2021年统编版一年级下册第3课《小青蛙》阅读专项训练题【含答案】

一年级下册第3课阅读理解训练专项题

一、阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）

大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

1．短文共有________句话，写出第三句话。________ 2．照样子，写词语。

例：肥肥的 ________ ________ ________

3．短文分别描写了________、________、________、________四个季节树叶的样子。 4．大自然的邮票是（ ）

A．嫩芽

二、阅读

鸟的叫声

鸟的叫声不但十分美妙，而且能给人们带来很多好处。

麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明是睛天。黄鹂“哩哩”地叫，天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫，催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声，渔民可以根据它的叫声发现鱼群。

5．短文一共有____个自然段，第二自然段有____句话。 6．用“ ”画出文中表示声音的词语。 7．根据短文内容选一选。

B．树叶

C．土壤

麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明（ ） A．要下雨了

B．是晴天

C．要刮风了

8．根据短文内容选一选。

农民伯伯可以根据（ ）的叫声及时播种。 A．海鸥

B．黄莺

C．布谷鸟

9．鸟的叫声不但十分____，而且能给人们带来很多____。

10．你还知道其他动物的叫声吗？写一写。_______________________________

三、阅读理解。 春娃

春天是个娃娃，喜欢图画，喜欢音乐。

他走过树林，给树林涂上了嫩绿色；走过小溪，教会小溪唱歌。 今年，春娃来了，看见我们，高兴极了。他说：“你们都长高了。” 我们说：“是吗？”

他说：“真的，真的。你们比去年高多了！明年我来的时候，你们一定长得更高了。十年以后，你们都是小伙子、大姑娘了。可是我，还是个娃娃。” 11．短文共有（____________）个自然段。 12．你觉得春娃不喜欢的音乐可能是（ ）

A．小鸟的歌声 B．小朋友的读书声 13．你能补充完整吗？

春娃走过花园，_________________________________ 春娃走过_________，________________________ 四、读儿歌，完成练习。 小青蛙

C．北风的吼声 D．小雨的伴奏声

河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。 请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。 14．用“○”圈出儿歌中的一组近义词。 15．我们要爱护小青蛙，是因为（ ）

A．青蛙保护禾苗。

B．青蛙很可爱。

16．下面这些小动物也是人类的好朋友，我们来认一认吧。

啄木鸟 猫头鹰 壁虎

1． 五 秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。 2． 红红的 白白的 青青的 3． 春 夏 秋 冬

蜜蜂

4．B

5． 2 4

6．叽叽喳喳 哩哩 布谷、布谷 7．B 8．C

9． 美妙 好处 10．公鸡的叫声是“喔喔喔”。 11．5 12．C

13． 给花朵涂上五彩的颜色。

14．圈出：保护 爱护 15．A

16．

果园 果树开花了。