各位，教职工同志们：
下午好！一尺讲台染双鬓，三尺讲台度春秋。在这个硕果累累的9月，我们迎来了。在此，我代表学校向一直以来关心、支持学校发展的各位表示衷心的感谢和崇高的敬意！向在教育第一线上辛勤耕耘的全体老师，为育人事业默默奉献的全体教职工致以节日的祝贺！
40年默默耕耘，40年默默奉献，40年的风雨历程我们和学校一路成长。一路走来，我们在市人社局、市教委和建工控股集团公司的关怀和支持下，全体教职员工始终牢记教育工作者的神圣职责，用自己高尚的情操和精湛的专业知识，为社会和行业企业输送了大量的优秀人才，结合市场、社会和企业的需求，实现了学校教学质量和办学水平的同步提高，赢得了学生的爱戴和社会的尊重。
在国家和政府高度重视职业教育和技能人才的今天，技工教育发展面临前所未有的机遇。多年来，学校始终坚持“稳增长、夯基础、抓管理、重质量、树形象”的十五字办学方针，用全新的教育理念武装全体教职工。同时结合市场、社会和企业对人才的需求不断调整学生的培养方向和侧重点，以达到提高学生综合素质和技能水平，为企业输送高素质、强技能人才的目的。
一路走来，我们的成绩是可喜的，但是在成绩面前，我们不能沾沾自喜，需要保持头脑清醒，看到自身的不足和短板，不断和反思，随时保持危机感和警惕性，才能紧跟社会和时代的发展。接下来我想结合学校自身的实际情况，谈谈我们目前存在的问题以及改进方向，希共勉。
一、生源危机形势不容乐观。
一方面是学生数量萎缩。近两年“普高热，中职技校冷”的生源大战局面越演越烈。“普高和高校”的扩招使得选择技校的目标学生总体减少。另一方面，职业技校之间的竞争日趋激烈，各种民营技校出现，生源竞争日趋白热化。第三，我校专业比较单一，近几年房地产行业不景气这也很大程度上对我校的生源产生一定影响。
应对方式：一方面在坚持建筑专业特色办学前提下，积极调整和拓宽专业方向。让毕业生人才的输出更加切合社会和市场的需求。另一方面调动全员招生积极性，让招办为主，部门为辅的格局产生应有的效力。大力发挥全员招生的优势，实现稳定长期的学生来源。
二、深化课程改革，切实提高教学质量。
教育教学质量的提升是我们作为教师，教职工的基本要求和中心工作，只有教育教学质量提升了才能提高我们学校的实力和口碑。
在教育教学质量提升上，我们主要有三点，第一要健全管理制度，落实管理责任，以规范管理保障教学质量提升。加强课堂教学常规管理，严格执行国家、市专业教学标准，在教学过程中发现问题，及时反馈，以促进良好教风的转化，为提高教学质量重要保障。
第二点需要注重自身师资队伍建设，大力实施专业带头人、骨干教师、青年教师、“双师型”教师培养工程。鼓励大家积极参加国家、市的各类培训，加速专业成长，提升业务水平。大力弘扬高尚师德师风，强化敬业，奉献，实现我校教师社会满意度的明显提升。
第三点是要注重学生发展，教师不光是是要教会学生技能，更是要教会学生生活和做人。这就要求我们教育工作者，特别是站在一线的老师、班主任，一手抓学生知识技能，一手抓学生品德，不断提升我校学生的综合素质，以提升社会对我们的认可度和满意度。
同志们，三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。教书、育人是教育工作者义不容辞职责。我们是一所专注于建筑专业的公办技工学校，经过40年发展，学校无论是在师资力量、还是在硬件设施建设上，都处于全市建筑类学校的前列。学校的发展离不开你们的青春和付出。在这个教师节到来之日，我代表学校再次祝大家节日愉快，身体健康，工作顺利，家庭幸福！
谢谢大家！
老师们、同学们：
九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。同学们，在这30个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在城西小学的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利!再创新的辉煌!
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，学校的晨曦中，清洁区上和你一道劳动的还有老师的身影;课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神，放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给你们你们，体现出了一种伟大的情怀。
同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，名师李镇西说的一句话：“让人们因我的存在而感到幸福”，同学们大声地跟我念一遍。那么在今天，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜;也可利用下午的班队课与老师做一次心与心地交流;还可以撰写广播稿，我们红领巾广播站将为你传达你对老师的祝福等等，不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上，积极地思维，专心致志的听课，体现了对老师的尊重，在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。
老师们，属于我们的节日即将来临，让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同去弹奏二十一世纪的最强音，共同为我们城西小学谱写出新篇章，我们也相信，城西小学的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好!
老师、同学们，新的学期开始了，标志着新的征程即将远航，我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步;祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐! 谢谢!
敬爱的老师们、同学们：
你们好！
执之际，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的北京工业大学实验学院的全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
教师是辛劳的，但塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，但她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
你们的伟大不在于传授我们的科学文化知识，不在于科研上的硕果累累，你们的伟大在于支撑起了一辈辈的有志青年投身到国家需要的地方去，桃李天下方显教师伟大，默默无闻足显品德教化。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。感谢您在在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，其中的体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
老师，您是蜡烛，燃烧了自己给予我们的是知识的光明；您是灯塔，指引着我们在无垠的大海上寻找我们人生的航线；您是大树，用自己粗犷的身躯来呵护我们，使我们茁壮成长；您是春风，抚慰着在困苦和迷惑中的我们，使我们找到自己的方向；您是夏雨，滋润着万物为我们的生命带来勃勃生机；您是秋日，以温暖孕育我们，使我们变得更加成熟；您是冬雪，用银白的画笔为我们描绘生命的蓝图。您是人类灵魂的工程师，用爱和奉献谱写了人类不朽的赞歌，十年树木，百年树人。教育是一件伟大而又艰苦的工作，如今在这个以科学技术为第一生产力的时代，教育已成为决定一个民族、一个国家能否持续发展的关键。你们用自己的青春年华去传播知识，以行动为我们的民族和国家的发展奉献着力量。亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
你们是最可爱的人，你们的辛勤汗水不会白流，今天你们种下的是棵棵树苗，明天长成的必是参天的翠柏；你们今天看到的是懵懂少年，明天定会成为栋梁之才。
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节果实飘香，又一个期待的九月祝福满堂。第xx个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。在这个即将来临的令人敬慕的节日里，我代表学校全体行政向辛苦耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快！
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨过后，更见青松巍峨！过去的一学年，是紧张而又令人振奋的一学年，是卓有成效的一学年，在这一学年里，全校师生员工齐心协力，以职校人特有的精神风貌，在探索中前进，在实践中升华，在创造中实现梦想，向社会交出了一份满意的答卷：不但成功举办了首届职教成果展，还顺利通过了国家级重点中等职业学校的评估验收，并在今年的高考中再创佳绩。这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的陈村职校历史上绚丽多彩的新篇章！
九月，尊师重教是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的气息，尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福；又是九月，教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师一直是教育、激励、抲护我们的人，虽然他们生活平淡，却情系教育，心联学子；他们有蜡烛精神，燃烧着自己，却照亮了别人；在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后，继往开来的光荣使命，教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓，支去进取！多少个日日夜夜，您孜孜不倦的奋斗在教育战线上，为学生带去知识和力量；多少次，您扮演着知心朋友的角色，倾听学生的心声；多少回，您象亲人一样，嘘寒问暖，关心着我们的生活。您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章，说的是一个孩子在教师节来临之际，费劲心思想送给老师一个礼物，可送什么呢？他想送一张自己做的贺卡，可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢；送一束鲜花，又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意；送一支精致的钢笔呢？他又担心要是别的同学也送的话，老师会分不清哪一支代表了自己？想来想去，实在没注意，于是他就去问老师：“老师，教师节你希望收到什么礼物？”，老师笑了说：“最好的礼物是在将来，请你现在就开始准备，10年，20年后再送给我。”同学们，你们知道老师要的礼物是什么吗？老师不要你们的贺卡，不要你们的鲜花，更不要你们的财物，老师要的是你们每天的进步。亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每一堂课，作为送给老师最好的礼物。
老师们，属于我们的节日已经来临，让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同去弹奏二十一世纪的最强音，共同为我们陈村职校谱写出新篇章，我们也相信，陈村职校的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好！
老师、同学们，新的学期已经开始了，标志着新的征程即将远航，我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步。
在这里我代表所有学生为老师送上一首诗：
一支粉笔两袖清风，
三尺讲台四季晴雨，
加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，
教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下；
十卷诗赋九章勾股，
八索文思七纬地理，
连同六艺五经四书三字两雅一心，
诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。
最后，再让我们用热烈的掌声向为我们付出了无数心血的老师献上我们衷心的祝福：
祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，亲爱的老师们，教师节快乐！
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容