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教师党员心得体会(3篇)

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教师党员心得体会

  党员教师学习《准则》《条例》心得体会

  最近,我校全体党员干部集中学习了《廉政准则》,并对照着准则条款认真研读分析,从这次学习活动中我进一步认识到党员干部队伍建设在各项工作中是至关重要的,只有通过全面的经常的教育,真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防线,才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。

  作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须坚定共产主义信念,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;而作为社会主义市场经济条件下的一名党员教师,我们工作的目的是教书育人,更要在各个方面做好表率。通过学习,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解,作为教师,就应该无私地把知识传授给给每一位学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。

  一、 处处争做勤政廉教表率。

  在工作中增强政治责任意识,在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住学校赋予的重托,真心实意为加快发展、富校强校服务,为教师和学生服务。

  二、强化廉洁从教意识。

  在实际工作生活中,一要能顶得住歪理,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫。树立正确的利益观。并且特别注意处理好“先富”与共同富裕的关系。作为一名共产党员,又身兼班主任的工作,我一定认真对照《廉政准则》,努力学习,把学到的知识不折不扣地运用到工作中去。班主任的管理工作繁琐,除了进行正常的教学工作外,还要管理班级,每学期都会协助财会部门完成学生收缴书费的工作,我坚决不会做利用工作之便向学生多收一分钱的事情,做一个胸怀坦荡的党员教师。

  三、增强宗旨意识,做深怀爱教之心,恪守为教之责的表率。

  树立良好形象上率先垂范,必须以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖。切实规范自己的言行,不该去的地方不去,不该沾的东西不沾,不该做的事情不做,以良好的形象取信于人。

  四、加强学习和修养,不断提高自身素质和工作水平。

  要坚持从学校大局出发,坚持学校和学生的利益至高无尚的大局意识,是做好一切工作的动力基础,也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时,联系自身的思想实际,想一想自己如何为学校的事业,为加快发展发挥更大作用,真正做到重事业、淡名利、争贡献。

  五、追求完美,力求做到“精益求精”。

  民族的振兴靠教育,教育的振兴靠教师。可见,身为教师应深感任重而道远。在工作中,我们就要用心琢磨思考,要时常保持着精心、细心、尽心的工作态度,对待工作要从小处着手、从细节着手,要把教育事业当作自己的神圣信仰,要用心去思考,用心去工作,力求做到完美、精益求精。只有这样严于律己、以身作则,才能成为一名合格的人民教师。

  总之,在今后的工作中,我会时刻用党员领导干部的标准严格要求自己,遵章守纪,牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反对”,防微杜渐,从我做起,从现在做起,永葆共产党员的先进性,不断提高拒腐防变的能力。

教师党员心得体会

  尊敬的党组织:

  我叫,十三年的教学工作中,我无时无刻不被身边的党员教师们爱岗敬业的精神所感动。他们将一生献给了教育事业,工作中不断的耐心帮助我成长,是我学习的好榜样。我更加荣幸能加入到光荣的党组织。但与他们相比,我所做的一切还远远不够。我不会辜负党组织的信任,会一如既往的为党的教育事业加倍努力工作。

  下面我向党组织汇报我的思想、工作等情况。

  作为一名党员,思想一定要同党组织保持一致。我努力学习新党章,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,与时俱进,实事求是,在工作中践行“三个代表”重要思想。按照党章要求去做,处处以师生利益为出发点,为师生办实事,办好事。坚决贯彻执行党组织的各项决议,维护党的团结统一,自觉遵守党的纪律,积极响应党组织的号召,努力完成党组织交给的任务。立足本职,爱岗敬业,努力工作,认真钻研业务知识,提高自己的服务技能,不怕苦,不怕累,不计较个人得失,时时以工作为重,处处以身作则。密切联系群众,关心和帮助周围的同志们一道努力工作,共同进步。

  我担任着12个班的信息技术教学工作。虽然信息技术属于非中考学科,但它在人生旅途上的重要意义是毋庸质疑。因此在教学中,我认真学习新课程标准,钻研教材教法,将建构主义教学理论引入课堂,以传授学习方法,培养自学与创新能力为宗旨,并收到一定效果。20xx年辅导学生设计的flash动画《克隆的传说》获唐山市学生电脑作品三等奖,20xx年辅导孟馨同学设计的《拒绝塑料袋》网站获唐山市学生电脑作品一等奖并已被选送到河北省参赛。

  我还担任网管员工作。网管员的工作头绪多,首先是校园网站的制作与维护。校园网站是展示学校风采的网络平台。为了更好的建设好校园网站,我选用了动易模板作为网站基础并及时升级更新,保证网站展示最新的校园动态信息。为了突出网站特色,更好的服务于教育教学,我特别在网站上开设了校园视频栏目,收录了校内校外优质课以及名家讲座的录像。虽然这项工作耗时费力,但我会坚持做到最好。

  由于我校网络是去年新建设的,都是我所不熟悉的新型设备,又赶上局域网内arp病毒泛滥,使得网络管理很困难。为了解决这些问题,我查阅多种电脑网络资料,认真学习相关知识,利用核心交换机为校内每台电脑做了ip和mac地址绑定等工作,初步解决了arp断网问题。为了做好网络信息安全工作,每天都要做全校每台电脑的上网日志记录工作,并定期查看有无恶意攻击等行为。

  由于学校的电脑和多媒体数量多,所以出故障的情况也较多,但每遇到报修,我都会抓空及时解决,保证教学工作的顺利进行。特别是在自己对电器维修一窍不通的情况下也敢挑重担,向有经验的李主任等教师学习电教维修方法,力争做到电教维修不求人,为学校尽量节省开支。

  我还做好教师的现代教育技术培训工作,多年来培训教师学习办公软件、flash动画、网页设计及多媒体使用等,为教师利用现代教育技术进行教学打下基础。

  此外,对于学校交付的临时性工作我也都认真对待,积极完成,即使占用休息时间也毫无怨言。比如本学期先后有信息技术毕业会考、中考报名、中考报志愿等工作,每次都要重做服务器系统,并对每台学生机进行调试,工作量大,有时做系统一次都做不好,要做几次才能调试到最佳状态。

  通过多年的努力工作,我取得了一些成绩:20xx年《图文并茂》获河北省优质课一等奖,评为开平区优秀教师、开平区优秀团干部、唐山市先进教学工作者;20xx年《利用现代教育技术培养学生创新能力》收入《中小学创新教育理论与实践》,评为唐山市中小学现代教育技术工作先进个人;20xx年评为开平区优秀骨干教师,《直面非典》发表于《教育信息技术》;20xx年《历史上的名人》获唐山市优质课一等奖;20xx年《制作多媒体演示文稿》获第五届全国信息技术整合课一等奖。

  虽然我取得了一定的成绩,但我深知,是党教育了我,培养了我,是唐山市税东中学这个团结的集体支持了我,鼓励了我。一滴水只有融入大海才不会干涸,一个人只有融入集体才能发出自身的光和热。我会一如继往地辛勤耕耘,为党的教育事业无悔奉献,直到永远。

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  党员教师“两学一做” 学习教育心得体会

  当前,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育在全党开展,这是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。笔者认为,“两学一做”学习教育是党的群众路线教育实践和“三严三实”专题教育成果的检验和延伸,是对前阶段实践活动问题台账来个“回头看”、再清理、再提升。“两学一做”不是活动,贵在长期坚持。因此需要我们切实摒弃三种心态,把学习教育抓实抓细,抓出成效。

  一是要摒弃“活动”心态。近年来,中央及地方开展过许多主题教育实践活动,各地党组织在这方面都有许多的经验和成绩。因此,这次开展“两学一做”学习教育,有些基层党组织和党员习惯性认为又来了一场“活动”,在开展过程中自然免不了“活动” 一些的惯性思维和做法,分阶段、按步骤,造声势,求“特色”等等。殊不知,中央明确强调“两学一做”学习教育不是一次活动,突出的是正常教育,要求的是抓在平时。因此各级党组织和广大党员应摒弃以往那种“活动”心态,转变观念,把“两学一做”学习教育当作党组织和党员的一门日常必修课,有机融合、无缝对接于组织建设和各项工作中,要通过开展学习教育切实提高党员的思想意识,转变纪律作风,解决问题不足,增强党组织和党员的凝聚力和战斗力。

  二是要摒弃“过关”心态。“两学一做”,学是基础,做是关键。学和做都是一个动态发展的过程,绝不是一蹴而就的事情。古语云:“读万卷书,行万里路”,讲的就是学习和实践的长期性和持续性。人们从学习和实践中丰富知识、汲取经验、增长才干的过程是一个持续发展的过程,所谓“苟日新,日日新,又日新”,只要人们不停止前进的脚步,那么学习和实践就将是一个永恒的命题。而“两学一做”学习教育注重的是党员的学习和实践,是广大党员在新时期提高思想认识、增强素质能力的一个重要载体和平台,也是我党一项长期严肃的政治任务,只有进行时,没有完成时,每名党员都有责任和义务全身心投入学习教育之中,不断砥砺品行,不断学习进步,不断成长成才。因此,我们应该摒弃以往那种“过关”心态,认为通过一两次学习教育、开展一两次实践活动就可以“认证合格”、“圆满过关”,而应该长学长思、常做常新,将学习教育贯穿于每个党员政治生命的全过程,努力做到生命不息、学习奋斗不止。

  三是要摒弃“功利”心态。在以往的一些主题教育中,有些基层党组织为了凸显活动成效、彰显工作业绩,往往存在“急功近利”的思想,注重于做表面文章,热衷于弄“花花草草”,专注于搞“形式主义”,却往往忽略和偏离了初衷和实质,只是徒增了一些台账资料、宣传栏板等,而通过活动提高人们思想认识,进而推动事业发展的作用却未得到充分体现,致使活动成效大打折扣。这次学习教育主要是以党支部为单位,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。可以说,“两学一做”学习教育追求的是“严”、是“实”,要求的是“抓在日常、严在经常”,成效的体现并不仅在于有多少创新举措、特色做法,台账资料有多“厚实”、宣传展板有多精彩,而更在于参与学习教育的每个党员的思想认识提高了多少,党性原则增强了几分,政治纪律和规矩遵守得怎样,先锋模范作用发挥得如何,具体体现在每个党员的一举一动、一言一行之上。而各级党组织凝聚力和战斗力的增强,广大党员政治思想素质和作风能力的提高不是一个短期行为,是一个长期坚持才能见效的过程。因此,各级党组织应该坚决摒弃“功利”心态,眼光向下、沉心静气,多研究思考如何切实帮助党员增强党性修养、解决思想问题,克服作风顽疾,从而增强党组织的向心力和战斗力,而不是整天琢磨如何“创新”出彩、花样翻新以博取上级和外界的“眼球”,以赢得表面的“成绩”。

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