活动目标:
1、 让幼儿了解寒假中应留意的平安,增加幼儿的自我爱护意识。 2、 通过争论,教育幼儿开心、合理地过寒假。 3、 培育幼儿的表达力量和对事物的推断力量。 活动预备:
平安图片、《寒假平安学问调查表》 活动过程: 一、谈话与争论:
1、小伴侣们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危急? 幼儿自由争论,依据平常已有的阅历和我们平常的叮嘱回答。 老师小结:(在教室里不能跑由于有桌子和椅子,处处有尖尖角,在洗手时要排队防止地面有水摔倒,小伴侣上下楼梯要靠右走,不能推挤。户外活动时,滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手,在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去,发生危急。使用小剪刀不能对着小伴侣等等。) 2、丰富学问阅历,激发幼儿过寒假的爱好。
(1)小伴侣过几天小伴侣就要离开幼儿园了,你们知道为什么?(知道放寒假了)
(2)由于过年了,小伴侣要放寒假,在家里一个月的时间,小伴侣们兴奋吗?(兴奋)
(3)怎样开快乐心的过新年呢?(引导幼儿只有留意平安才能快乐过年)
二、和幼儿一起争论怎样平安、合理地过寒假,培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。
1、 老师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?” 2、 可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关平安学问的内容。 请幼儿观看图片说一说
(看图片:放鞭炮、生疏敲门、在大路上玩耍、溺水等一些平安图片) (1)争论在家的平安
激发幼儿对家中危急的重视,初步对家中的危急进行了解:自己在家有生疏人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等) (2)争论外出时的平安
除了家中的危急,我们身边和生活中还有很多危急存在着,你知道的危急有哪些? (不能独自去大路上和水边玩耍,在路上遇到生疏人给的东西不能要,在商场里大人走散应当怎样做?) 三、请幼儿看图片,找对错
请小伴侣看一下,这里的小伴侣他们做得对不对? 四、老师总结寒假里要留意的平安事项。
1、过春节时,好吃的东西许多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康,也不能吃生冷不洁净的东西。 2、独自不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。
3、寒假里要留意保暖,预防感冒,不要到户外长时间地玩,要爱护
自己不被冻伤。
4、 独拘束家时假如生疏人敲门不要给他开门,不能攀爬阳台、门窗或其他高处。
5、假如和大人逛商场走散了,要找超市的阿姨。 6、不能独自去水上滑冰,不能在公路上玩耍。 7、知道三个电话号码:110、120、119。
8、在家玩电脑、看电视的时间不要太长,不使眼睛过度疲惫。 五、延长活动:
发给每个幼儿《寒假平安学问调查表》,要求家长在假期中合理支配幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容,并做好监督护理工作,填好调查表,让孩子渡过一个充实、欢乐而有意义的寒假。
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