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部编版五年级语文上册第七单元综合检测附答案 (2)

来源:易榕旅网


部编版五年级语文上册第七单元测试卷

时间:90分钟满分:100分

一、读拼音,写词语。(8分)

qī hēi yè mù chuán jiǎnɡ jiū zhènɡ ( ) ( ) ( ) ( ) shù shāo lí mínɡ xián yì zhǎnɡ cháo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择题。(14分)

1.下面加点字的字音完全正确的一项是( )(2分)

A.聒噪(ɡuō) 榆关(yú) 停泊(bó) ...B.凛冽(bǐnɡ) 红晕(yùn) 木桩(zhuānɡ) ...C.悄然(qiǎo) 浣女(wán) 心旷神怡(kuànɡ) ...D.湖畔(pàn) 打更(ɡènɡ) 嫉妒(dù) ...2.填入下面句子括号里的词语依次是( )(2分)

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿( )着鱼肚色的天空,( )上微微的红晕,( )着红紫红紫的彩云。

A.泛 染 飘 B.染 泛 飘 C.飘 泛 染 D.飘 染 泛

3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )(2分) A.山路两边的美景让人应接不暇。 ....

B.商店里的商品琳琅满目,应有尽有,真令我心旷神怡。 ....C.墙外有数十人,面面相觑,人人有惊异之状。 ....D.桃花香气迷人,成群结队的蝴蝶在花间翩翩飞舞。 ....4.判断下列句子运用的描写方法,选一选。(填序号)(6分)

A.静态描写 B.动态描写

(1)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。( )

(2)夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。( )

(3)河面很宽,白茫茫的水上没有一点儿波浪。( )

(4)满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。( ) (5)竹喧归浣女,莲动下渔舟。( )

(6)成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。( ) 5.下列说法正确的一项是( )(2分)

A.《四季之美》一文中,作者在表现冬天早晨的美时,通过动静和色彩的对比,写出冬天的早晨令人十分扫兴。

B.“这美丽的南国的树!”这句话应该以平静舒缓的语气朗读。 C.《月迹》一文的作者是巴金,《鸟的天堂》也是他的作品。

D.“风一更,雪一更”,“一更”二字反复出现,突出了塞外卷地狂风和铺天暴雪,风雪交加,扑打着帐篷的境况。 三、按要求写句子。(8分)

1.抬头看着天空,星儿似乎仿佛就比平日少了许多。(用修改符号修改病句) 2.夜晚,也有萤火虫在飞行。(把句子写具体)

________________________________________________________________________ 3.树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。(按要求仿写句子) ______变得热闹了,到处____________,到处____________。 4.难道大榕树不是“鸟的天堂”吗?(改为陈述句)

________________________________________________________________________ 四、积累填空。(12分)

1.清代词人纳兰性德的“山一程,水一程,_____________________,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,_______________”表达了词人____________的思想感情。(3分)

2.在日本女作家清少纳言的眼里,四季各有独特的美,她觉得春天最美是______,夏天最美是______,秋天最美是______,冬天最美是______。(4分)

3.张志和的《渔歌子》中,表现渔夫悠闲自在的生活情趣的词句是:“青箬笠,绿蓑衣,_____________________。”(1分) 4.根据意思写诗句。(4分)

(1)皎洁的月光透过松林洒落下来,清澈的泉水从石头上潺潺流过。

_______________,_______________。

(2)西塞山前白鹭自由自在地飞翔,江岸桃花盛开,春水初涨,此刻的鳜鱼肥美异常。 _____________________,_____________________。 五、读材料,按要求发消息。(3分)

微信是腾讯公司于2011年年初推出的一款智能手机客户端应用聊天软件。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以将内容分享给好友或者分享到微信朋友圈。

元旦小长假即将到来,北京各大公园广泛开展群众冰雪活动,让市民游客走出家门领略冬季运动的魅力。请你以此为主题在微信朋友圈发一条消息。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、阅读课内文段,完成练习。(12分)

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数.( )目不可计数( )。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分.树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树! 1.给文段中加点的字注音。(1分)

2.从文段中找出下面词语的近义词。(4分)

靠近——( ) 面貌——( )

震动——( ) 数不胜数——( )

3.读选文的第1自然段,我感受到这是一棵______的榕树。读选文第2自然段,我感受到这是一棵______的榕树。这两个自然段都是______(静态 动态)描写。 (3分)

4.从文段画横线的句子中,我感受到_______________________________________,表达了作者_________________________________的思想感情。(2分)

5.作者用“这美丽的南国的树!”这句话直接赞美了榕树,请你也用一句话来赞美这棵大榕树。(2分)

________________________________________________________________________ 七、阅读短文,完成练习。(13分)

荷塘月色(节选)

朱自清

沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊(wěnɡ)蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道....名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。

路上只我一个人,背着手踱(duó)着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。

①曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。②这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉(mò)脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

③月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差不齐的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲(英语小提琴的音译)上奏着的名曲。

1.联系上下文理解文中加点的词语,“蓊蓊郁郁”的近义词是( ),“参差不齐”的近义词是( )。(2分)

A.郁郁葱葱 B.郁郁寡欢 C.东倒西歪 D.杂乱无章

2.读文中画线的句子,感受作者描写景物的方法。(6分)

A.静态描写 B.动态描写

(1)第①句运用了______(填序号),表现了荷叶______。

(2)第②句运用了______(填序号),把叶子和花的颤动比作______。把静态景物转

化为______景物来写,更传神、生动与具体。

(3)第③句描写的是_______________,这本来是______(填序号),但句中把月光比

作______,“______”字化静为动,表现了月光______、______的特点。 3.读例句,照样子进行扩写,把景物写具体。(3分) 例:月光照在叶子和花上。

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。 荷塘四面都是杨柳。

扩写:______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.结合短文内容,下列关于动态和静态的描写,说法不恰当的一项是( )(2分) A.静态描写是指描绘人物、景物静止状态下的情景,比如“层层的叶子中间”写出了莲叶之密。

B.动态描写是指对人物、景物在运动中的状态的描绘,如文中“薄薄的青雾浮起在荷塘里”,“浮”字写活了雾的轻飘、朦胧。

C.静态描写要赋予描写对象生气和活力,动态描写要写出描写对象的静谧之美。

八、习作表达。(30分)

题目:美丽的

要求:把题目补充完整。可以写自己看到的美丽景色,可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。注意按照一定的顺序写,可以运用比喻、拟人等修辞手法,也可以加上自己的想象。不少于400字。

第七单元测试卷参考答案

一、漆黑 夜幕 船桨 纠正 树梢 黎明 闲逸 涨潮

二、1.A 2.A 3.B 4.(1)AB (2)B (3)A (4)A (5)B (6)B

5.D

三、1.

2.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。 3.街上 都是行人 都是车辆 4.大榕树是“鸟的天堂”。 四、1.身向榆关那畔行 故园无此声 思念家乡

2.黎明 夜晚 黄昏 早晨 3.斜风细雨不须归 4.(1)明月松间照 清泉石上流 (2)西塞山前白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥

五、示例:在北京,冰雪活动走进了公园,你在快乐健身的同时还能欣赏美景! 六、1.shù shǔ 2.逼近 面目 颤动 不可计数

3.巨大 茂盛 静态

4.大榕树充满活力和蓬勃生机 对大榕树的喜爱和赞美 5.示例:多么生机勃勃的大榕树啊! 七、1.A D

2.(1)A 很多 (2)B 闪电 静态 动态 (3)荷塘的月色 A 流水 泻 流动 轻柔

3.示例:荷塘的四面,远远近近,高高低低都是杨柳。轻软的柳枝垂入荷塘,像一位美丽的姑娘梳洗着长长的秀发。远看,它们又像一团烟雾,将这一片荷塘重重围住 4.C

部编版五年级语文上册期末监测卷

五年级语文第一学期

时间:90分钟 满分:100分

一、积累运用。(30分)

1.细心拼一拼,认真写一写,把你最漂亮的字展示出来。(10分) huánɡ hūn ( )

xié tiáo ( ) jìnɡ jiè ( ) zhì pǔ ( )

zhào jí

lǐ suǒ dānɡ rán ( ) zhēn qínɡ shí gǎn ( )

( ) línɡ lónɡ ( )

yǐn bì ( ) dǎn qiè ( )

2.用“√”选出正确的读音或字形。(4分)

(1)久旱无雨,龟(ɡuī jūn)裂的河床等待着xùn(汛 讯)期的到来。 .

(2)此行让我们领(lǐn lǐnɡ)略了江南的美景,感受到大自然的恩huì(慧 惠)。 .(3)被染上红晕(yūn yùn)的云霞在晚风中追zhú(遂 逐)、嬉戏。 .

(4)在油菜花的间(jiān jiàn)隙中,还点缀着各色花朵,让人应接不xiá(瑕 暇)。 .3.仿照例句,把给出的画面写具体。(4分)

例:院子的中央,有一棵桂树。

院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。

◇ 冬天的早晨,下了一场雪。

◇___________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4.根据原文填空。(12分)

(1)关于珍惜时间,古人有“一寸光阴一寸金,_____________”的格言,有“不饱食以终日,_____________”的劝诫。毛主席也勉励我们“多少事,从来急;___________,

__________。__________,__________”。

(2)陆游在《示儿》中用“______________,______________”表达了渴望收复失地的坚定信念;王维在《山居秋暝》中,用动静结合的手法,描绘出山间傍晚美好景色的句子是“______________,______________”。在《古人谈读书》中,我们还学到了“默而识之,______________,______________”的学习方法和态度。 二、阅读理解。(40分)

(一)阅读古诗词,完成后面的练习。(11分)

长相思

山一程,水一程,身向榆关那畔行,______________。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,______________。

5.把词句的内容补充完整。(2分)

6.这首词的作者是______代的__________。“长相思”是这首词的__________。(3分) 7.连一连。(2分) 山一程,水一程

思乡之情切 路途之艰险 离家之遥远 气候之恶劣

身向榆关那畔行 风一更,雪一更 聒碎乡心梦不成

8.你还知道哪些表达思乡之情的古诗词?请正确、工整地写出其中连续的两句。(4分)

_____________________________________________________________________ (二)阅读短文《不容忽视的光污染》,完成后面的习题。(13分)

你知道吗?一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”25万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的发现。

其实,很多动物也同样因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向,美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000~2000只候鸟。在2001年的小海龟出生期,人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析,刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明,使月光和星光黯然失色,导致那些小海龟误把陆地当成海洋,最终因缺水而殒命。

在夜晚,地球大气层会散射城市的灯光,维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激,就会精神十足,而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学家还发现,

紧靠强光源的树木存活时间短,而且光合作用能力弱,氧气释放量少。

以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实,对人类而言,光污染的危害也不小。近年来,很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的照射下,玻璃幕墙令人非常不适。

除了建筑物的玻璃幕墙外,室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90%,比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候,最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色,就是柔和的自然色彩,而不是那种明亮刺眼的颜色。

研究表明,光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害,抑制视网膜感光细胞的功能,从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活,就会头昏心烦,甚至产生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。

光污染对人体的影响,在短时间内不易被觉察,这需要引起我们足够的警惕。 9.什么是“光污染”?(2分)

________________________________________________________________________ 10.第2自然段的中心句是“________________________________________”,本段围绕

这个中心句,选取了________和________的例子来说明。(3分)

11.画横线的语句运用了哪些说明方法?结合句子写出运用这些说明方法有什么好处。(4

分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12.在我们的生活中,还存在哪些光污染的现象?请列举出至少两处,并分别提出合理的

建议。(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (三)阅读短文《晋祠》,完成后面的习题。(16分)

从山西省太原市西行40里,有一座悬瓮山。在山下的参天古木中,林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是晋祠。

晋祠的美,在山,在树,在水。

这里的山巍巍的,像一道屏障,又像伸开的两臂,将晋祠拥在怀中。春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。

这里的树,以古老苍劲见长。有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,树干劲直,树皮皱裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃(yǎn)卧在石阶旁。那唐槐,老干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖。这里的树,还以造型奇特见长。有的偃如老妪负水,有的挺如壮士托天,不一而足。圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄,它的树皮上的纹理一齐向左边拧去,一圈一圈,纹丝不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅。

这里的水,多、清、静、柔。在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠。桥下有河,亭中有井,路边有溪。石间细流脉脉,如线如缕;林中碧波闪闪,如锦如缎。这些水都来自“难老泉”,泉上有亭,亭上悬挂着清代学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息,日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。水的清澈真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。水的流势都不大,清清的微波,将长长的草蔓拉成一缕缕的丝,铺在河底,挂在岸边,合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,织成一条条大飘带,穿亭绕榭,冉冉不绝。当年李白来到这里,就曾赞叹:“晋祠流水如碧玉!”

(有删改)

13.文章从______、______、______三个方面的描写中,体现了晋祠______的特点。(2分) 14.仿照文章原句的格式,补充相应的内容。(4分)

春日黄花满山,径幽香远;盛夏____________,____________;秋来草木萧疏,天高水清;严冬____________,____________。

15.晋祠的树最主要的两个特点是____________和____________。(2分) 16.找出文中具体描写晋祠的水清的句子,抄写在下面的横线上。(2分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 17.《晋祠》和《不容忽视的光污染》都是说明文,你更喜欢哪一篇文章的写法?请结合

文中具体的内容说明理由。(6分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、习作天地。(30分) 18.题目:未来的学校

学校,是我们最熟悉的地方。在你的想象中,未来的学校会是什么样的呢?我们在学校里的学习、生活会有什么变化呢?让我们来一次时空穿越,到未来的学校里去看一看。

要求:①通过大胆、合理的想象,写出你想象中的未来学校的样子。②习作结构完整,分段叙述,把重点部分写具体。③字数不少于400字。

兰州市城关区2020年期末监测卷参考答案

一、1.黄昏

胆怯

协调 质朴

汛√ 暇√

(2)lǐnɡ√

惠√

(3)yùn√

逐√

召集

理所当然

隐蔽

境界

玲珑

真情实感

2.(1)jūn√ (4)jiàn√

3.示例:冬天的一个早晨,推开窗户,雪花正纷纷扬扬地飘落下来。它们悄然落在屋顶上、树枝上、地上,大地白茫茫一片。(抓住句子的关键词“早晨”“雪”,从颜色、形状、感受等方面展开想象。) 4.(1)寸金难买寸光阴

只争朝夕 (2)王师北定中原日

厌 诲人不倦

二、(一)5.夜深千帐灯

故园无此声

家祭无忘告乃翁

明月松间照

清泉石上流 学而不

不弃功于寸阴 天地转

光阴迫

一万年太久

6.清 纳兰性德 词牌名 7. 山一程,水一程:路途之艰险 身向榆关那畔行:离家之遥远 风一更,雪一更:气候之恶劣 聒碎乡心梦不成:思乡之情切

8.示例:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(二)9.人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。

10.其实,很多动物也同样因为城市的照明而受害候鸟小海龟

11.列数字、作比较。 通过具体的数字,并与草地、森林或毛面装饰物进行对比,准确、具体地说明了光滑的白墙的光反射系数之高。

12.示例:现象:作业本、书籍等使用白色纸张,卧室里安装亮度大的彩灯等。建议:作业本、书籍等使用米黄色等色泽柔和的纸张;在卧室里安装温暖、柔和的暖色灯源。

(三)13.山

白雪纷飞

银装素裹

14.示例:树木葱茏 15.古老苍劲 造型奇特

翠盈满目

16.水的清澈真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。 17.此题为开放题,学生能表明自己的观点,并能结合文章中具体的句子,从说明方法、语言风格等方面来阐述理由,表达清楚、连贯、通顺即可。如:我喜欢《晋祠》的写法。文章分别从山、树、水三个方面细致地描写出晋祠的特点,语言生动、优美。我喜欢《不容忽视的光污染》的写法。文章运用了多种说明方法,通过具体的事例让我明白了什么是光污染。

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