情礼遇。可见曹操渴望得到贤才相助以建立功业的激情和他决心礼遇人才的真诚态度。这有助于形成全诗庄重古朴的格调,并与结尾周公吐哺的典故相协调,诗意明白而不直露,含蓄而不晦涩。

(4) 简析诗中比兴手法的运用及其意义

l 此诗多次采用比兴的手法。例如

“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。”以朝露比喻人生的短促。“明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。”以不停运行的明月比喻心中不可断绝的忧虑。“月明星稀”四句和“山不厌高”四句,以山、海的包涵博大表达虚心纳贤的愿望。通过这些比兴,形象而充分地表达了求贤若渴的情绪。

16. 王粲《七哀诗》(西京乱无象) (1) 识记此诗的时代背景。

l 这首诗作于汉献帝初平三年,当时

董卓部将李催、郭汜在长安作乱,大肆烧杀抢掠,王粲不得已离开长安,往荆州避难,在悲痛的氛围中与亲戚朋友作别。《七哀诗》客观反映了时代的真实,记录下路途中的所见所闻。

(2) 分析“饥妇弃子”描写的深刻意义。

l 诗选取饥妇“抱子弃草间”的典型

时代动乱 事件,

深刻地反映出战争给人民带人民灾难 饥妇弃子

来深重的灾难。母爱是人世间最可社会反常 宝贵的感情,慈母弃子,乃是感情

悲悯情怀 的扭曲。

造成这种反常现象的原因痛心疾首是时代的动乱。作者以细致的笔墨

勾勒出一幅惊心动魄的战乱图,流露出作者悲悯的情怀。诗人对这样的悲剧目不忍睹,悲痛之极。对造成这种情感扭曲、反常的事情的原因——时代的动乱痛心疾首。

(3) 领会末四句用典所表达的思想感

情。

l 诗末四句写诗人对结束战乱和太

平盛世的向往,具有强烈的时代色彩和现实意义。面对汉文帝的陵墓,自然想到汉文帝和“文景之治”,今天长安的动乱与汉文帝时长安的盛世恰成鲜明的对照。再用《诗经·曹风·下泉》的典故,表示思念明王贤君的迫切心情。诗人渴望结束动乱,出现太平盛世,让百姓安居乐业。

王粲《登楼赋》

1) 识记本篇是抒情小赋。

l

2) 领会作者抒发了思念故乡和怀才不

遇的思想感情。

l 王粲久留荆州不被刘表重用,登楼

四望,百感交集,作《登楼赋》以抒发自己的思乡和怀才不遇的感情。赋的第一部分写登楼所见。举目四望,沃野千里,但山川虽美,终非故乡。赋的第二部分就集中写不能自禁的思乡之情,这深沉悲苦的思乡之情是王粲“忧”的重要组成部分。赋的最后一部分集中抒写自己忧国忧时、怀才不遇之情和渴望国家统一,天下太平,为国效力。怀才不遇、报国无门,这是王粲“忧”的核心内容。《登楼赋》集中抒写了去国怀乡之思,建功立业之望以及政治上的怀才不遇之情。

3) 简析赋中各个段落之间思想内容上

的联系及情景相生的特点。

l 作者借对眼前诸多景物的铺叙,抒

写出郁结于心中的深沉情感,这其景物铺叙 中有长期寄居他乡的忧伤,又有怀抒写情感 郁结于心 才不遇的感慨。赋的第一部分写登客居他乡的忧楼所见。举目四望,沃野千里,但伤 山川虽美,终非故乡。赋的第二部怀才不遇的感慨分写自己的思乡之情不能自禁,深沉悲苦之情是王粲“忧”的重要组成部分。赋的最后一部分集中抒写自己忧国忧时、怀才不遇之情和渴

17. (((独守空闺 深情思念 孤单寂寞 忐忑不安

望国家统一、天下太平、为国效力。本文中景物的铺叙主要作用在于渲染气氛,烘托情感。景为情用,使本文具有非常强烈的抒情性。

18. 曹丕《燕歌行》(秋风萧瑟天气凉) (1) 识记此诗是我国现存最早的一首七

言诗。

(2) 分析诗中塑造的女子形象。

l 诗中塑造了一个独守空闺、深情思念远方丈夫的女子形象。诗中有女子的外貌和行为的描写,如泪下沾襟的悲切,百无聊赖的弹琴低唱;也刻画了孤单寂寞的心态和因丈夫不归而忐忑不安的疑虑。 (3) 说明诗中景物描写对烘托人物情感

的作用。

l 诗从深秋季节典型的物候写起,

“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”,“群燕辞归雁南翔”,逐渐打开思妇的心扉,深切的思念之情一发而不可收:孤寂落寞之感,“群燕辞归雁南翔”,触景生情,思念丈夫的无限愁绪,化作她悬想中的游子思归,“慊慊思归恋故乡”。这样萧索悲凉的景物和寂寞凄清的氛围,烘托引发了思妇的思念之情,再加以燕雁知时令而南归,此情此景的触动,更加深了思妇的深切怀念之情。最后,在“贱妾茕茕守空房”五句直抒真情之后,文章又回到了斗转星移,月色冷清的深秋月色,以诘问牛郎织女“何辜限何梁”作结,进一步表现自己由此而产生的委曲和不平之情,同时也隐有一种夫妇相会的憧憬和期望。这样诗作在秋风萧瑟、草木凋零,燕雁辞归,明月照床,几个典型景物中巧妙含蓄地表达了女主人公对相思别离的无限怨恨。

19. 曹植《赠白马王彪》(并序) (1) 识记此诗的写作背景。

l 魏文帝黄初四年五月,曹植与曹

彪、任城王曹彰同到京师洛阳朝会。曹彰暴死京都。七月曹植与曹彪返回封地,想同路东归,以叙友情,但监国使者不许,曹植便作此诗以泄悲愤。

(2)

领会此诗内容在抒写兄弟生离死别之悲伤,还有对受朝廷猜忌、压迫的强烈怨愤之情。

l

这首诗集中地抒发了作者对曹丕迫害兄弟们的满腔悲愤,反映了曹魏统治集团内部的尖锐矛盾。这首“愤而成篇”之作还抒发了曹植对曹彰含冤而死的沉痛悲哀,有对自己处境岌岌可危、心情惴惴不安的忧虑之情,也有对白马王曹彪的深情宽慰和劝勉。这首诗始终倾注了诗人强烈的主观感情色彩:遭受残酷迫害的愤恨,忧生之悲戚,兄弟离别之忧思,流露在字里行间,洋溢在言词之外,并且写的情真意挚,悲切动人,具有极强的感染力。 (3)

说明第三章中“鸱枭”、“豺狼”、“苍蝇”等的喻意。

l

第三章的比兴手法的运用在艺术上颇具独到之处。“鸱枭鸣衡轭,豺狼当路衢。苍蝇间白黑,谗巧令亲疏”四句,用形象的比喻,痛斥恶人当道、小人挑拨离间的丑恶政治。鸱枭为不详之物。“鸱枭鸣衡轭”,隐喻恶人立于君侧,是政治上的不祥之兆。“豺狼当路衢”隐喻恶人窃据要津。“苍蝇间白黑”隐喻花言巧语的小人。这里用“鸱枭”、“豺狼”、“苍蝇”影射曹丕手下的佞臣,搞得政治乌烟瘴气,善恶不分。这当然是曹丕纵容和指使的结果。

(4)

分析第二、第四两章借景抒情的表现手法。

l

作者借景物的描写来抒写作者心中的感伤之情。第二章写淫雨霏霏、山路崎岖,第四章写秋风刺骨、寒蝉悲鸣,都很好地烘托作者对骨肉之间的生离死别的悲痛之情,情

景交融,构成深沉的完整的意境和惆怅沉痛的氛围。

(5) 简析此诗辘轳体的结构特点。 l 此诗各章章末句与下段首句相应,尾首同字 上章末句最后两字与下章首句最上下句连

气脉流畅

前二字相同,上下句连,形成章章逐层递升

蝉联的辘轳体(顶针)形式。这样一反复回旋 深沉悲痛

来使得各章上下相连,气脉流畅,有一种逐层递升之感,在反复回旋之中,更见深沉的悲痛。

20.李密《陈情表》

(1) 识记本文的写作背景。

l 西晋时司马政权征召当时蜀国旧臣李密入朝为官,李密以祖母年老为由写了《陈情表》婉言拒绝。

(2) 分析本文以情动人、以理寓意、委婉得体的陈情思路。

l 《陈情表》的特色是以情动人。开端以“臣以险衅,夙遭闵凶”概括概括早年不幸 自己坎坷不幸的遭遇。幼年父死母叙述两难境地

申诉矛盾心理

嫁,体弱多病,缺亲少故,孤苦零陈情说理表态

丁,只有与祖母相依为命。然后笔锋一转,叙述在朝廷征召催逼下进退两难的境地。想奉招应命,祖母日益病危;想顺从私情,州县催逼不允。以申诉自己矛盾委屈的心理打动人心。接着在陈情的基础上说理表态。从道理而言,晋朝以孝治天下,自己竭尽孝道符合大义。从实际情况而言,忠孝可以两全,先尽孝后尽忠,尽孝日短,尽忠日长。合情合理,令人感动。

(3) 识记本文中形成的成语及其含义。 l 孤苦零丁、茕茕孑立、形影相吊、急于星火、日薄西山、气息奄奄、人命危浅、朝不虑夕。

21. 左思《咏史》(郁郁涧底松)

(1) 概括此诗主旨:对门阀制度压抑、埋没人才的愤愤不平。

l 诗人通过比喻和借古讽今的手法,揭露当时世胄庸才盘据高位,寒门英俊屈居下僚的不合理现象,对西晋反动的门阀制度给以有力的抨击,表达了深受压抑的知识分子愤愤不平的感情。 (2) 分析“地势使之然,由来非一朝”两句在诗中的表达作用。 l 承上启下,从自然现象转向社会现实。 (3) 领会这首咏史诗中所用的史实。 l 诗的最后四句所用的典故是印证社会不合理的现象。“金张藉旧业,七叶珥汉貂。冯公岂不伟,白首不见招。”诗人借用汉代史实来影射现实,旨在揭露当时的社会腐败,抨击世家大族霸持垄断朝政的门阀制度,鞭挞封建时代等级森严的罪恶,同时倾吐了自己的愤懑之情,不平之气。 (4) 说明诗中对比手法的运用。 l 全诗的前四句采用了比兴的手法。以涧底松和山上苗取喻,运用对比的手法,把高耸百尺的苍松和茎高寸许的幼苗作了鲜明的对比,一高一低,一贵一贱,一个挺拔高大,却处于“涧底”;另一个低矮幼弱,却高居山巅。径寸茎竟然遮蔽了百尺条,这就为下文作好了铺垫,蓄积了声势。便于后文正面评说的展开。恰切的比喻有着深刻的批判意义。司空见惯的自然现象和社会政治现象有机地联系在一起,避免了突兀,从而文章自然,顺溜妥贴。 22. 陶渊明《归田园居》(少无时俗韵) (1) 识记这是一首田园诗。 (2) 领会诗人远离官场污浊、回归纯朴田园的由衷欣喜。 (3) 分析此诗描写田园风光的艺术特色。 l 诗人极有层次地描绘了一幅田园风光图。诗歌抓住景物的主要特征进行速写式的轮廓勾勒。环境恬静,景色优雅,桃红柳绿,鸡鸣犬吠,田园茅舍,袅袅炊烟,有远有作好铺垫

蓄积声势 避免突兀 文章自然 顺溜妥帖

极有层次 主要特征 速写勾勒 有远有近 有声有色 白描手法 轻轻点染 浓郁诗意 语言朴素 平中见奇 悠闲自适

近,有声有色,为读者提供了一幅和平宁静的田园生活画图。此诗纯以白描手法写景,通篇所写的都是人们最熟悉最常见的农村景物,只将这些普通景物轻轻地加以点染,就散发出浓郁的诗意。语言朴素自然,富有韵味,平常中见无穷妙味,绝无矫揉造作之感。诗人悠闲自适的心境与朴素优美的景物水乳交融,达到了高度的和谐与统一。

(4) 说明诗中所用比喻及其喻意。

l 诗中多处用到比喻:“羁鸟恋旧林,

池鱼思故渊”两句就是以羁鸟、池鱼自比,把诗人渴望挣脱羁绊、思归田园的急切之情表现出来,表达违背本性,陷身“樊笼”的不幸和痛苦,同时也将官场生活与田园生活加以对比反衬,侧面抨击黑暗的、污浊的官场及社会。

23. 陶渊明《咏荆轲》

(1) 识记这是一首咏史诗。

(2) 分析荆轲报答知己、不畏强暴、慷

慨赴义的侠义精神。

l 荆轲面对太子丹交给他的刺杀秦

王的任务,明智几乎没有生还的希望,可还是慷慨就义,表现了荆轲不畏强暴,士为知己者死的侠义精神。

(3) 说明诗中易水饯别对渲染气氛、烘

托主旨的作用。

l 诗中着重描写易水饯别的场面,环境的描写,场面的渲染,构成悲壮的诀别,突出荆轲行动的正义性和悲剧性。 舒缓之笔

(4) 简析此诗风格豪放悲壮,但与平淡

写激愤之情

的格调有相通之处的特点。 平淡之语 表刚毅坚强

l 陶渊明的豪放不是剑拔弩张,还是以舒缓之笔写激愤之情,以平淡之语表达刚毅坚强之意,与他的平淡格调有相通之处。

24. 陶渊明《归去来兮辞》(并序) (1) 识记本篇抒情小赋。 (2) 说明诗人“归去来兮”的原因。

l 陶渊明生活的东晋末年是士族地

主阶级统治的黑暗时代。自幼家贫,生活艰苦。为了生活陶渊明不得不在29岁以后多次出仕,一直不得志。41岁时任彭泽县令,在任80多天便不愿与官僚同流合污便辞官归田,从此不再出仕,此时作《归去来兮辞》。从中可以看出他归隐田园的真正原因,表现了诗人对官场污浊的厌恶及对自然田园的向往。

(3) 分析陶渊明归隐的意义和他的思想

境界。

l 陶渊明的归隐,是与腐败的官场决

裂,宣告绝不同流合污,是对抗世俗潮流的行为。表现了他不求富贵,不期神仙,乐天知命,与自然同在的思想境界。

(4) 领会“云无心一出岫,鸟倦飞而知

还”、“景翳翳以将入,抚孤松而盘恒”的比兴象征意义。

l 这几句,看似无心写出,实则被赋

予了丰富的内涵。“无心出岫”象征自己无意落入世俗的尘网,“倦飞知还”的鸟比喻归隐的诗人。这一幅悠然自得的画面是作者心境的外化,“孤松”是正直高洁的品格的象征,诗人归家看到“松菊犹存”就倍感欣慰,表明他对这两种事物的偏爱。诗人归田就是为了保全松菊般高洁的品格。

25. 谢灵运《石壁精舍还湖中作》

(1) 识记这是一首山水诗,描绘了一天

游历所见的山水景物。

(2) 分析既写山水景物又表达哲理的写

作方式。

l 全诗分三层,第一层开头六句,写

游览石壁的观感;第二层,写湖中所见傍晚景色,在描写中显示了时间的推移,展示了游者的行程。第三层是最后四句,写游览后体会到的哲理:思虑淡薄才能不以身外之

与官场决裂

对抗世俗潮流 不求富贵 不期神仙 乐天知命 自然同在

看似无心 实则丰富 悠然自得 心境外化

物为念,内心满足才能不背离自然万物的常到。 详写景物 l 诗中景、情、理熔为一炉,详写湖重在感受 中景物,景物描写又重在写人的感美丽景色 愉悦之情 受,由美丽的景色产生愉悦之情,怡情升华 由怡情升华到人生旷达之理,并奉人生旷达

为养生之道,自然而然,水到渠成。 (3) 说明此诗多用对偶的特点。 l 起首二句即对偶精工而又极为凝炼,从大处、虚处勾勒山光水色之秀美。山间从清晨的林雾笼罩,到日出之后雾散云开,再到黄昏时暝色聚合,一天之内不仅气候冷暖多变,而且峰峦林泉、青山绿水在艳丽的红日光辉照耀下亦五彩缤纷,明暗深浅,绚烂多姿,变态百出,使人目不暇接,赏心悦目。“昏旦”、“气候”,从时间纵向上概括了一天的观览历程;“山水”、“清晖”,则从空间横向上包举了天地自然的立体全景。而分别着一“变”字、“含”字,则气候景象之变态出奇,山光水色之孕大含深,均给读者留下了遐思逸想。两句看似平常,却蕴含博大丰富。

26. 谢朓《之宣城郡出新林浦向板桥》 (1) 识记这是一首山水诗。 (2) 分析此诗表达的诗人仕与隐矛盾的复杂感情。 l 开头四句实写旅途,意境开阔悠远,可以视为一种高瞻远瞩的生命境界。诗人特取的开阔画面,抒发了人生搏击逆流的漫漫长路,与生命流逝迅急的短暂。人生就是这样的,生活的道路曲折漫长,而生命的流程却疾驰如飞。“天际识归舟”,可视作在时间的长河中寻觅生命的轨迹,渺茫的就像在云里看江树,去日飘渺无序,后路盲目难测,过往的东西抓不住,未来的遭遇难预测。“旅思倦遥遥,孤游昔已屡”,人生总是在精疲力竭的旅途中徘徊旋转,而这种孤独无助的滋味不知尝过了多少遍。既留恋红尘中的权势禄位,又喜欢隐居的逍既恋红尘权势 遥自在,既有建功立业光宗耀祖的又喜隐居逍遥 抱负,又有回归本性解除人性扭曲既有建功立业 光宗耀祖抱负 的渴求。诗人选择了半仕半隐两头又有回归本性 兼顾的中庸路。“虽无玄豹姿,终解除扭曲渴求 隐南山雾”,虽然不像彻底的隐士半仕半隐 远祸全身

高洁纯粹,但是可以远祸全身避免祸害。 (3) 说明结尾所用典故的含义。 l 结尾用典,表示爱惜名誉,认真治政,以仕为隐,远祸避害。诗人借用此典,说自已虽无玄豹的姿质,不能深藏远害,但这次去宣城,与南山雾雨一样隐敝。“玄豹姿”,喻自已虽为一郡之守,并无美德,也未必能治好此郡,但自已却深爱名声,绝不会做陶答子邦样贫污、弄贫国家的事。从字面意义看,是借外任隐遁远祸,但更深的意义是说自己将以淡泊心境处理政务。这还包罗了“既欢怀禄情”照应,让人看到了诗人乘舟向西南江路漫漫前行、最终隐没在云遮雾绕的远山深林之中的景象。 27. 孔稚珪《北山移文》 (1) 识记这是一首骈文。 (2) 识记本文的创作背景。 l 在孔稚珪生活的六朝时代,老庄思想盛行,贵族文人爱好在江南秀丽的山林环境中隐居生活,但又贪婪高官厚禄,于是亦隐亦仕,表里如一。 (3) 领会本文假托山灵口吻讽刺假隐士贪图官禄的主旨。 l 《北山移文》便是以山神名义发布的文告,揭露封建士大夫伪装清高实则争名逐利的丑恶灵魂,戳破他们“身居江湖之上,心存魏阙之下”、隐而复仕、表里不一的虚伪面目,坚决拒绝假隐士再进北山山林,具有深刻的讽刺意味。 (4) 举例说明本文对比手法和拟人手法的运用。 l 本文主要写作特点是运用对比手法。首先是以历史上的真隐士与假真隐品行高洁

隐士比较,真隐士品行高洁,假隐假隐反复多变

士“始终参差”,反复多变。其次初隐不可一世 得势虚伪做作

以假隐士周子前后的前后的思想出山忙碌志得

行动对比。初隐时“风情张日,霜山林寂寞悲愤 气横秋”,不可一世;朝廷诏书一层层揭露伪善到,就眉飞色舞,表里不一,虚伪做作。再次,以假隐士出山以后的忙碌得意与山林寂寞悲愤作对比,对假隐士进行谴责。这样就层层揭示了假隐士的伪善面目。 l 本文通篇运用拟人化的手法。“移文”乃借钟山神灵之口以事声讨,使叙事抒情都带上强烈的主观色彩;而对山林景物的描写,采用拟人化的手法,更表现得惟妙惟肖,风云泉石似乎都染上了人的感情,代替作者在嬉笑怒骂,增强了文章的形象性和抒情性。

28. 《西洲曲》 (1) 识记此诗情感内容:写江南少女一年四季对情郎的刻骨相思。 (2) 分析此诗通过景物变易显示季节更替,从而显示少女一年四季相思绵绵的特点。 l 这首抒情长诗,以一位江南少女的口吻,抒发对江北情郎的无尽相思。开头回忆曾在冬天梅花初落时,与情郎在西洲相会,现在又是落梅时节,想折梅遥寄,以表相思。“杏子红”、“鸦雏色”是春天,写少女自我形象,有自怜自惜之意。“伯劳飞”、“乌桕树”表示夏天,少女还是孤单一人。到了夏末,红莲开放,以采莲、弄莲、怀莲的谐音双关和比喻的修辞手法,反复倾诉相思深情。然而郎终不至。到秋天,大雁南飞,盼望一纸书信,但仍然落空。最后写仰首盼望,垂手忧思,希望南风把我从梦中吹到江北。四季相思、早晚相思,缠绵悱恻的抒情,颇具艺术感染力。 (3) 说明此诗所用谐音双关、顶针等修辞手法及其作用。 l 普遍运用谐音双关的修辞方法是南朝民歌独特的艺术特点。本篇多次写到莲。莲和怜谐音,莲子即怜子,暗示爱怜的人。“低头弄莲子”即暗指爱抚所欢。又以莲子的青如水比喻对所欢的爱情纯洁如水。“置莲怀袖中”即表示对所欢的珍爱;以“莲心彻底红”喻爱情的成熟和热烈。运用双关语,使全诗的情调更显得优美迷人。另外,这首诗以五言四句为一段,用顶针修辞法把上下构连起来,如:“低头弄莲子,莲子青如水”,“日暮伯劳飞,风吹乌臼树”等等。 29. 骆宾王《在狱咏蝉》 (1) 识记这是一首咏物诗。 (2) 领会借诗咏蝉寄予境遇,抒写衷曲。 l 首两句破题,点明“在狱”“咏蝉”。三、四句承上,三句说蝉,四句说己,以流水对的形式,使上下句意一气贯通,于整饬中见流畅。五、六句固是刻划寒蝉,更是自我写照,在蝉的形象之中寄寓着诗人的境遇。末两句以问句作结,点出借物喻己之意。前四句物、我分写,咏蝉与抒怀结合;后四句亦物亦我,浑然如一。 (3) 分析此诗形神兼备、寄托遥深的艺术特色。 l 此诗属咏物诗,其艺术特点:一、体物真切、神形兼备。诗人当时咏蝉是写实,但他又不是单纯模写物态,而是将蝉作为高洁的象征来歌颂的。作者也不是从蝉的所有特征来咏蝉,而是结合自己的身世处境,只侧重写蝉的羽弱、声微、居高、饮洁等特征。“露重飞难进,风多响易沉”,形神具备,确实表现了作者体物的真切。二、贵在有所寓意、寄托遥深。诗中蝉的形象咏蝉写实 歌颂高洁 身世处境 体悟真切 有所寓意 寄托遥深 以蝉自喻 表现不幸 寄托感慨 充满愤懑

既是自然之物,更是作者人格、处境、思想感情的化身。诗中一三句“西陆蝉声唱”、“那堪玄鬓影”说蝉,二四句“南冠客思深”、“来对白头吟”说己,后四句“露重飞难进”至“谁为表予心”句句都是咏蝉,但句句都是以蝉自喻,表现了诗人的不幸遭遇,寄托了诗人的身世感慨,充满冤屈愤懑。这样,诗出色地处理了物我关系,体物寄慨,兼而有之。

30. 王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》 (1) 识记本文属骈文,是一篇赠序。 (2) 领会本文每一段都扣合题目且层层转进的结构特点。 l 全文围绕滕王阁宴会这一中心展开。首段紧扣题中“洪府”二字,历叙洪州地势形胜、物产丰饶、人才杰出,由此将笔墨引至参与宴会的宾主及自身。第二段扣紧题中“秋日”、“登滕王阁”六字,写登临时所见的景色,由近及远,由实入虚。第三段虚扣题中的“饯”字,由宴会之盛生发人生遇合的感慨。第四段扣合题中的“别”、“序”二字,叙述自身遭际及去向,申明作序辞别之意。全文段段扣题,层层转进,开合收纵,自然流转,文思相当缜密。 (3) 领会作者自抒怀抱的两个方面:既有人生无常、命运多桀的怨艾,更有施展才华、报效国家的热情和穷且益坚、积极进取的志气。 l 文章记叙了严都督为饯别宇文刺史而举行的盛大宴会,作者借参与滕王阁宴会,登高望远之际,胸怀时事,慨叹遭遇,抒发自己远大的政治抱负及怀才不遇之情,文中委婉曲折地表达了作者对所谓的“圣君”、“明时”的不满情绪。同时,文中也流露出“时运不齐,命途多舛”这种稍显悲观的宿命思想;全它并不是作者的主是人生观,文章中更多的、也更为强烈的却是施展才华、报效国家的炽热情怀。而且作者亦表明自己的坚定态度,即使自己时乖运蹇,易老难封,也仍要“老当益壮”,“空且益坚”、“不坠青云之志”。作者这种不史志气的人生态度,既体现了唐朝昂扬奋发,积极有为的时代精神,也体现了作者不甘“空怀报国之情”而沉沦,力求自我振作的个性。文章的感情基调是健康的,作者这种积极的人生态度,亦是应该肯定的。 (4) 简析“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”两句的特点及其在全段景物描写中的作用。 l 文中写景文辞瑰丽,笔法多变。作者以色彩的浓淡、视角的府仰、景致的远近、声色的虚实等多个角度来展现滕王阁及其周围的景色,把秋日风光描绘得流丽飞动,有声有色。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”两句,不仅自身色彩明丽、动静相衬而富有诗意,而且作为全段景物描写的总体背景,使整个画面显得统一、和谐,富有层次感和纵深感,堪称全段的“文眼”。 (5) 归纳本文用大量典故所表达的种种思想感情。 l 文章中使用了大量典故来表现作者内心情感的跌宕变化。如以冯唐、李广写功高失志,以终军、宗悫写年少志高,准确精当,简洁生动地传示出作品旨意。而且作者对典故驱遣自如,运用方式多变,如“目吴会于云间”是暗用其语,“杨意不逢”是反用其典,皆切合表达的需要,给人以宛转曲达、无施不宜之感。 31. 陈子昂《登幽州台歌》 (1) 识记此诗写作背景,及诗歌主旨是抒写怀才不遇、报国无门的伤痛。 l 武则天万岁通天元年,契丹攻陷营放州,朝廷命建安王武攸宜率军征文词瑰丽 笔法多变 色彩浓淡 视角俯仰 景致远近 声色虚实 流利飞动 有声有色 色彩明丽 动静相衬 富有诗意 层次感 纵深感

讨,屡遭败绩。子昂时任随军参谋,一再劝武分兵御敌以挽败局。武非但不听,反将其降职为军曹。子昂悲愤难耐,写下此诗以歌当哭,抒发怀才不遇、报国无门的伤痛。 (2)

领会此诗意境广阔宏大、风格悲壮雄宏的特点。

l

这首诗通过作者登幽州台所抒发的无限感慨,表现了自己怀才不遇、报国无门的悲愤孤寂的思想感情。全诗意象阔大,感喟颇为深重。诗歌前两句“前不见古人,后不见来者”,写诗人登台缅怀往古,两个“不见”,纵贯古今,有感于并钦慕燕昭王礼贤下士,叹惋自己生不逢时,怀抱利器却无从施展的哀怨感伤。第三句“念天地之悠悠”,写诗人纵目广阔的天宇和苍茫的大地,俯仰之间,有力地突现了第四句“独怆然而涕下”中内心世界极为苦闷而悲愤的诗人自我形象,从而抒发了宇宙无穷,人生却很短暂,加之知音难觅的孤苦悲伤之情,以及岁月无情、时不我待的深重感喟。作为一篇登临之作,作者侧重于自身感情的抒发,但他并没有被一己之悲哀所限,相反他的视野非常阔远,取向宏大,寄意遥深,体现出对古今之变,人世沧桑和宇宙人生的哲思和深刻见解,从而给人以雄浑博大、沉郁悲壮的艺术美感。

(3)

说明诗人从时间和空间角度表达的深重的人生感喟。

l

诗歌前两句从时间角度着笔,纵观古今,表露出对古代礼贤明君的仰慕和自己生不逢时的哀怨,蕴含着历史绵长而人生短暂的悲感。第三句从空间角度着笔,俯仰天地,蕴含着宇宙无限和自我渺小的感叹。因天地广阔,岁月无情,第四句便突现了诗人独立苍茫、怆然泪下的自我形象。

32. 张若虚《春江花月夜》

(1) 领会此诗从对春江花月夜美景的描

绘到对宇宙和人生的思索,然后表现游子思妇之情的思路。

l 这首诗描绘了春江花月夜的幽美

恬静,由此生发出对宇宙与人生关系的思索和对游子思妇在明月今宵里天各一方的惋惜。尽管不无青春苦短的伤感,但叹息轻微,其中仍交织着对生命的依恋,对青春的珍惜,对“人生代代无穷已”的欣慰。尽管也有对自然美景的留恋,也有夫妇别离的哀愁,然而更有对平凡诚挚的人生感情的珍爱,对重逢的美好期盼。

(2) 领会笔调柔婉、满含脉脉温情的抒

情特点。

(3) 分析月在全诗结构中所起的贯穿作

用。

l 本诗的结构很有特色。以月光为中

心线索,贯穿全诗,统摄群像,其他景物的描写,为月亮作陪衬。一方面,作者以明月初升到坠落的过程作为全篇起止的外在线索,脉络清楚。另一方面,月亮又被当作景物描写的主要对象,同时也是离情别绪的主要载体,随着时间的推移和空间的转换,展现相互联系又不断变化的自然画面和人物情思。作者以月光统摄群象,将江流、波光、沙滩、花林、白云、闺阁、镜台等一系列景物全部置于月光的沐浴之下,画面清丽,意趣恬静。在此同时,作者往往借景引发、渲染、暗示、寓托思妇的离怀别绪,融入诗人自己对美景常在而人生不再、明月长圆而人情难圆的感怀。这样用月光来结构全篇,描绘出一幅清丽动人、丰采多姿的春江月夜美景,造成一种皎洁、柔和、静谧的意境,从而使全诗神气凝聚、浑然一体。

(4) 简析此诗画意、哲理、事情交相融

会的艺术特色。

优美恬静 宇宙人生 游子思妇 青春苦短 生命依恋

月光中心 贯穿全诗 统摄群像 脉络清楚 景物描写 主要对象 离情别绪 主要载体 时间推移 空间转换 画面清丽 意趣恬静 借景引发 渲染暗示 寓拖离别 融入感怀 [美景常在 而人生不再 明月长圆而人情难圆] 清丽动人 丰采多姿 皎洁 柔和 静谧 神气凝聚 浑然一体

春江花月夜》是一首极富艺术感染力的抒情诗,诗中展现了春江花月夜浩瀚幽邃、恬静多彩的巨幅画卷,并以此为背景,着力抒写了离人相思之情及对人生哲理、宇宙奥秘的深思遐想。从开头到“但见长江送流水”写明月照耀下的春江花月林景色以及诗人的联想和感慨。前八句紧扣题意,围绕“春”、“江”、“花”、“月”、“夜”五字逐层铺展,描绘出长江下游水面宽阔,春潮高涨,江海不分和新月初升的景象。“滟滟随波”两句写在绿波荡漾闪光的广阔江面上的明月光辉,美景触动了诗人的情思,因此发出“何处春江无月明”的感慨,为下文的写景抒情,开拓了广阔的境界。后八句由“江月”联想到“人生”,由写景转入抒情。面对江水月色,诗人发出人生短暂的感叹。“江天一色无纤尘”两句,写月色水光的明净景象。“孤”字在静态的描写中勾画出一种幽深、孤独、寂寥的环境,引出下面对人生哲理的探求。江月是美好的,仰望明月、俯视江流,想到自己的身世,不禁发出江月长明、人生短暂的慨叹。个体人生,相对于宇宙是渺小易逝的,但就整体人生而言,却是“人生代代无穷已”,与宏观宇宙是相协调的,这样诗的内心感情却是热烈而深沉的。从“白云一片云悠悠”到结束为第二部分,写春宵月夜游子思妇的离愁别恨,着重表现闺中思妇望月怀人的深情。由写景入手,以白云起兴,悠悠远去渲染离情别绪,使人触景生情,牵动愁怀,以月光徘徊来暗示思妇的彻夜不眠。诗的最后写春残月落思妇的绵长无尽的哀愁,以“落月摇情满江树”作结,情总全文。这首诗作者借“月光”总摄群景,形成清丽婉转、迷离优美之境界,同时,作者借景色引发、渲染、暗示、寄托思妇的离情别绪,融入诗人自己对美景常在而人生不再、明月长圆而人情难圆的感怀,使诗情、画意、哲理交相融汇,取得了艺术上之大成就。 33. 孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》 (1) 概括此诗主旨:表达了作者积极用世的愿望和希望得到援引的迫切心情。 (2) 说明“欲济无舟楫,端居耻圣明”两句在诗中的表达作用。 l 诗的前四句写洞庭湖的自然景色,后四句转入抒怀。“欲济无舟楫”一字,有承上启下之妙用。诗人从湖水的浩渺,无舟难渡,联想到自己还是在野之人,想积极用世又苦于无人引荐。借景抒情,将笔锋自然转向投赠干谒、请求援引的题旨。“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”两句用比兴手法,进一步向张丞相发出援引的请求,巧妙运用了“临渊羡鱼,不如退而织网”的古语,翻出新意,也与湖景相照应,使诗的前后两部分绵连为一体。 (3) 分析此诗托物寓意、巧用比兴的艺术特色。 l 这首诗巧用比兴手法。前四句由大处落笔,写洞庭湖的景色,“八月湖水平,涵虚混太清”,描写碧波千顷、汪洋浩瀚的奇观,以及激荡的水波震撼岳阳城的巨大声势和力量。但作者并不是单纯的写景,这恰好是作者自负不平的心态之写照,暗示作者的心潮起伏。兴象悠会,意在言外。后四句就眼前景象起兴,作譬设喻表达心曲,信中抒发诗人内心的感情。“欲济无舟辑,端居耻圣明”,诗人想渡越洞庭,但苦于无舟楫,欲渡不能;“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,想当个垂钓者,可是空有羡鱼情,以此来比喻自己怀抱利器,欲施才华,却苦于乏人引荐的苦闷心情,而诗人自然景色

转入抒怀 借景抒情 发出援引

比兴手法 大处落笔 自负不平 兴象悠会 意在言外 景象起兴 作譬设喻 表达心曲 [怀抱利器 欲施才华 无人引荐 急于出仕 殷切期待 含蓄委婉 兴寄深远

l又耻于端居于圣明时代,从而巧妙地表达了自己急于出仕以及对张九龄丞相的殷切期待之情。这种写法使诗意含蓄委婉,兴寄深远。

34. 王维《观猎》

(1) 分析诗中塑造的将军形象。

威武豪迈

l 诗中塑造了一位威武豪迈、气度卓气度卓绝

绝的将军形象,对射猎将军的英姿作了形象、逼真的描写,热情歌颂了将军的豪迈气概,借以曲折地表达了诗人积极向上的进取精神和远大的政治抱负。

(2) 说明诗歌从出猎写到猎归的构思特点。

l 此诗巧于构思,精于笔墨。诗歌以“猎”字关涉全篇。前半写出猎,后半写猎归,从狩猎这个角度来刻画将军的风采,别具一格。 (3) 领会“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”两句用字的生动精炼。

l 这两句诗细致形象地再现了打猎过程中两个具有代表性的场面,用字妙有而味,颇见作者功力。上句着意描写鹰眼的锐利,但不用“锐”而用“疾”,因草木枯萎,禽兽无处躲藏,鹰的眼睛变得更为敏锐;下句极言马驰之迅疾,但不用“疾”而用“轻”。表面上写鹰和马的矫健神态,实际上却进一步刻画了将军的勇敢矫健的英姿,从将军身上表现出时代的精神风貌。

35. 王维《渭川田家》

(1) 领会此诗描写田园风光,表达了诗人厌恶官场而欲归隐田园的思想感情。

(2) 分析“归”字在全篇中的深意。 牛羊之归

牧童之归

l 诗人依次写牛羊之归、牧童之归、田夫之归

田夫之归,表现了诗人对归隐田园的向往,间接流露了对仕宦生涯的厌倦。

(3) 说明全诗所用的白描艺术手法及其表达效果。

l 此诗对田园生活的展示,纯用白纯用白描 描,好不雕琢,风格自然清新。诗不事雕琢 中的人物和景物融于和谐的画面自然清新 人景和谐 中,诗人不仅勾勒出田园的美好风美好风光 光,也表现了田家人情的真挚和淳真挚淳朴 愉悦性情朴,具有愉悦性情的审美作用。 36. 李颀《送陈章甫》 (1) 分析诗中陈章甫的形象。 l 此诗的开头四句写送别,轻快舒坦,情怀旷达。中间八句,写陈章甫志节操守,说他光明磊落,清高光明磊落 自重。前四句写他的品德、容貌才清高自重 学和志节;后四名写他形迹脱略,饱学多才 立身坦荡 不与世俗同流,借酒隐德,自持清豪迈不羁 高。最后六句,用比兴手法暗喻仕卓尔不群 途险恶,世态炎凉。然而诗人却不意气风发 潇洒昂扬 以为芥蒂,泰然处之。笔调轻松,情绪积极 风格豪爽,别具一格。诗中陈章甫胸襟开阔饱学多才、立身坦荡、豪迈不羁、卓尔不群的形象跃然纸上。“东门沽酒”以下四句,尤其高华豪迈。李颀笔下盛唐士人的群像,莫不打上了盛唐时代意气风发、潇洒昂扬的时代印记,表现出情绪积极、胸襟开阔、不拘一格的精神面目。 (2) 领会写送别的六句诗表达的深意。 l 末六句照应送别诗题,设想旅途的艰辛,表示对陈罢官返乡后境况的关切。最后六句,用比兴手法暗喻仕途险恶,世态炎凉。然而诗人却不以为芥蒂,泰然处之。笔调轻松,风格豪爽,别具一格。 (3) 说明诗人在诗中流露的心情。 l 诗中流露了诗人豪放超然的心态。 37. 王昌龄《出塞》(秦时明月汉时关) (1) 边塞诗。 (2) 说明诗中所用的互文修辞手法及其所表达的效果。 l 此诗前两句从写景入手,以“秦”、“汉”二字互文见义,统领“明月”和“关”,概括了千年以来边境不宁、战氛难靖、士卒万里戍边代代依然的历史事实。后两句由“人未还”三字生发,以怀念李广揭示边塞不宁的原因是将领无能,朝廷用人不当,强烈有英才良将出镇边塞,克敌制胜,卫国安边。

(3) 领会后两句运用的历史典故所表达

的思想感情。

l 两句“但使龙城飞将在,不教胡马

度阴山”,紧承首句,由“人未还”三字生发,借用龙城飞将李广的典故发表议论,揭示从古及今,边塞不宁的原因是:将领无能、朝廷用人不当,字里行间流露出对戍边士卒的同情之情,强烈希望有勇敢善战、体恤士卒的英才良将出镇边塞,克敌制胜,为国安边,感慨颇为深长。全诗感情含蓄委婉,在悲凉的伤感中不乏豪迈之气。

38. 李白《蜀道难》

(1) 领会此诗三部分的内容:蜀道开辟

之难,蜀道跋涉之难,蜀地居留之难。

(2) 说明“蜀道之难,难于上青天”在

诗中三次重复的作用。 l 作为本诗的主旋律,“蜀道之难,

难于上青天”两句三次重叠出现:

奠定了基调

渲染了气氛

一开始就为全诗奠定了雄迈的基

深化了主题

调;中间重复咏叹渲染环境气氛,首尾呼应 连绵一体

突出了对山川壮伟奇险的惊叹;最加强节奏

后再次重复咏叹是全诗的绾结和一唱三叹

主题的深化。诗人从不同的角度极回环往复 荡气回肠

力描绘开辟之难,攀登之难,居留之难,使读者获得蜀道艰难的具体印象,并受到感染而发生惊喟。一次次的反复出现,一层层地把情绪引向新的高潮形成全诗感情主体,不仅使全诗首尾呼应,连绵一体,而且造成结构上盘旋反复,加强了抒情气氛和节奏感,具有一唱三叹,回环往复,令人荡气回肠的艺术效果。

(3) 分析此诗奇特的想象、恣意的夸张

与有关神话传说糅合为一体的浪漫主义表现特点。 l 者将高度的夸张、超奇的想象和丰

高度的夸张 富多彩的神话传说,紧密地结合在层层渲染 一起进行写景抒情,风格雄奇奔超奇的想象 神话传说 放、淋漓酣畅,变化莫测。诗人用雄奇奔放 蚕丛鱼凫的开国,五丁力士的劈山淋漓酣畅 开路的古老传说和神话故事,写出变化莫测

了秦蜀交通阴隔之久和原始蜀道的开辟之难,“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”。用高度夸张的描写,层层渲染,极力显示出蜀山的高峻和关塞的险要以及山势的陡危。诗中无论是“太白有鸟道”、“天梯石栈”,还是千山飞瀑,万壑雷鸣;无论是“枯松倒挂”的绝壁,“冲波逆折”的回川,还是“扪参历井”的青泥岭,“峥嵘崔嵬”的剑门关,无不被描绘得险峻雄奇,动人心魂。这三者的高度结合,突出了蜀道的雄奇壮丽,高峻险恶,给诗增添了神秘奇幻的色彩。

(4) 说明此诗句式的灵活多变和语言的

奔放恣肆。 l 本诗感情色彩极其强烈,在语言上感情色彩强烈 呈现为句式灵活多变和风格的奔句式灵活多变 放恣肆,富有鲜明的个性特征。本风格奔放

鲜明的个性特征

诗以七言为主,但又杂以三言、四言、五言、六言、八言等句式,甚至长达十一字,随心所欲,穷极变化。在语言节奏上,或舒缓散漫,语言节奏 或轻快紧凑,有时精炼凝重,有时或舒缓散漫 或轻快紧凑 张扬气势,尤其是三次感叹“蜀道有时凝练凝重 之难,难于上青天”,奔放直泻,有时张扬气势 更是充满激情,给人以一唱三叹、奔放直泻 充满激情 回环往复之感。“噫吁戏”三字是一唱三叹 叹词叠用,且是方言,极有韵味。回环往复 由此可见,本诗在语言运用上极其语言自由 自然恣肆

自由,而且自然恣肆,这对内容的表达和情感的抒发起了非常重要的作用。

39. 李白《梦游天姥吟留别》

(1) 领会此诗意旨:以记梦为由,借“留

别”抒发感慨,表达对光明的渴求、对黑暗现实的不满,表现决不“摧眉折腰”的叛逆精神。

(2) 说明诗中神仙世界的象征意义。

l 本诗在描写了作为现实世界的天

姥山后,又描写了作为神仙世界的天姥山。诗人笔下两个青冥浩荡,日月辉耀的洞天福地,璀璨夺目、光怪陆离的仙界盛会,既有古代神话传说、屈原诗歌境界的投射,又糅合了诗人本人游历过的天下名山的印象和三年宫廷生活的体验。由此可知,这神仙世界是人世生活的象征。诗中“世间行乐亦如此”一句揭开了这层神秘浪漫主义的面纱,点明了其象征意义。

(3) 分析诗中运用想象和夸张手法而形

成的浪漫主义风格。

l 本诗写梦中之景,表达了对自由、

光明的渴望,以及蔑视权贵的精神。诗中主要以雄奇壮丽的天姥梦中之景

山、静谧优美的湖月、奇丽壮观的

精神境界

海日,以及令人目眩神迷的仙境,主观感情 来表达诗人的精神境界和主观感丰富的想象 大胆的夸张

情,用丰富的想象和大胆的夸张的亦虚亦实

手法,绘成一幅幅亦虚亦实、真假真假难分的梦游图 难分的梦游图,比如关于仙人降临缤纷多彩

绮丽境界

一节的描写,奇瑰惝恍,缤纷多采。

浓郁的感情

作者正是通过想象和夸张,创作了强烈的感染力这些超人意外的绮丽境界,寄托了

自己浓郁的感情,并对读者有着极其强烈的感染力,从而形成了此诗的浪漫主义特色。

40. 李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 (1) 领会此诗借饯别以咏怀,抒写受现

实压迫而无法实现理想的愁怀。

(2) 说明此诗因情感变化、思绪跳跃而

形成倏来忽往、续接无端的特点。 l 作者的情感复杂多变,不可端倪。

起首即波澜突起,以两个类同散文的十一字长句,一气鼓荡,喷射出胸中的抑郁之气。三、四两句忽作折转,写即席所见的壮美景色及由此而激发的逸兴豪情。五、六、七、情感多变 起止无端 八四句顺势描绘“酣高楼”的情兴,断续无迹 虽笔贯主客双方,但仍以“我”为思绪跳跃

主。末四句突然从幻想折回现实,直抒胸中的苦闷与愤激。整首诗起止无端,断续无迹,思绪跳跃的幅度极大,体现了作者心理活动的急遽。

(3) 简析“弃我去者”两句的内涵。

l 开篇就以“弃我去者,昨日之日不

可留;乱我心者,今日之日多烦忧”现实人生的失望 来表达对现实人生的失望,以及来内心的悲愤 自内心的悲愤。这些情感活动,实沉重压抑 际上是理想和现实冲突的结果,诗心烦意乱

人对理想的执著、自信,面临着现实的沉重压抑,只能显现为心烦意乱。

41. 李白《将进酒》

(1) 概括此诗主旨:诗人怀才不遇、借

酒浇愁,抒发了忧愤深广的人生感慨。

(2) 说明此诗一、二句与三、四句之间

的关系。

l 一二句感叹时光不会倒流,三四句

悲叹岁月蹉跎、生命短暂。

(3) 领会“古来圣贤皆寂寞”、“与尔同

销万古愁”中的含义。

l 诗人叹“古来圣贤皆寂寞”,想到

了和自己命运相同的古来圣贤,用“与尔同销万古愁”来表达其愁苦之深。

(4) 分析此诗运用的夸张手法。

l 诗多用夸张手法,且往往以巨额数

巨额数量词修饰 量词进行修饰,如“千金”、“三百豪迈洒脱情怀 杯”、“万古愁”、“千金裘”等等,笔墨酣畅 抒情有力

既表现出诗人豪迈洒脱的情怀,又使诗作本身显得笔墨酣畅,抒情有力。

42. 高适《燕歌行》 (1) 边塞诗。

(2) 领会此诗丰富而深刻的思想内容,

l

涵盖了唐代边塞诗内涵的各个方面。

高适这首诗有着非常深刻的思想

43. 杜甫《兵车行》 (1) 新题乐府诗

(3)陈述事实 l强烈对比 差距悬殊 触目惊心(4)笔法多变

l概括叙述 具体描写 写景映衬 抒情点染 议论点化 音韵 节奏 感情

跌宕起伏一致 内容生情统一

内容。其创作虽因张守圭军中之事有感而发,但作者并不局限于就事论事,它实际上概括了开元年间唐将士戍边生活的各个方面。作者通过行军、作战等场面的描写,热情赞扬士卒为国立功、奋不顾身的爱国精神,表现了士卒因长期戍边不得返乡的苦闷心情。本诗的主旨不在写征人思妇之苦和民族矛盾,而重点在于深刻揭露了军中阶级严重对立的现象,“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”,谴责守边将领的荒淫享乐,不恤士卒,以及他们的腐败无能,恃宠轻敌,“身当恩遇恒轻敌”,至使战争惨败,“力尽关山未解围”,人民深罹其苦的社会黑暗现象。

分析“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”两句的意蕴和艺术效果。 “战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”两句是说战士们在阵前殊死奋战,伤亡惨重,可是将则们却在营帐里欣赏美女的轻歌曼舞,恣意享乐。在此,诗人只是沉痛地陈述事实,并未下一定评语加以褒贬,但这两句诗中强烈的对比,已经尖锐而深刻地揭露了军中官兵苦乐,差距悬殊的社会现实,旨意显豁,对比鲜明,读文触目惊心,艺术效果十分强烈。

说明此诗中笔法多变,节奏不同,修辞多样,达到了内容与声情的和谐统一。

诗人笔法多变,既有对战争的概括叙述,又有对生活、战斗场面的具体描写,还有写景的映衬,抒情的渲染,议论的点化,几者灵活结合。这首诗是七言歌行体,四句一转韵,押韵大体平仄相同,诗的音韵、节奏与诗人感情的跌宕起伏一致,达到了内容、声情的和谐统一。 (2) 领会此诗的时代背景及反映现实的

创作精神。

l 唐朝对吐蕃、南诏连年征讨,甚至

用强迫的手段募兵。

(3) 分析此诗的思想内容:揭露统治者

穷兵黩武给人民带来的苦难。

l 这首诗生动形象地反映了这一历

史现实,并对统治者穷兵黩武政策进行了强烈谴责,控诉了这种政策给广大人民带来的深重灾难,表达了作者忧国忧民之情。此诗具有深刻的思想内容,借征夫对老人的答话,倾诉了人民对战争的痛恨和它所带来的痛苦,揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武,连年征战,给人民造成了巨大的灾难。

(4) 说明此诗的叙事特色。

l 这篇叙事诗寓情于叙事中,

在叙述中张翕变化有序,前后呼应,严谨缜密。无论是前一段的描写叙述,还是后一段的代人叙言,诗人激切奔越、浓郁深沉的思想感情,都自然地融汇在全诗的始终,诗人那种焦虑不安、忧心如焚的形象也仿佛展现在读者面前。其次在叙述次序上参差错落前后呼应,舒得开,收得起,变化开阖,井然有序。第一段的人哭马嘶、尘烟滚滚的喧嚣气氛,给第二段的倾诉苦衷作了渲染铺垫;而第二段的长篇叙言,则进一步深化了第一段场面描写的思想内容,前后辉映,互相补充。同时,情节的发展与句型、音韵的变换紧密结合,随着叙述,句型、韵脚不断变化,三、五、七言,错杂运用,加强了诗歌的表现力。如开头两个三字句,急促短迫,扣人心弦。后来在大段的七字句中,忽然穿插上八个五字句,表现“行人”那种压抑不住的愤怒哀怨的激情,格外传神。用韵上,全诗八个韵,

生动形象 穷兵黩武 强烈谴责 忧国忧民 痛恨战争 连年征战 穷兵黩武

寓情于叙事中 变化有序 前后呼应 严谨缜密 描写叙述 代人叙言 激切奔越 浓郁深沉 自然融汇 次序错落 前后呼应 收放自如 变化开阖 井然有序 喧嚣气氛 渲染铺垫 深化主题 前后辉映 互相补充

四平四仄,平仄相间,抑扬起伏,声情并茂。再次,是在叙述中运用过渡句和习用词语,如在大段代人叙言中,穿插“道旁过者问行人,行人但云点行频。”“长者虽有问,役夫敢申恨?”和“君不见”、“君不闻”等语,不仅避免了冗长平板,还不断提示,惊醒读者,造成了回肠荡气的艺术效果。诗人还采用了民歌的接字法,如“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”。“道旁过者问行人,行人但云点行频”等,这样蝉联而下,累累如贯珠,朗读起来,铿锵和谐,优美动听。最后,采用了通俗口语,如“耶娘妻子”、“牵衣顿足拦道哭”、“被驱不异犬与鸡”等,清新自然,明白如话,是杜诗中运用口语非常突出的一篇。前人评及此,曾这样说:“语杂歌谣,最易感人,愈浅愈切。”这些民歌手法的运用,给诗增添了明快而亲切的感染力。

44. 杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》 (1) 概括此诗三个部分的内容。

l 这首五古长诗可分三大部分。第一

1. 部分从开头到“放歌破愁绝”,申申诉感慨 平生怀抱

述平生怀抱和壮志难酬的感慨。第壮志难酬

二部分从“岁暮百草零”到“川广2. 不可越”,记述赴奉先沿途的所见所见所感

醉生梦死

所感,揭露上层统治集团醉生梦

穷奢极欲

死、穷奢极欲、横征暴敛,高度概横征暴敛 3.

括地描绘了贫富对立的严酷现实。个人不幸

第三部分从“老妻寄异县”到结尾,

深广忧思

写到家后的情景,由个人的不幸遭遇想到广大人民的痛苦,以对国家安危的深广忧思收束全篇。

(2) 领会诗中表现的作者忧国忧民的炽

热情怀。

l 作者个人的身世和情志,在诗中与

当时唐王朝的社会现实紧密结合,个人的喜怒哀乐体现了当时举世并存的苦难。 (3) 说明此诗具有的“诗史”的特性。

l 这首诗是杜甫十年旅食京华的生

活体验的总结。作者通过叙述个人总结生活体验 的身世遭遇及自长安赴奉先途中叙述身世遭遇 的所见所闻,抒发了昔年的抱负,描写所见所闻 抒发昔年抱负 对当前形势的感叹和对国计民生感叹形势危急 的担忧。以敏锐的政治洞察力,揭担忧国计民生示出安史之乱前夕唐王朝阶级对立尖锐、危机四伏的政治形势。且以“穷年忧黎元、叹息肠内热”的赤诚情怀,对国家前途和人民疾苦深表关心。作者将抒写情志与真实反映当时现实紧相联系,使这篇“咏怀”之作突破了前人的固有体制而具有史诗般的恢宏与厚重。

(4) 分析“朱门酒肉臭,路有冻死骨”

两句诗的深刻精警。 l 两句用描述对比手法,概括了贫富

悬殊,阶级对立的社会现实,指明贫富悬殊 阶级对立 了朱门酒肉全是民脂民膏,上层统民脂民膏 治者的享乐腐化,是建筑在百姓的享乐腐化 百姓苦难 苦难和死亡之上的,控诉社会不社会不公

公,带有惊心动魄的艺术感染力。

(5) 简析此诗体现的“沉郁顿挫”的艺

术风格。

l 这首诗是杜甫十年旅食京华的生

活体验的总结。诗人记叙了自京赴奉先县和到家后的所见所闻所感,生活体验总结 所见所闻所感 表现了他忧国忧民的思想。此诗体忧国忧民思想 现了杜诗“诗史”的特质,是一篇沉郁顿挫风格 具有代表性的现实主义杰作。此独特情感方式 反复吟咏 外,此篇又最能体现老杜沉郁顿挫曲尽其意

的风格,主要表现在其独特的情感方式。从全篇来看,诗人忧国忧民的思想可谓“一篇之中,三致志焉”。从一段之内看,也是反复吟咏,曲尽其意,如首段嘲弄自比稷契却又甘于白首契阔,死而后已;叹为小人所笑而浩歌弥烈;表白自己并非不知隐逸为高,亦并非以为国无其人,但忠心难移;知不合时,但又耻于干谒。诗人胸中忧愁郁积,起伏不息,然而往往欲吐还咽而不作痛快的奔泻喷发,给人以愁

肠百结、哀思深沉的感觉,这是典型的沉郁顿挫的风格。此外,全诗用字古朴,句法拗折,全用仄韵,更增加了气氛上的沉郁悲凉与语音上的顿挫不平。

45. 杜甫《登高》

(1) 领会此诗前四句写登高闻见之景

象,后四句写登高所生的多层感触。

(2) 分析此诗写景俯仰兼顾、动静相衬、

意境深远以及通篇对仗的艺术特色。

l 此诗前半写登高闻见的景色。一、

局部近景 二句为局部的近景,三、四句为整整体远景 体的远景。既有对猿鸣、鸟飞的细俯仰兼顾 动静相衬 致摹写,又有对落叶、江流的粗犷形象鲜明 勾勒,俯仰兼顾,动静相衬,创造意境深远 出形象鲜明、意境深远的画面。后通篇对仗半写登高所生的感触,五、六两句

为一篇重心所在,不但自伤自世境遇,且将前四句写景所蕴含的比兴、象征、暗示之意揭出。末两句再作申述,以衰病愁苦的自我形象收束,与《春望》同一机抒。

(3) 说明“万里悲秋常作客”两句的丰

用语概括

富内涵。

眼前景物

l “万里悲秋常作客,百年多病独登坎坷一生 万里漂泊

台”,用眼前景物,凝炼地概括了身体多病

诗人坎坷的一生,把那种万里漂客居异乡

泊,身体多病,客居异乡,孤独无孤独无靠 悲哀心情

靠的悲哀心情一起倾泻而出。由此倾泻而出

可见其郁积于心的沉闷悲痛之深,沉闷悲痛 亦可见诗人用语之极度概括的功淤积于心力。

46. 杜甫《又呈吴郎》

(1) 领会此诗体现的人道主义情怀。

l 杜甫通过劝说吴郎不要禁止老妇

人打枣这件小事,充分表达了对贫苦百姓的关怀和同情,并进一步揭示造成百姓困穷的社会根源是累年战乱、官府征敛,反映了杜甫仁民爱物、心忧天下的博大情怀。

(2) 分析诗歌采用的由小见大、由近及远的艺术表现手法。 l 诗歌采用了以小见大、由近及远的

艺术表现手法,从一件围篱防窃的生活琐事,一位寡妇扑枣充饥的个人苦况,想到广大百姓水深火热的以小见大

生活;从对寡妇遭遇的同情,扩展由近及远

为对时局艰难的忧虑;从寡妇的哭诉,挖掘出造成悲剧的社会根源,这大大提升了作品的思想高度,扩大了情感容量。

(3) 简析全诗措辞委婉、入情入理的劝

告方式。

l 诗歌的劝告措辞委婉,入情入理。

“宁有此”有哀怜老妇之意,“转须亲”则是对吴郎的暗示。诗人还启发感化 措辞委婉 善用虚字作为转接,如“不为”、“只含蓄暗示 缘”、“已诉”、“正思”以及“即”、入情入理 “便”、“虽”、“却”等,故语言表形式美 音乐美 达显得活泼,诗歌既有律诗的形式灵活流转 美、音乐美,又有散文的灵活流转,抑扬顿挫 抑扬顿挫,耐人寻味。第一部分前耐人寻味

四句诗人自叙以前对扑枣邻妇的态度和理由,启发和感化吴郎延续己意。第二部分后四句,委婉含蓄批评吴郎插篱禁邻扑枣,指出贫穷的根源不在于自身,而在于官府和战乱。

47. 岑参《走马川行奉送出师西征》 (1) 边塞诗。

(2) 领会此时内容:边塞严酷的环境,

将军出师行军的艰辛以及对胜利的预期。

l 这首诗表现了豪迈乐观的情怀,一

往无前的英雄气概,战无不胜的坚强信心,以及高昂的爱国精神。

(3) 说明诗中环境描写的作用。

l “君不见”六句为一层,描写白天

黑夜奇特的边塞绝域风光,以险恶烘托 环境作为背景。“匈奴”以下三句严寒 为一层,正面写战争烽烟,“汉家临战 大将西出师”句紧扣题面。“将军”紧张气氛 铺垫下文已下六句为一层,均系虚拟之辞,设想唐军将士的半夜行军、边地的

严寒、临战的紧张气氛,给下文作铺垫。

(4) 分析夸张、比喻等修辞手法的运用,

诗歌节奏特点与乐观精神、英雄气意境雄浑状奇

概的联系。 夸张手法 绘景状物

l 这首诗意境雄浑壮奇,善用夸张手渲染环境恶劣

法绘景状物。黄沙入天、风吹石走烘托紧迫情势

的绝域风光,风刀割面、马毛结冰反衬艰苦卓绝 将士壮志豪情

的恶劣环境,匈奴马肥、战尘乱飞的紧迫情势,都着力反衬出唐军将士出征时艰苦卓绝及其不畏艰险的壮志豪情。

48. 韦应物《滁州西涧》 (1) 山水诗名篇。

(2) 分析此诗写景绘声绘影、动静相衬

的特点。

l 这首七绝描绘了滁州西涧暮春的

景色,分别从涧边自甘寂寞的幽草

绘声绘影 和深树中不邀众赏的黄鹂着笔,别有风致

动静相衬

“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树

秀美野逸

鸣”,绘影绘声,别有风致。而渡自然活力 旷寂悠闲

口那条无人照管的横斜小船也被略带惆怅

诗人摄入笔端,从而勾勒出一幅动

即景会心

静交错,别具音响美和通面美的郊借景述意 诗情画意

野之图。“春潮带雨晚来急,野渡自在人生

无人舟自横”,晚来雨急潮生、野渡孤舟自横,清景中透露秀美野逸和自然活力。“自”字是点睛之笔,野渡之舟是“自”横,春潮带雨也是“自”来,从而突显出这无人的清幽之地的自生自荣的自然生机与野逸之美。而同时,在这份旷寂的悠闲中又略带惆怅,诗人即景会心,借景述意,在诗情画意中融进了对自在人生的体验。

(3) 说明“春潮带雨晚来急,野渡无人

舟自横”两句所显现出的忧伤恬淡的胸襟情怀。

无人清幽

l 晚来雨急潮生、野渡孤舟自横,清

自生自荣

景中透露秀美野逸和自然活力。自然生机 “自”字是点睛之笔,野渡之舟是夜逸之美“自”横,春潮带雨也是“自”来,

从而突显出这无人的清幽之地的

自生自荣的自然生机与野逸之美。

49. 李益《夜上受降城闻笛》 (1) 边塞诗

(2) 概括此诗主旨:抒发戍边将士的思

乡怀亲之情。

l 写戍边将士的思乡怀亲之情。此诗

抒写久戍地的将士思乡怀亲之情。前三句写诗人登城的所闻所见,徼足诗题,为末句作烘托、铺垫。末句抒发作者的测想与感慨,表现出他对戍边将士思想情绪的体察,感人至深。

(3) 说明此诗善用比喻、委婉含蓄的艺

术特点。

l 这首边塞诗抒写了久戍边地的将

士思乡怀亲之情,但抒情极为含蓄。前两句写诗人登城所见月下之景:平沙似雪,月华如霜。“沙似雪”、“月如霜”这两个比喻形象地描绘出边塞的荒凉、凄冷,而这种典型环境最能触惹征人乡思。第三句描绘笛声,但故意不言明其典调之内容声情,至第四句一语破的。笔致空灵 含蓄不尽 此诗前三句为末句“一夜征人尽望有声有色 乡”的抒情作了充分的铺垫、烘托有情有景 和蓄势,然末句不出之以直接抒诗情画意 境界完美 情,而出之以特写镜头,让读者于充分铺垫 征人望乡的图景中去揣测、回味芦烘托蓄势

笛声所流露出的浓烈乡思和低回哀愁,笔致空灵,含蓄不尽。全诗有声有色,有情有景,诗情画意、境界完美。

50. 韩愈《听颖师弹琴》 (1) 写音乐的名篇。

l 诗歌通过形象的比喻,把变化倏

忽、难于捕捉的乐声转化成可见的变化疏忽 难于捕捉 视觉形象,在摹写声音节奏的同时发掘情志 还善于发掘含蕴其中的情志,生动传达精妙

地传达出艺术的精妙及其感染力量。

(2) 分析前后两部分的内容及其相互联

结关系。

l 前十句以形象的比喻摹写声音。自

“嗟余有两耳”以下八句,以自己比喻描摹 听琴感受 烘托美妙 系:前者之议论为后者叙事之纲领,后者之叙事则为前者之议论提前议为后叙纲领 后叙为前议佐证 演奏高潮 听琴的感受来烘托琴声的美妙、演诗情起伏 奏的高超。全篇诗情起伏,富于变富于变化 化。不仅上段与下端、上联和下联,起落变化 抑扬顿挫甚至一句之中也起落变化,极具掩仰顿挫之妙。

(3) 说明此诗运用众多比喻描摹音乐的

特色。

l 诗歌运用众多的生动的比喻,描摹

变化多端的音乐,有声有色,十分形象。

歌颂英雄 弘扬正气

51. 韩愈《张中丞传后叙》 驳斥流言

(1) 识记本文的写作背景,领会作者写

抨击邪恶

作本文的意图是歌颂英雄,弘扬正气,驳斥留言,抨击邪恶,维护中央集权和国家统一。

(2) 说明本文议论与叙事并重、两者联

系紧密的特点。

l 叙事与议论的紧密结合,是这篇文

章最具特色之处。文章的前半部分

叙议并重 联系紧密

侧重议论,力在批驳小人的谬言,驳斥小人

义正词严,锋芒毕露。作者首先针义正词严 对污蔑许远的谬论进行驳斥,在批锋芒毕露

补叙事迹

驳之中补叙许远的事迹,以补李翰

重新评价

《张巡传》“不为许远立传”之不具体生动 详略适宜

足;在赞扬张巡、许远“守一城,补叙轶事

捍天下”的历史功绩的同时,重新树立形象

评价了许远的英勇不屈。文章的后半部分侧重于叙事,写得具体生动、详略适宜,着重记叙了南霁云的动人事迹,并补叙了张巡、许远南霁云忠勇刚烈 的一些轶事,为睢阳保卫战中的几

张巡博闻强记 位英雄人物树立形象。如以拔刀断许远宽厚长者指、抽矢射塔两个富有个性特色的动作,表现出南霁云之忠勇刚烈。又如补叙张巡之事,写出人物博闻强记和从容就义两个方面,补叙许远之事,作出“宽厚长者,貌如其心”的评价,从而表现出人物的多个方面,使人物的形象更为丰满。文章的前后两部分在叙议方面各有侧重,这种分工又有内在的联

供了事实上的佐证,并且两部分都赞扬英雄 紧紧围绕着赞扬英雄、斥责小人的斥责小人主题。

(3)

分析文中从不同角度批驳对英雄人物的污蔑。

l

文章议论与叙事紧密结合,前半部分自开头至”设淫词而助之功也”,侧重议论,针对污蔑许远的谬论进行驳斥,在驳斥中补叙许远的事迹,以补李翰《张巡传》之不足,并高度赞扬了张巡、许远“守一城,捍天下”的历史功绩。后半部分自“愈尝从事于汴、徐二府”至结尾,侧重叙事,着重记叙南霁云的动人事迹,并补叙了张巡、许远的一些轶事,为睢阳保卫战中的几位英雄人物塑像立传。前后两部分既有分工,又有内在联系:前者之议论为后者叙事之“纲领”,后者之叙事是为前者议论提供事实佐证。议论与事实相结合,两部分都紧紧围绕着赞扬英雄、斥责小人的主题。

(4)

具体分析张巡、许远、南霁云三个人物形象。

l

篇中塑造了张巡、许远、南霁云三个人物形象。作者写“守一城,捍天下”的英雄人物,写出人物的英勇气概和历史功绩等共同特征,比如他们三人同仇敌忾,都表现出维护国家利益,英勇无畏的英雄本色,但刻画之时,也有意体现出人【张巡】 物的不同性格。如张巡博闻强记,博闻强记 诵书“尽卷不错一字”,识城中数从容镇定 视死如归 万人;而又有从容镇定、视死如归【许远】 的英雄气概,就义时“颜色不乱,宽厚谦和 阳阳如平日”。许远则宽厚谦和、甘心让贤 【南霁云】 甘心让贤。“远宽厚长者,貌如其忠勇刚烈 心”,其“位本在巡上,授之柄而嫉恶如仇

处其下,无所疑忌”,同时也“不畏死亦明矣”。文中的南霁云则更具勇士特点,忠勇刚烈、嫉恶如仇,

即如拔刀断指、抽矢射塔,在城池陷落、“贼以刃胁”的情况下,仍“云敢不死”,英勇不屈。作者选用典型事件,而且细节描写颇为传神,用最富个性特色的语言与行动刻画出忠贞慷慨、肝胆照人的英雄形象。

(5) 举例说明文中细节描写的作用。

l (1)本文几个英雄人物形象生动,

细节传神

光彩照人,这主要得力于传神的细形象生动 光彩照人

节描写。如南霁云的拔刀断指、抽相互映衬

矢射塔,张巡的好学、记忆力超人

相得益彰

和就义时“颜色不乱,阳阳如平常”,都是文中的精彩片断。(2)作者有意让英雄人物的不同性格相互映衬,如张巡之从容镇定、博闻强识、视死如归,许远之宽厚谦和、甘心让贤,南霁云之忠勇刚烈、嫉恶如仇,相互辉映,相得益彰。此外,反面人物贺兰进明的卑劣无耻,也有力地反衬出英雄们的磊落胸怀和凛然正气。

52. 韩愈《送孟东野序》 (1) 识记这是一篇赠序。

l 这是作者送给诗友孟郊的一篇临

别赠序。序中对孟郊的怀才不遇深抱不平,并进行安慰,一方面也寄寓了自己不得志的感慨,同时期望他以不平之鸣反映时代和人生。

(2) 领会文章为孟郊怀才不遇抱不平,

也寄托了自身不得志的感慨。

(3) 领会“不平则鸣”说在文学批评史

上承前启后的影响。

司马迁

l “不平则鸣”说,上承司马迁《太发愤著书 韩愈

史公自序》的“发愤著书”说,下不平则鸣

启欧阳修的“穷而后工”论,在中

欧阳修

国文学批评史上具有重大影响。本穷而后工文是一篇“不平则鸣”的代表作。

(4) 分析紧扣“鸣“字组织全文的结构

特色。

l 作者下笔先声夺人,以“大凡物不

得其平则鸣”振起全篇,论述则紧扣一个“鸣”字。文章从物鸣推及人鸣,而人鸣中又分“以道鸣者”、

“以术鸣者”和“以文辞鸣”者。下笔先声夺人

论述紧扣鸣字 由历史人物的善鸣又推及唐人之物鸣推及人鸣

鸣,然后由唐人归结到孟东野身道鸣术鸣文辞鸣

上。前面所论所言均为铺垫,文章不得其平则鸣 鸣国家之盛 蓄势至此,虽言孟东野只有寥寥数自鸣其不平

语,但不觉单薄,文章最后将“不抒发激愤之情

得其平则鸣”、“鸣国家之盛”、“自鸣其不平”都归于天意,抒发了作者的愤激之情,也为孟东野的不遇鸣不平。

(5) 说明本文句法多样,散句中夹用排

句的特点。 l 文章从一“鸣”字生发出许多议论,句法变换多样

句法变换多样。在语言上,以单行单行贯通气脉

的散文贯通气脉,其中又夹用了长夹用长短排句 生动流畅 短不同的排句,如“其趋也或梗富有节奏感之”、“其沸也或炙之”、“以鸟鸣春”、“以雷鸣夏”等。读来生动流畅,富有节奏感。

53.刘禹锡《西塞山怀古》 (1) 怀古诗。

(2) 概括此诗意旨:借古讽今,警告藩

镇割据势力不要依据山川形势划地称王,同时提醒朝廷应居安思危,励精图治,切勿重蹈六朝覆亡的故辙。

(3) 分析本诗将西晋与东吴、统一与分

裂、古代与当时两相映照的艺术表现手法。

l 在众多的历史事件中,诗人选取了

西晋灭亡东吴一事详加描述。诗中也提到了六朝旧事,但仅用“人世几回伤往事”一句来代指六朝的相

继灭亡,虚实相间,繁简适宜。诗虚实相间

篇的前四句都是写西晋灭吴,其中

繁简适宜

有三句是对东吴亡国的描述,详写融裁精审

巧于安排 吴而略写晋,实写吴而虚写西晋,写意含蓄

并使双方形成一种鲜明的对比。本现实明确

诗融裁精审、巧于安排,是刘禹锡的优秀作品之一。

l 尾联“今逢四海为家日,故垒萧萧

芦荻秋”,写的是诗人眼中所见的

两幅互相映衬对比的画面。一幅是以唐王朝四海为家的太平景象作主体的画面,另一幅是在这一主体画面中推出的特写:过去已荒废与营垒作为分裂割据的象征,在萧瑟的秋风里的芦荻中隐约可见。这两幅极不协调而又和谐的对比画面,写得十分含蓄,但其现实意义又十分明确。一方面暗示唐王朝藩镇割据危机四伏,告诫统治者要注意,不要重蹈六朝覆辙;另一方面警告野心的藩镇,应以史为鉴,凭险割据,破坏统一,其结果是必然灭亡。

54. 柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》

(1) 识记写作背景,概括此诗主旨:抒

发了诗人贬谪遐荒的忧愤与对同道者的怀念。

(2) 分析此诗情景交融的特点。

l 作者是登楼远眺,借眼前所见之景

抒情的。诗篇的中间两联写景,“惊精妙描绘

风”、“密雨”是近景,“岭树”、“江

形象比喻

流”是经远景。写景中的精妙描绘景物鲜明

和形象比喻,不仅是在鲜明地表现借景抒情 渗透感受

景物的特征,而且渗透着诗人抑抑郁凄凉

郁、凄凉的个人感受。“惊风”、“密现实处境 雨”的象征写出了诗人的现实处深沉情感 低徊郁结

境,而“岭树重遮千里目,江流曲含蓄委婉

似九回肠”的比喻,更是在表达诗人离乡去国、远谪边地的孤独与忧愁。深沉的情感交织在景物的描绘之中,低徊郁结的情怀表达得更为含蓄委婉,富有强烈的艺术感染力。

(3) 说明“惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵

薜荔墙”两句的象征意蕴。

l 柳宗元由永州司马改任柳州刺史,

屡遭迫害 这是他在仕途上遭受的又一次打悲愤抑郁 既写实景 击。本诗所抒写的就是诗人屡遭政象征险恶 治迫害的悲愤抑郁。“惊风乱飓芙忧时伤世 处境险恶蓉水,密雨斜侵薜荔墙”一联,既是写眼前实景,同时也象征着险恶的政治环境,“惊风”、“密雨”,非

常形象地表现出打击的急迫、不可

抵挡,这其中又寓有作者忧时伤事、处境险恶的政治感慨。

55. 柳宗元《始得西山宴游记》 (1) 山水游记。

(2) 领会本文两部分之间以自然的山水

之美与作者人格之美相互映照的深刻意蕴。

l 本文是柳宗元山水游记中的著名

篇章,也是我国古代山水游记中的名篇。文章以自然山水之美与作者人格之美相互映照,既记叙了游览西山的经过,更突出了作者在游览中获得的精神感情,体现出作者在革新失败、身受贬谪后依然坚持特立独行的思想品格,使之篇山水游记的意蕴深化而具有了一定的思想价值和人格力量。

(3) 具体分析文章写景时所用的对比、

烘托手法。

l 本文是柳宗元“永州八记”中的第

一篇,写发现并宴游西山的经过。作者曲折入题,先写未得西山之宴极写平日之游 对比烘托怪特 游,从而对比、烘托出西山的怪特。突出高俊宏伟 文章先极写平日游览之胜,“入深烘托非凡气势

林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到”,“意有所极,梦亦同趣以”。但游览西山须“缘染溪,斫榛莽,焚茅筏,穷山之高而止”,是人迹罕志的境地,作者从中得了“心凝形释,与万化冥合”的独特感受,这是西山的与众不同之处。在具体写景时,作者通过西山与众山的高下对比,突出了它的高峻雄伟。居高临下,俯瞰西山,可以有“尺寸千里”、“外与天际”的胜景,这就从侧面烘托出西山的非凡气势。文章第一段所说的“未始知西山之怪特”,在游览西山的过程中,逐步显示出其“怪特”的特点。

56. 柳宗元《段太尉逸事状》

(1) 识记本文写作本文时的意图。

(2) 分析段太尉的性格特征。

l 本文是柳宗元人物传记中的代表

刚勇仁义 作,作者选择了传主生平的三件逸

气节凛然 事,以突现其刚勇、仁义及气节凛

刚正无畏 然。第一件事表现的最为突出,郭勇于任事 有勇有谋 希依仗其父的声威,傲慢专横,放善于言辩 纵士卒为所欲为。然段太尉执法严以理服人 明,把十七个不法士兵斩首示众。不畏强暴 廉洁奉公 这一事件表现段太尉刚正无畏,勇身体力行 于任事,在平乱过程中有勇有谋,正直廉洁善于言辩以理服人,终于为邪州消

除了祸患。第二件事表现了段太尉不畏强暴,作为一个仁信的长者,以其仁信行动感动了尹少荣,又使暴虐的焦公谌“大愧流汗、不能食”,自觉无颜再见段太尉,以至“一日,自恨死。”第三件事写段太尉的见识和节操,表现了其廉洁奉公,不但身体力行,而且告诫家属,家属难以拒绝,他就不许放在私家而送往公堂,以表明自己的清白不污。三者辉映,多侧面地表现出了段太尉外柔内刚,勇毅见于平易之中的个性特征,刻划了封建社会一位正直廉洁的官吏形象。在文章中,作者还以白孝德之懦怯、焦令谌之横暴及朱此之奸诈作对比衬托,使段秀实的形象倍添光彩。

(3) 简析文中对比、衬托手法的作用。

l 本文所选之事都充满矛盾冲突,其对比衬托 中的对立面和事件涉及者对段太光鲜动人 活灵活现

尉分别起到对比衬托的作用,使段太尉的形象更加光鲜动人,活灵活现。如白孝德的怯懦犹疑,衬托出段太尉的无私无畏,焦令谌的强暴蛮横,与段太尉的慈爱仁信,也映衬出其柔中有刚的性格;朱此的阴险狡诈则充分突出了段太尉的感人气节。

(4) 说明本文记事时打破时间顺序而重

新排列的结构特点及其艺术效果。 l 文章所记三件逸事分别表现了段

太尉的刚勇、仁义以及气节的凛然。如按时间顺序,三件事的顺序

应当是“仁愧焦令谌”、“勇服郭希”、“节显治事堂”,每一件事都突出段秀实的一方面品质,构成他性格的一个侧面。但作者并未如此安排,为了使人物形象更为鲜明,作者在组织材料时,有意打破时间顺序,首先叙述了段太尉勇服郭希矛盾尖锐

这一逸事。因为这一事件矛盾冲突情况复杂 坚持正义 最为尖锐,情况复杂曲折,情节发无所畏惧 展具有戏剧性,而又最能体现段太强烈印象 尉的坚持正义、无所畏惧的品质。先声夺人 变化起伏 作者将其置于最前,目的是一下子错落有致

给读者一个十分强烈的印象,达到“先声夺人”的艺术效果。同时,这样安排也使全文结构显得变化起伏,错落有致。

57. 柳宗元《种树郭橐驼传》

(1) 领会本文将传记与寓言熔为一炉,

是纪传体的讽喻散文。

(2) 领会此文主旨:与民休养生息,不

可生事扰民。

(3) 分析文中以类比和对比方法说理及

其效果。

l 文章以育树之法类比治民之道。围

绕着“顺木之天,以致其性”的原育树之法 则,具体叙写了如何全其天而得其治民之道 性的种植方法,同时,又借郭橐驼全其天 而得其性 之口说出政令烦苛滋扰百姓的情政令繁苛 况,两相对应,得出官理与树理“其滋扰百姓

亦有为乎”的结论。此外,文章又以郭橐驼的种树法与其他种植者形成对比,使作者欲阐明的道理生动鲜明,文章主旨警动醒豁。

58. 张籍《江南曲》

(1) 识记此诗用乐府旧题,在内容上有

所创新。 l 前人《江南曲》多写男女青年爱情,

作者另有开拓,截取了最具有江南特色的当地风物和生活景象,细致描绘了一幅水国风光和人民生活习俗的风情画,表达了作者对江南的热爱和眷恋,对和平安定生活的

(2)

l

赞美和向往。 分析作者笔下的江南水乡风光和风情。 第一部分从起首至“连木为牌入江真”修辞手法,音韵转换灵活。整首诗以叙事为主,不断穿插景物描写和心理刻画,加上简洁的抒情和议论,显得生动形象。 叙事为主

不断穿插 景物描写 心理刻画 简洁抒情议论 特有风物 住”四句,写江南特有的风物和居水上生活 江村市集 民水上生活情景。第二部分字“江江镇风光 村亥日长为市”至“无井家家饮潮繁华富庶 水”四句,写江村集市、江镇风光赞美作结

和习俗。第三部分自“长干午日沽春酒”至“夜唱竹枝留北客”,写长干里的酒家娼楼,暗示江南的富庶和繁华。第四部分为最后两句,以赞美江南风土作结。作者的描绘犹如一组组电影镜头,为我们形象地展示了江南的水国风光和风情。 (3)

说明此诗写景、抒情、议论、叙事相结合的特色。 l

诗歌熔写景、叙事、议论和抒情于一炉,意味清深,造语天然,风格平易自然。

59. 白居易《上阳白发人》 (1) 政治讽喻诗,属于“新乐府”。 (2) 领会诗的主旨,以上阳宫白发宫女一生幽闭深宫的悲惨遭遇,揭露封建王朝宫廷妃嫔制度的罪恶。 (3) 分析上阳宫女形象。 l 上阳那老宫女,青春红颜悄悄地、不知不觉地衰老了,而白发不断地新生。当时女子刚被选入宫中,才只有十六岁,一转眼已到六十了。同时从民间采择来的宫女有百十多个,一个个都凋零死去了。多年后只剩下这一个老宫女了。回想当年离别亲人时,她忍悲吞声被家人扶进车里边,并嘱咐她不要哭。因为她长的很美,身材也很好,大家都说你一入宫里就会受到皇帝恩宠的,可事实并非如此。 (4) 说明诗歌通俗易懂、平易自然的风格。 l 这首诗语言通俗易懂,风格平易自然,具有民歌风调。它采用“三、三、七”的句式和民歌中常用的“顶 生动形象

60. 白居易《长恨歌》 (1) 划分诗歌层次,归纳四个部分的主要内容。 (2) 识记关于此诗主题的几种说法,分析作者写作此诗的主观意图和客观效果。 (3) 简析此诗以描写人物的情感活动推动情节发展的特点。 l 本诗是一首时空跨度很大的作品,诗人巧妙地随人物情感活动的发展来推动情节发展。一方面便揭示出玄宗的主要性格特征——重色。然后围绕它从各个侧面进行刻画,情节也就跟着向前发展:安史之乱,马嵬兵变,逃至蜀中,这些都是“重色”的后果;从入蜀到回京的思念,以及命令方士“致魂魄”,是由“重色”发展到“重情”。如马嵬之变是人物命运的突变和转折,但诗人对事变的过程却几乎没有涉及,而在玄宗怀念玉环这种最便于抒情的环节,则酣畅淋漓,泼墨如雨。再如,写到玉环对方士讲了“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的誓言以后,全诗即戛然而止,以“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”点明主题,结合全诗,全然不写方士复命和玄宗闻此后的反应,只因人物情感至此达到极致,无须多叙了。 (4) 分析李隆基、杨玉环两个人物形象。 l 《长恨歌》一诗塑造了李、杨两个鲜明生动的人物形象。对于李隆基,突出了他早先的沉迷逸乐和晚来对杨的苦苦相思;对于杨玉环,则侧重描绘她的美丽身姿和身登仙境后依然忠贞不渝。诗篇对男女主人公的刻画主要依靠事件的发展过程中人物内心世界的呈现,时变、事变、景变、情亦变,“渔阳鼙鼓”使二人的情感,由最初的“重色”转变为缠绵而凄凉的相思。随着外界情况的变化,人物的情感逐步深入,表现细腻而真实,写出特定身份的人物的情感和个性。另外作者的笔触深入人物内心,充分发挥艺术想象,从精致地刻画心理活动来丰富人物形象,即如“夕殿萤飞思悄然,孤灯挑习未成眠,迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天”等句,非常细腻地抒写了李的相思之情,而“揽衣推枕起徘徊”、“花冠不整下堂来”,亦细致地刻画杨玉环的心理感受。二人的形象在精细的刻画中,真实、丰满,生动感人。

(5) 说明诗中对偶、排比、顶针等修辞

手法的运用及其效果。 l

61. 元稹《遣悲怀》(昔日戏言身后意) (1) 悼亡诗的典范。

l 此诗写对亡妻的思念,以平易的语

言写夫妻生活中的日常琐事,触景生情,思念也就在生活中的点点滴滴中。诗歌直抒胸臆,纯朴感人,被誉为悼亡诗的典范。

(2) 分析诗中所写四件生活琐事和最后

的直抒胸臆。 l 首联以“眼前”情事,印证亡妻“昔

日戏言”,意为亡妻的音容笑貌以

生活琐事 及往事仿佛都在眼前,

悲凉之意暗沉痛哀思 笼下文。颔联写亡妻的衣裳都已施情真意切

舍,但其亲手缝制的衣物却不忍动用,以作永久的纪念。颈联写诗人因念及旧情,侍候亡妻的奴仆也得到额外的恩惠;因遵亡妻梦中所嘱,也送钱给相关的亲友。中间两联共写四件生活琐事,折射了诗人心中沉痛的哀思。尾联诗人先宕开一笔,写夫妻死别,本是人之常事。但亡妻与己共处患难,如今触目伤情,百事堪衰。最后以“百事衰”关合全篇所言情事。 (3) 说明此诗善于选取生活细节的写作

特色。

l 这首诗将多年悼亡哀痛之情通过

选取富有表现力的生活细节,以一个“悲”字贯穿始终,情真意切。正如陈寅格所言:“……悼亡诸诗,所以特为佳作者,直以韦氏不好虚荣,微之之尚未富贵。贫贱夫妻,关系纯洁,因能措意遣词,悉为真实之故。夫为真实,遂造诣独绝欤?”又言:“微之以绝代之才华,抒写男女生死离别悲欢之情感,其衰艳缠绵,不仅在唐人诗中不可多见,而影响于后来之文学者尤巨。”

62. 李贺《金铜仙人辞汉歌》 (1) 咏史诗。

(2) 领会诗的主旨是借金铜仙人移出汉

宫表达对唐王朝的隐忧和自身不遇之辈。

l 诗以金铜仙人临去汉宫时表达的

亡国之恸,

寄托了诗人的家国之痛和身世之悲。敏锐的诗人心中有大唐王朝每况愈下的隐忧,并为自己仕进无望,报国无门而深感悲凉。

(3) 分析全诗结构和意境特点。

l 结构上顺序分明,分三部分。前四

句以汉武帝的身后事,感叹岁月已逝,人生难久。中间四句写金铜仙人初离汉宫时的悲凄情状。最后四句写出城后途中萧瑟悲凉的情景。 l 作者善于渲染悲剧气氛,创造出一

个铜人辞汉的悲凉哀怨意境。秋风、马嘶、桂花、苔藓、酸风、明月、哀兰等景物,都既具深秋特征,又染上衰败凄恻的主观色彩。又善用拟人手法,如悍月相伴,泪如铅雨,衰兰送客,尤其是“天若有情天亦老”句,设想极为奇特。

63. 杜牧《过华清宫》(长安回望绣成堆) (1) 咏史诗。

(2) 领会作者选取历史事实揭露统治

者,并有借古讽今的意图。

顺序分明 岁月已逝 人生难久 渲染气氛 创造意境

l 本诗在史实的基础上,选取为贵妃

飞骑送荔枝这一角度,揭露统治者为满足一己口腹之欲竟不惜兴师动众,劳民伤财,有力地鞭挞了唐玄宗与杨贵妃的骄奢淫侈。联系唐敬宗大兴土木、沉湎声色的现实背景,杜牧此诗,亦有讽喻当局之意。

(3) 分析此诗将“一骑红尘”与“妃子

笑”两个意象并置的艺术效果。 l 诗抓住了为杨贵妃飞骑送荔枝这

一典型事件,来揭露和鞭挞唐明皇、杨贵妃的骄奢淫逸,并警戒当朝统治者。仅仅为了博妃子破颜一笑,统治者竟不惜动用驿使千里传递小小的荔枝,通过这一典型材料,人们不难由此去想见他们的奢豪荒唐达到了何等程度,从而使诗歌的揭露批判作用显得十分深刻有力。全诗前两句描写骊山奇秀的景色和山顶宫门一重重打开,迎接快马驿传的情景,为后文作下铺垫。诗的后两句“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”推出描写的主体,揭示主旨。“一骑红尘”让人联想到途中众马疾驰,甚至人马僵毙的惨状,诗人将这一意象与“妃子笑”的意象并置,但并不发表议论,面是给读者留下思索的空间,直到最后一句才揭明悬念。“无人知”三字平平写来,却内含广大的人民根本无法想到统治者的奢逸已经到了这种程度之义,再联系第三句中的两个意象,诗人深刻的寓意不言自明。

64. 杜牧《早雁》 (1) 咏物诗。

(2) 识记这首诗的创作背景。

l 唐武宗会昌二年(842)八月,北

方回纥乌介可汗率兵南侵,边地人民受尽侵扰,纷纷逃亡。杜牧当时任黄州刺史,闻讯之后深为边地人们担忧,这首诗表达他的关切与同情。 (3) 领会诗人的感情:同情边地人民的

遭遇,讽刺朝廷的麻木不仁。

(4) 分析诗中运用的比兴象征手法。

l 整体上运用比兴象征的手法抒情

达意,表面上句句写早雁,实际上句句写难民。诗首联写大雁早早飞向南方,因受弓箭惊扰而四散飞逃,以此比喻边民惊恐万状,流离失所。颔联写大雁肺经都城长安,形单影只,冷寂苍凉,隐喻朝廷对百姓苦难麻木不仁,寄寓着诗人委婉的讥讽。后两联设身处地为大雁着想:既然胡骑满地,春天也不能返回北方,那还不如暂留南方,安居潇湘。表面上句句叮嘱大雁,实际上是同情难民而又无可奈何的宽慰。

65. 李商隐《安定城楼》 (1) 咏怀诗。

(2) 概括此诗的情感内容:抒写有志用

世、功成身退的意愿和怀才不遇、抱负成虚的哀伤。

l 这是一首登临述怀之作,抒发了诗

人有志用世,功成身退的意愿却怀才不遇、抱负成虚的误伤,真实地反映了诗人怀抱利器却寄人篱下、无所作为的痛苦心情。

(3) 说明诗中所用典故及其作用。

l 用典精当贴切、灵活自然,是李商

隐诗歌的主要艺术特色,也是本诗的特点。本诗连用了贾谊、王粲、范蠡及《庄子·秋水》中的典故,将自己的复杂心情,无穷感触表达得极有感染力量。起首两句“迢递高城百尽楼,绿杨枝外尽汀洲”从“高”、“远”二字落笔,城楼之高耸雄伟正合诗人品性之高标挺拔,柳外汀洲之迷朦正合诗人心情之苍茫百感,三四两句转入对自身遭遇的感慨,以贾谊上书不被采纳和王粲避乱荆州比喻自己怀才不遇,作客依人的境遇。五六两句用范蠡功成身退、乘舟泛湖的典故,又表

有志用世 怀才不遇 抱负成虚 怀抱利器 寄人篱下 无所作为 痛苦心情

用典贴切 灵活自然 复杂心情 无穷感触 苍茫百感

白了自己在成功之后归隐江湖的意愿。末两句借用《庄子·秋水》的寓言陈明自己志向高远,无意于功名利禄的心迹,表达了对自己遭到贪恋富贵权势之人的犯忌,排挤的屈愤之情,也讽刺了那些恶浊的流俗小人。

66. 李商隐《锦瑟》 (1) 识记此诗以锦瑟起兴,识记也是一首无题诗。 (2) 领会这是一首作者自伤身世遭际的抒情诗。 寄托深远 l 这是一首寄托深远,言在此意在彼言此意彼 意蕴丰富

的抒情诗,意蕴丰富多义。细玩诗意,或以自伤身世遭际贴近作诗本意。 (3) 说明诗中所用典故的原意及其象征意义。 l 诗的首联以锦瑟起兴,情越哀怨的美好年华流逝 乐音使诗人联想起美好年华的流惆怅油然而生 意象迷离恍惚 逝,莫名的惆怅油然而生。中间两景象优美凄清 联连续描绘“庄生晓梦”、“望帝啼虚负凌云之才 鹃”、“月明珠泪”、“日暖玉烟”四一生襟抱难开幅迷离恍惚。优美凄清的景象,既可以视为诗人对音乐的形象化展现,又可以视为诗人自己的心灵图景,象征诗人虚负凌云之才、一生襟抱难开的坎坷境遇和情感历程。末二句用递进有一层写法,怅惘之情早已如此,则今日之怅然若失可想而知。连用四个典故,具有象征意义,令人心有所感。

67. 温庭筠《菩萨蛮》(小山重叠金明灭) (1) 领会此词表达的是贵族女子盛年独处的哀怨。 l 这首词写闺怨。通过对一位贵族女子晨起梳妆过程的描述,表现了女子盛年独处的空虚、寂寞之感。精工绮丽的画面背后,透露出一缕淡淡的哀愁。 (2) 分析寓情感于描写之中的艺术手法。 l 本篇表面看来多系态度冷静的客观描写,精心描绘贵妇的生活画面客观描写 和起身前后的容貌动作,但细心寻精心描绘 环境富丽 绎,仍然可以发现某些情感的线神态娇慵 索。词的上片首句写日照绣屏,不顾影自怜 但显示环境的富丽,也可见女子起顿生孤单

身之晚。次句写女子未起身时,面容姣好而鬓丝缭乱。再写梳洗时情状,懒画蛾眉,迟迟梳洗,活现出一副娇慵之态。下片写妆成后的情态。镜中花面交映,罗襦鹧鸪双双,前者足以引起顾影自怜之情,后者又使其顿生自恋孤单之意。 (3) 说明“懒”、“弄”、“迟”、“双双金鹧鸪”等词句蕴含的情思。 l “懒”、“迟”,不仅画出了娇慵的情态,足见其无所寄托,百无聊赖。无所寄托 “弄”字,可见其虽则娇慵,但修百无聊赖 虽则娇慵 饰仪容绝不草草了事,爱美本性随却不草草

时随地自然流露,下文顾影自怜顺理成章。 68.韦庄《菩萨蛮》(人人尽说江南好) (1) 识记作品的写作背景。 l 本篇追忆昔日流寓江南的经历,对江南的风土人情由衷赞叹,留恋不由衷赞叹 已,写得直率旷达,不加掩饰。末留恋不已 直率旷达 两句由江南忆及故乡,忽作吞吐之不加掩饰 语,表现出纡曲抑郁的心虚。 纡曲抑郁

(2) 分析词中准确概括江南风物的特点。 l 开篇点明“江南好”以下四句即由江南风景 此展开,先写江南风景清朗明媚,晴朗明媚 继写江南生活舒适悠闲,再写江南江南生活 舒适悠闲 女子光彩照人,皆能准确概括江南江南女子 风物的特色, 光彩照人 (3) 领会“莫”、“须”、“只合”等字的含义。 l “莫”不要,“须”一定,“只合”应当。词人巧妙地刻画出了在特定环境之下具有个性特征的内心活动,从而突出了思乡之情。 69. 杜荀鹤《山中寡妇》 (1) 领会此诗的意义在于:通过山中寡

妇的悲惨生活,深刻揭露了统治者对人民敲骨吸髓的残酷剥削。

(2) 分析本诗通过鲜明的人物形象和生

动的生活场景来反映现实黑暗的特点。

l 诗的一、三联直接描写了山中寡妇

的苦难生活。直接写了山中寡妇的不幸遭遇和其憔悴的外貌。诗人着笔于环境与外貌的描写,就已道出她忧患的生活与艰辛苦难的境遇。并突出其不幸之源就是那战乱不安的世道。颔联两句表面似写寡妇的苦难生活,笔锋却直指统治阶级的残酷。颈联两句接与寡妇逃到这深山荒野,为糊口不停地奔波,为生活而苦于奔命的艰难处境。

(3) 说明诗歌末两句议论对深化主题的

作用。

l 《山中寡妇》最末两句议论“任是

深山更深处,也应无计避征徭”以通俗浅近的语言总括全诗主旨,对无法逃避的残酷压迫剥削发出愤怒的谴责,对广大劳动人民悲惨的生活寄以深深的同情,明确地表达了诗人的爱憎之情。诗人在前六句中都没有直接恬静感慨,而是对山中寡妇在重重征税压迫下艰难的生活状况进行客观真实的描写。最末两句议论在前六句描写的基础之上,水到渠成地对诗的主题进行进一步的揭示和深化,更加鲜明地揭露、抨击了封建统治者不顾人民死活、肆意征收苛捐杂税、剥削劳动人民的罪恶,同时诗人深沉的感慨中也包含着他对人民煎熬于水深火热中的处境的真切同情。由于浸染着诗人强烈的感情,这两句议论极富感染力,让人深刻认识到当时封建统治下的黑暗现实,并激发出相同的爱憎之情。

70. 李煜《虞美人》(春花秋月何时了) (1) 识记此词的写作背景,领会此词情

感内容是抒写故国之思、亡国之恨。

l

这首词是李煜亡国被俘之后所作,它直接抒发了词人的故国之思和亡国之恨。上片春花秋月,本是让人心旷神怡的良辰美景,但却让词人发出了“何时了”的厌倦叹息。因为这春花秋月时时触动着他对过去生活的回忆和留恋,而他早已从一国之君沦为阶下之囚,所有的欢乐美好都只属于不堪回首的过去。勾起的千般往事让他更觉无限的凄凉,自然而然地发出了对失去曾经拥有的一切的痛苦哀叹。下片中“雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改”既包含着词人心系故国,对故国山河的深切怀念之情,又有着对物是人非的深深怅惘和对自己逸乐亡国的真切悔恨。末句借浩浩荡荡、永远东流的一江春水来比喻自己胸中漫无边际、无法排遣也无法阻止的愁绪。这愁绪里有对往日生活的怀念,对欢娱难再的哀叹,又有对故国江山的思存,对江山易主的伤痛,还有对自己葬送大好河山的无限追悔遗憾。

2)

说明此词写出了亡国之君的真实情感、深切感触的特点。

l

此词是作者唱给故国和自己的一曲挽歌,抒写了无可奈何的亡国之恨。情感内涵复杂,眷恋故国河山,回忆美好岁月是一方面;沦为阶下囚而深感耻辱,为逸豫亡国而深切忏悔是另一方面。词人敏感的心灵,经历深重创伤反复持久的折磨,蓄之愈久,感之愈深,发而为词,具有撼人心魄的力量。 3)

分析词中所用比喻的艺术效果。 l

“一江春水向东流”,以水喻愁,含蓄地显示出愁思如春水的汪洋恣肆,奔放倾泻;又如春水之不舍昼夜,长流不断,无穷无尽。这九个字,把感情在升腾流动中的深度和力度表达出来了。

深感耻辱 深切忏悔

以水喻愁 愁绪不断 无穷无尽。

((

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