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青年教师培养工作实施方案 篇15

来源:易榕旅网

  我校办学规模不断扩大,新教师比例逐年增加,虽然绝大多数新教师学历达到了规定要求,但在教育理论的研究和教学艺术的运用方面还远不能适应教学要求,为了加快青年教师的培养,确保教学质量的持续提高,学校决定定期举行“青年教师拜师会”,对青年教师实施一对一结对培养,具体实施办法如下:

  一、指导老师的条件

  1、师德高尚,为人师表,工作勤奋,乐于奉献,热爱二中,关心青年教师成长。

  2、有较丰富的教育教学经验,十年以上高中教龄,中级以上职称。

  3、教学艺术精湛,教学受学生欢迎,在学生教学评价中,满意率经常在50%以上。

  4、教学效果突出,所任班学科成绩较好,教学评价好。

  5、积极开展教学改革和教学研究,有指导教学研究的能力。

  二、指导教师的选配

  1、由教研组长推荐并会同教导处确定各科指导教师推荐名单。

  2、教研处将推荐名单报行政会议讨论批准后,由学校发文予以公布确认。

  3、指导教师与青年教师的配对安排,由教研组长在征得双方同意的基础上指定。

  三、在职培训对象的确定

  1、教龄不足三年的所有青年教师必须进行在职培训。培训时间三年。

  2、教龄超过三年,但不超过五年且未参加结对在职培训的青年教师,必须进行一年的.在职培训(带过毕业班除外)。

  3、应参加在职培训而不参加在职培训的青年教师,不能升入高一年级教学。

  四、培养细则

  1、青年培养对象应尊重指导教师的指导,经常主动地向指导教师请教。

  2、指导教师应热情关心指导对象的思想修养和业务学习,经常进行指导和督促。

  3、指导教师要对指导对象的备、教、批、辅、研进行全面、具体的指导和检查。

  4、指导对象每周听指导教师的课不得少于2节。

  5、指导教师每周听指导对象的课不得少于1节,并要进行现场点评指导。

  6、指导教师应耐心解答指导对象提出的各类疑难问题。

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